Giáo án Hình học 9 - GV: Nguyễn Tấn Thế Hoàng - Tiết 55: Ôn tập chương III (tiết 1)

Giáo án Hình học 9 - GV: Nguyễn Tấn Thế Hoàng - Tiết 55: Ôn tập chương III (tiết 1)

Giáo án Hình học 9

Tuần: 28 Tiết: 55

Gv: Nguyễn Tấn Thế Hoàng

ÔN TẬP CHƯƠNG III (Tiết 1).

A) MỤC TIÊU: Giúp học sinh:

o Củng cố lại toàn bộ lý thuyết chương III.

o Hiểu được và biết cách vận dụng 1 số định lý được suy ra từ kiến thức đã học.

o Áp dụng vào một số bài toán đơn giản.

B) CHUẨN BỊ:

1) Giáo viên: - Thước thẳng, phấn màu, bảng phụ ghi nội dung bài 88/103 SGK.

2) Học sinh: - Thước kẻ, compa, ê ke, thước đo góc.

C) CÁC HOẠT ĐỘNG:

 

doc 2 trang Người đăng ngocninh95 Lượt xem 1291Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học 9 - GV: Nguyễn Tấn Thế Hoàng - Tiết 55: Ôn tập chương III (tiết 1)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Giáo án Hình học 9
Tuần: 28	Tiết: 55
Gv: Nguyễn Tấn Thế Hoàng
Soạn: 12 - 02 - 2006
ÔN TẬP CHƯƠNG III (Tiết 1). 
MỤC TIÊU: Giúp học sinh: 
Củng cố lại toàn bộ lý thuyết chương III.
Hiểu được và biết cách vận dụng 1 số định lý được suy ra từ kiến thức đã học.
Áp dụng vào một số bài toán đơn giản. 
CHUẨN BỊ:
Giáo viên: - Thước thẳng, phấn màu, bảng phụ ghi nội dung bài 88/103 SGK.
Học sinh: - Thước kẻ, compa, ê ke, thước đo góc.
CÁC HOẠT ĐỘNG:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐÔÏNG CỦA HS
GHI BẢNG
10’
10’
20’
HĐ1 : Kiểm tra bài cũ.
- Kiểm tra vở soạn câu hỏi ôn tập của HS.
- Tổ chức cho HS trả lời các câu hỏi ôn tập.
HĐ2 : Ôn tập lý thuyết
- GV nêu yêu cầu của việc ôn tập lý thuyết.
- Theo dõi việc thảo luận của HS.
- Yêu cầu HS vẽ hình minh họa cho một số định lý phức tạp.
- Giải đáp thắc mắc của HS về kiến thức của chương.
HĐ3 : Bài tập
- Treo bảng phụ vẽ hình như SGK 
® Phát triển bài toán : Điền số đo cung bị chắn bởi các góc ở từng hình vẽ và yêu cầu HS tính số đo các góc tương ứng đã nêu.
- GV yêu cầu HS đọc đề bài 89.
- GV tổ chức lớp vẽ hình theo từng câu từ a đến e rồi trả lời từng lần vẽ hình bằng cách :
- GV đặt câu hỏi cho từng cách vẽ.
* Có mấy cách vẽ góc tạo bởi tia tiếp tuyến Bt và dây cung BA ?
® Tính 2 góc tạo bởi tia tiếp tuyến Bt và dây cung BA ?
* Để so sánh các góc ở câu đường tròn và e ta cần biết điều gì ?
® Mời HS lên bảng.
* GV chốt cách giải và việc vận dụng các kiến thức liên quan.
- Tiến hành trả lời câu hỏi theo sự điều khiển của GV.
- Hoạt động theo nhóm (từng bàn) để thảo luận, tự ôn tập phần lý thuyết.
- Từng nhóm lần lượt nêu các định nghĩa và định lý như SGK.
- HS thực hiện và nêu thắc mắc (nếu có).
- HS trả lời dựa vào hình vẽ ở bảng phụ
- HS trả lời tại chỗ.
- Đọc đề bài 89 và lần lượt lên bảng vẽ hình theo từng câu.
- HS trả lời các bước vẽ và lên bảng thực hiện, cả lớp vẽ vào vở.
- Có 2 cách đó là tia Bt và tia đối Bt1.
- HS thực hiện câu c.
- Tính số đo các góc cần so sánh.
- HS lên bảng thực hiện tiếp câu đường tròn và e.
I- Lý thuyết: (Tr101, 102 SGK)
II- Bài tập :
Bài 1 : (88/103 SGK)
a) Góc ở tâm
b) Góc nội tiếp
c) Góc tạo bởi tia tt và dây cung
d) Góc có đỉnh bên trong đ.tròn
e) Góc có đỉnh bên ngoài đ.tròn
Bài 2 : (89/104 SGK)
a) 
b) 
c) 
d) Ta có :
Þ 
e) C/m tương tự ta có :
4’
HĐ5: HDVN	- Ôn tập kiến thức toàn chương.
- Xem lại các bài tập đã giải.
- Làm bài tập: 90, 91, 92, 95, 96, 97/104, 105 SGK
? Rút kinh nghiệm cho năm học sau:

Tài liệu đính kèm:

  • docHinh 9 Tiet 55.doc