Giáo án Hình học 8 - Tiết 17: Luyện tập - Năm học 2010-2011 - Phạm Mạnh Hùng

Ngày soạn: 12/10/2010	
Ngaứy daùy :13/10/2010(8A+B)
Tieỏt 17 :LUYEÄN TAÄP
I. Muùc tieõu :
	1. Kieỏn thửực : Naộm vửừng ủũnh nghúa vaứ caực tớnh chaỏt cuỷa hỡnh chửừ nhaọt, daỏu hieọu nhaọn bieỏt hỡnh chửừ nhaọt.
	2. Kyừ naờng : Bieỏt veừ vaứ nhaọn daùng hỡnh chửừ nhaọt. Bieỏt vaọn duùng ủũnh nghúa vaứ tớnh chaỏt vaứo vieọc giaỷi toaựn.
	3. Thaựi ủoọ : Thaỏy ủửụùc caực hỡnh chửừ nhaọt trong thửùc teỏ.
II. Chuaồn bũ :
	GV : Sgk, giaựo aựn, phaỏn, thửụực, baỷng phuù, eõke.
	HS : Chuaồn bũ baứi trửụực ụỷ nhaứ.
III. Phương pháp.
- Phương pháp dạy học tích cực.
IV. Tiến trình dạy học:
Kiểm tra bài cũ
Mục tiêu:
Thời gian:
Cách tiến hành: 
. Kieồm tra baứi cuừ :
Neõu ủũnh nghúa vaứ caực tớnh chaỏt cuỷa hỡnh chửừ nhaọt ?
Haừy laứm baứi 61 trang 99 
Hỡnh chửừ nhaọt laứ tửự giaực coự 4 goực vuoõng
Hỡnh chửừ nhaọt coự taỏt caỷ caực tớnh chaỏt cuỷa hỡnh bỡnh haứnh, cuỷa hỡnh thang caõn
Trong hỡnh chửừ nhaọt, hai ủửụứng cheựo baống nhau vaứ caột nhau taùi trung ủieồm cuỷa moói ủửụứng
Vỡ I laứ trung ủieồm cuỷa AC vaứ HE neõn AHCE laứ hỡnh bỡnh haứnh
Maởc khaực : H=1v
Neõn AHCE laứ hỡnh chửừ nhaọt
 ABHD laứ hỡnh chửừ nhaọt 
Hoạt động 1: LUYệN TậP
Mục tiêu: Luyện tập
Thời gian:
Cách tiến hành: 
. Luyeọn taọp : 
Daựn baỷng phuù hỡnh 88, 89 leõn baỷng vaứ yeõu caàu hs traỷ lụứi, giaỷi thớch
Neỏu keỷ thỡ ABHD laứ hỡnh gỡ ?
ẹeồ tỡm x ta phaỷi tỡm ủoaùn naứo ?
Laứm theỏ naứo ủeồ tỡm BH ?
Chửựng minh D2=B1 ?
Chửựng minh B1=E1 ?
Hai goực ủoàng vũ baống nhau ta suy ra ủieàu gỡ ?
Vaọy EFGH laứ hỡnh gỡ ?
Chửựng minh tam giaực ADI caõn ?
Trong tam giaực caõn ủpg cuừng laứ ủửụứng gỡ ?
 Tửứ (1)(2) suy ra ủieàu gỡ ?
Tam giaực ABC coự yeỏu toỏ gỡ ủaởc bieọt ?
Tửụng tửù ta cuừng chửựng minh ủửụùc gỡ ?
Vaọy EFGH laứ hỡnh gỡ ?
Tửứ nhửừng keỏt quaỷ treõn haừy chửựng minh
Vaọy EFGH laứ hỡnh gỡ ?
BCDE laứ hỡnh gỡ ?
62a ẹuựng b ẹuựng
63 	
 Ta coự : BC2=BH2+CH2
 BH2=BC2-CH2= 132-52=144
 x=BH=12
64 GT ABCD laứ hỡnh bỡnh haứnh
 Caực tia pg cuỷa caực goực 
 caột nhau taùi H, E, F, G
 KL EFGH laứ hỡnh chửừ nhaọt
Cm :
 Maứ B=D (goực ủoỏi hbh) neõn D2=B1
 Maứ D2=E1 (slt, AB//CD) neõn B1=E1
 coự AH laứ pg neõn cuừng laứ ủửụứng cao hay H=1v (2)
 Tửứ (1)(2) suy ra : EFGH laứ hỡnh chửừ nhaọt
64 GT 
 E, F, G, H laàn lửụùt laứ trủ
 cuỷa AB, BC, CD, DA
 KL EFGH laứ hỡnh gỡ ? Vỡ sao?
Cm :
Vỡ E, F laàn lửụùt laứ trung ủieồm cuỷa AB, BC neõn EF laứ ủửụứng trung bỡnh cuỷa 
Tửụng tửù : GH//AC, EH//BD, FG//BD
 Tửứ (1)(2) suy ra : EFGH laứ hcn
66 BCDE laứ hỡnh chửừ nhaọt
Hoạt động 1: củng cố – dặn dò
Mục tiêu: củng cố – dặn dò
Thời gian:
Cách tiến hành: 
. Cuỷng coỏ :
Nhaộc laùi ủũnh nghúa vaứ caực tớnh chaỏt cuỷa hỡnh chửừ nhaọt ?
Nhaộc laùi daỏu hieọu nhaọn bieỏt hỡnh chửừ nhaọt ?
. Daởn doứ :
Laứm caực baứi taọp coứn laùi
Nhaộc laùi ủũnh nghúa vaứ caực tớnh chaỏt cuỷa hỡnh chửừ nhaọt 
Nhaộc laùi daỏu hieọu nhaọn bieỏt hỡnh chửừ nhaọt