Giáo án Hình học 8 - Tiết 66: Luyện tập - Đặng Văn Quí

NgàySoạn : 06/05/2009
Ngày Dạy: 15/05/2009
Tiết 66
Luyện tập
I.Mục tiêu
- Rèn luyện cho học sinh kỹ năng phân tích hình để tính diện tích đáy, diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích của hình chóp đều.
- Tiếp tục rèn kỹ năng gấp, dán hình chóp, kỹ năng vẽ hình chóp đều.
II. Chuẩn bị
1.Giáo viên : Dụng cụ vẽ hình, bảng phụ ghi bài tập .
Chuẩn bị các miếng bìa hinh 134( SGK) để thực hành.
2.Học sinh : Bảng nhóm, bút viết bảng, dụng cụ vẽ hình.
Mỗi nhóm học sinh chuẩn bị 4 miếng bìa cắt sẵn như hình 134( SGK).
III. Tiến trình dạy học
1.ổn định tổ chức(1’)
Sĩ số 8:..............Vắng :..................................................................................
2.Kiểm tra bài cũ :
? Viết công thức tính thể tích của hình chóp đều? vẽ hình minh họa 
3.Bài mới :.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
*Hoạt động 1: Chữa bài tập 
-Gọi học sinh đọc bài tập 67( SBT)
( Đề bài và hình vẽ giáo viên đưa lên bảng phụ)
? Nhận xét bài làm của bạn.
- Giáo viên kết hợp đánh giá cho điểm.
- Giáo viên cho học sinh làm bài tập 47( SGK).
Một học sinh trình bày cách gấp, dán các miếng bìa.
* Hoạt động 2: Luyện tập.
- Giáo viên cho học sinh làm bài tập 46( SGK)( Đềbài và hình vẽ giáo viên chuẩn bị sẵn ra bảng phụ)
? Đọc và phân tích bài toán.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh cách giải.
? Tính diện tích đáy của hìn chóp( Biết 
- Giáo viên gợi ý: 
SĐáy =6. SHMN
? Tính thể tích của hình chóp.
? Tính độ dài cạnh bên SM ta làm như thế nào.
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhận xét, giáo viên bổ xung, thống nhất kết quả.
? Tính trung đoạn SK.
- Giáo viên gợi ý: 
? Trung đoạn SK thuộc tam giác nào?
? Nêu cách tính SK.
- Yêu cầu học sinh tính diện tích xung quanh của hình chóp và nêu cách tính.
 - Giáo viên chốt lại cách tính diện tích đáy và thể tích hình chóp đều.Cách tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần.
- Giáo viên yêu cầu học sinh làm bài tập 49( SGK)
? Đọc bài toán.
- Giáo viên cho học sinh xác định công việc cần làm .
- Yêu cầu hoạt động nhóm làm bài tập.
Yêu cầu học sinh : Vẽ hình vào bảng phụ và phần (a) tính thêm thể tích của hình chóp
Phần(c) tính diện tích toàn phần của hình chóp.
- Giáo viên kiểm tra một vài nhóm đại diện.
Yêu cầu báo cáo cách làm và kiến thức áp dụng.
? Nhận xét bài làm của bạn.
- Giáo viên chốt cách làm và kết quả bai toán.
- Học sinh trả lời.
- Một học sinh lên bảng theo chỉ định của giáo viên.
- Hoạc sinh cả lớp theo dõi đối chiếu với bài làm của bạn, nhận xét thống nhất kết quả.
- Chữa bài vào vở.
- Hoạt động cá nhân làm bài tập 47( SGK)
- Một học sinh trình bày cách cắt, dán hình.
- Học sinh đọc và phân tích bài toán.
- Giải bài toán theo hướng dẫn của giáo viên.
- Học sinh giải : Tính diện tích đáy, tính thể tích của hình chóp. Tính độ dài cạnh bên hình chóp: Nêu cách tính, tính toán cụ thể.
- Nhận xét bài làm của bạn, thống nhất kết quả.
- Học sinh tính SK và nêu cách tính.
- Trả lời câu hỏi của giáo viên.
- Hoạt động cá nhân tính diện tích xung quanh và nêu cách tính.
- Học sinh nghe giáo viên chốt vấn đề, ghi nhớ cách làm cho những bài tập tương tự.
- Đọc bài toán.
- Hoạt động nhóm làm bài tập
+ Nhóm: 1,2,3 làm hình a
+ Nhóm 4,5, 6 làm hình c.
- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả.
- Nhận xét bài làm của nhóm bạn.
1. Chữa bai tập
Bài tập 67 (SBT)
Bài tập 47( SGK)
2. Luyện tập
Bài 46( SGK-124)
a. Diện tích đáy của hình chóp lục giác đều là:
SĐáy= 6. SHMN= 6.
Thể tích của hình chóp là:
V=.Sđáy.h= 
b.có 
SH= 35cm; HM= 12 cm
Theo pitago ta có:
SM2 =SH2 +HM2 =352 + 122 = 1369
SM=37(cm)
+ Tính trung đoạn:
vuông SKP có:
KP=
SK2 = SP2 - KP2 ( pitago)
SK2 = 372 - 62 = 1333
SK= 
Sxq= p.d12.3.36,52=1314,4(cm2)
SĐáy= 216.
Stp=Sxq+SĐáy 1314,4 +374,1= 1688,5(cm2)
Bài tập 49( SGK- 125)
Tính diện tích xung quanh của các hình chóp tứ giác đều trong hình 135
a.SXq= .6.4.10= 120( cm2)
* Bổ xung: Tính thể tích của hình chóp:
A
B
C
S
10cm
D
H
 I
6cm
Tam giác vuông SHI có :
HI= 6:2 =3(cm)
SH2 =SI2 - HI2 ( Pi ta go)
=102 - 32 = 91
SH= 
V= 
4.Hướng dẫn về nhà:
- Làm đề cương ôn tập chương VI( Theo nội dung trong SGK)
- Bài tập về nhà :