Giáo án Hình học 8 - Tiết 17: Luyện tập (Bản 2 cột)

Giáo án Hình học 8 - Tiết 17: Luyện tập (Bản 2 cột)

A. Mục tiêu :

* Kiến thức:

 - Củng cố ĐN, tính chất, dấu hiệu nhận biết 1 tứ giác là HCN.

 - Bổ xung tính chất đối xứng của HCN.

* Kỹ năng:

 - Rèn luyện kỹ năng vẽ hình, phân tích đề bài, chứng minh.

* Thái độ:

 - Vận dụng tính chất hình chữ nhật vào vẽ hình.

B.Chuẩn bị :

ã GV: Thước thẳng, com pa, bảng phụ, phấn màu.

ã HS : Thước thẳng, com pa.

C.Các hoạt động dạy và học :

 

doc 2 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 414Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học 8 - Tiết 17: Luyện tập (Bản 2 cột)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 17 luyện tập
Ngày soạn : 17/10/2010
Ngày giảng: 19/10/2010. 
A. Mục tiêu :
* Kiến thức:
 - Củng cố ĐN, tính chất, dấu hiệu nhận biết 1 tứ giác là HCN.
 - Bổ xung tính chất đối xứng của HCN.
* Kỹ năng:
 - Rèn luyện kỹ năng vẽ hình, phân tích đề bài, chứng minh.
* Thái độ:
 - Vận dụng tính chất hình chữ nhật vào vẽ hình.
B.Chuẩn bị :
GV: Thước thẳng, com pa, bảng phụ, phấn màu.
HS : Thước thẳng, com pa. 
C.Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. Tổ chức :
II . Kiểm tra : 
Gọi 2 học sinh lên bảng 
III . bài giảng : 
(Đề bài trên bảng phụ)
Y/C HS suy nghĩ trả lời .
- GV yêu cầu HS vẽ hình theo đề bài.
- GV hướng dẫn HS vẽ hình bằng thước và com pa.
8A: 8B: 8C:
*Hoạt động 1: Kiểm tra (8').
- HS1: Vẽ 1 HCN.
Chữa BT 58 (SGK/99).
- HS2: Nêu ĐN, t/c của HCN?
Chữa BT 59 (SGK/99).
*Hoạt động 2: Luyện tập (35').
1) Bài tập 62 (SGK/99).
 HS làm BT.
a) Câu a đúng.
b) Câu b đúng.
 2)Bài tập 64 (SGK/100).
A
B
C
D
G
E
H
F
- GV: Hãy C/m EFGH là HCN.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
D
B
F
E
A
H
G
C
* 1 HS lên bảng vẽ hình.
Các bước để chứng minh một tứ giác là hình chữ nhật ?
A
C
D
O
H
B
(GV đưa đề bài lên bảng phụ).
Đại diện nhóm lên trình bày.
IV. Hướng dẫn :
BT: 114, 115, 117, 122, 123 (SBT/72, 73).
- Ôn ĐN đường tròn, t/c tia phân giác.
3) Bài tập 65 (SGK/100).
GT
Tứ giác ABCD; AC ^ BD.
AE = EB; BF = FC;
CG = GD; DH = HA.
KL
Tứ giác EFGH là hình gì? Tại sao?
- HS lên chứng minh.
DABC có AE = EB (gt). BF = FC (gt).
ị EF là đường TB của DABC.
ị EF // AC; EF = AC 
Chứng minh tương tự ta có:
HG // AC ị HG = AC ‚
Từ  và ‚ ị EF//HG; EF = HG.
ị Tứ giác EFHG là HBH.
Có EF // AC; BD ^ AC ị BD^EF
C/m tương tự ta có: 
EH // BD; BD ^ EF ị EF ^ EH
ị Ê = 900. Vậy EFGH là H.C.N.
4)Bài tập 116 (SBT/72).
* HS hoạt động nhóm.
DB = DH + HB = 2 + 6 = 8 (cm).
OD = BD/2 = 8/2 = 4 (cm).
ị HO = DO - DH = 4 - 2 = 2 (cm).
Có DH = HO = 2 (cm).
ị AD = AO (đường xiên và hình chiếu).
Vậy AD = AO = = = 4 (cm).
Trong DABD; Â = 900.
ị AB2 = BD2 - AD2 (Đlý Pitago).
 = 82 - 42 = 48.
ị AB = = 4 (cm).

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_hinh_hoc_8_tiet_17_luyen_tap_ban_2_cot.doc