I- MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Củng cố ĐN, TC của, dấu hiệu nhận biết hỡnh vuụng.
- Vận dụng CM một tứ giỏc là hỡnh vuụng.
2. Kỹ năng:
- Vẽ hỡnh, Cm, phõn tớch.
3. Thái độ:
- Cẩn thận, chớnh xỏc, hợp tỏc.
II- CHUẨN BỊ:
- GV: Thước, êke, bảng phụ
- HS: Thước, êke
III- PHƯƠNG PHÁP:
- Thuyết trình, vấn đáp, dạy học tích cực.
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định tổ chức:(1)
- 8A1:
- 8A2:
2. Kiểm tra bài cũ:(5)
+ Nêu Đn, Tc của hỡnh vuụng ? làm bài tập 79a ?
+ Nờu cỏc dấu hiệu nhận biết hỡnh vuụng ? làm bài tập 80 ?
- Nhận xét, cho điểm.
3. Bài mới: Chữa bài tập(34)
Mục tiêu:
Vận dụng các kiến thức đã học để giải các bài tập đơn giản.
Đồ dùng:
Bảng phụ ghi nội dung các bài tập.
NS:03/11/2010. NG:8A1;8A2:05/11/2010. Tiết 23: Luyện tập I- Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Củng cố ĐN, TC của, dấu hiệu nhận biết hỡnh vuụng. - Vận dụng CM một tứ giỏc là hỡnh vuụng. 2. Kỹ năng: - Vẽ hỡnh, Cm, phõn tớch. 3. Thái độ: - Cẩn thận, chớnh xỏc, hợp tỏc. II- Chuẩn bị: - GV: Thước, ờke, bảng phụ - HS: Thước, ờke III- Phương pháp: - Thuyết trình, vấn đáp, dạy học tích cực. IV. Tiến trình lên lớp: 1. ổn định tổ chức:(1’) - 8A1: - 8A2: 2. Kiểm tra bài cũ:(5’) + Nờu Đn, Tc của hỡnh vuụng ? làm bài tập 79a ? + Nờu cỏc dấu hiệu nhận biết hỡnh vuụng ? làm bài tập 80 ? - Nhận xột, cho điểm. 3. Bài mới: Chữa bài tập(34’) Mục tiêu: Vận dụng các kiến thức đã học để giải các bài tập đơn giản. Đồ dùng: Bảng phụ ghi nội dung các bài tập. Hoạt động của GV HĐ của HS Nội dung - Yc Hs đọc bài tập - Cho Hs thảo luận nhúm đụi trả lời - Yc hs đọc đầu bài + Vẽ hỡnh và viết Gt - Kl của bài toỏn ? - Yc Hs tự làm phần a - Gọi 1 Hs lờn làm Hướng dẫn: + Cần cú thờm điều kiện gỡ về đường chộo thỡ HBH EDF là hỡnh thoi ? + Nếu là hỡnh gỡ ? vỡ sao ? + Khi AEDF là hỡnh vuụng thỡ phõn giỏc AD đúng vài trũ là đường gỡ của ? từ đú suy ra D nằm ở đõu ? - Gv nờu bài toỏn - Yc Hs vẽ hỡnh và viết Gt - Kl - Hướng dẫn chung - Yc Hs tự chứng minh - Gọi 1 Hs lờn làm - Theo dừi giỳp đỡ Hs Nhận xột sửa sai Hs đọc Hđ nhúm đụi trả lời Hs đọc đầu bài Hs vẽ hỡnh và viết Gt - Kl Hđ cỏ nhõn làm phần a Hđ cả lớp Hs nờu: AD là phõn giỏc của gúc A Hd nờu và giải thớch Hs: trung tuyến Hs đọc bài toỏn Hs vẽ hỡnh và ghi Gt - Kl Hs nghe Hđ cỏ nhõn 1 hs lờn làm, Hs khỏc làm vào vở Nhận xột trao đổi Bài 83 tr.109 a, Đ b, S c, Đ d, Đ e, Đ Bài 84 tr.109 Giải: a, Tứ giỏc AEDF cú DE//AF, DF//AE nờn AEDF là hỡnh bỡnh hành. b, Nếu AD là phõn giỏc của thỡ HBH AEDF là hỡnh thoi c, Nếu Điểm D là nằm ở trung điểm của BC thỡ AEDF là hỡnh vuụng. Bài 148 Sbt. Tr75 Giải: EFGH cú: EH//GF (cựng BC) Nờn EFGH là hỡnh vuụng. 4. Củng cố:(3’) Gv khắc sâu lại các dạng bài tập đã chữa cho HS 5. Hướng dẫn về nhà:(2’) - Học thuộc lí thuyết. - BTVN: 85 Sgk. Tr109 - Xem trước bài mới.
Tài liệu đính kèm: