Giáo án tự chọn môn Toán Lớp 8 - Tiết 17: Ôn tập chương III - Nguyễn Thị Oanh

NS: 04-4- 2009
ND:
Tiết 17
 ôn tập chương III
I. Mục tiêu.
- Giúp học sinh hệ thống kiến thức cơ bản trong chương.
- Vận dụng thành thạo các kiến thức đó vào việc giải bài tập.
- Rèn kỹ năng giải phương trình.
II. Chuẩn bị.
* Giáo viên: Bảng phụ ghi các bài tập.
* Học sinh :Ôn các kiến thức trong bài.
III. Tổ chức các hoạt động dạy học.
1.ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ :	Không 
3.Bài mới : 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
* Hoạt động 1: Ôn về phương trình bậc nhất một ẩn và phương trình đưa được về ax+b =0
? Dạng phương trình.
- Giáo viên yêu cầu học sinh giải phương trình.
- Giáo viên cho hai học sinh lên bảng giải.
? Nhận xét bài làm của bạn.
- Giáo viên cho học sinh thảo luận thống nhất cách giải.
- Giáo viên chốt: 
? Các bước giải phương trình đưa được về dạng ax +b=0
? Cách giải phương trình bậc nhất một ẩn.
? Khi giải phương trình ta đã sử dụng các phép biến đổi nào?
- Giáo viên cho học sinh nhắc lại hai phép biến đổi phương trình.
* Hoạt động 2: Ôn tập về phương trình tích.
? Dạng của phương trình.
? Hãy nêu cách giải dạng phương trình này.
- Học sinh nêu cách giải trước lớp.
- Giáo viên yêu cầu học sinh giải.
- Cho hai học sinh lên bảng giải.
? Nhận xét bài làm của bạn.
- Học sinh thảo luận chung cả lớp, thống nhất kết quả và cách làm.
? Khi giải bài tập này cần chú ý điều gì.
- Giáo viên lưu ý cho học sinh về cách giải và cách trình bày.
* Hoạt động 3: Ôn tập về phương trình chứa ẩn ở mẫu.
? Dạng của phương trình.
? Nêu các bước giải.
- Giáo viên yêu cầu học sinh giải.
- Cho một học sinh lên bảng làm phần c
? Nhận xét bài làm của bạn.
- Học sinh thảo luận chung cả lớp, thống nhất kết quả.
- Giáo viên chốt cho học sinh cách giải , cách trình bày.
? Phương trình dạng 0x =0 có gì đặc biệt về nghiệm.
- Giáo viên chốt cho học sinh dạng phương trình :
+ 0x= a( a khác 0) ( vô số nghiệm)
+ 0x =0 ( Vô nghiệm)
- Giáo viên cho học sinh làm phần d.
? Dạng của phương trình.
- Giáo viên yêu cầu học sinh hoạt động theo nhóm lớn giải bài tập này.
- Giáo viên kiểm tra một vài nhóm đặc biệt.
- Yêu cầu một đại diện của nhóm lên báo cáo kết quả và cách làm, kiến thức vận dụng.
? Nhận xét bài làm của nhóm bạn.
- Giáo viên cho học sinh thảo luận thống nhất kết quả.
- Giáo viên chốt các cách giải dạng phương trình này, những điều cần lưu ý khi áp dụng từng cách.
Bài tập 50( SGK)
Giải các phương trình sau:
c.
Vậy 
d.
Vậy 
Bài tập 51( SGK- 33)
Giải phương trình sau:
b.
Vậy 
c.
Vậy 
Bài tập 52( SGK- 33)
Giải phương trình:
c.
- ĐKXĐ: 
- Quy đồng mẫu hai vế và khử mẫu.
(Vô số nghiệm)
Vậy mọi giá trị của x đều là nghiệm của phương trình.
d.
- ĐKXĐ: 
- Quy đồng mẫu hai vế và khử mẫu:
(TMãn ĐKXĐ)
(TMãn ĐKXĐ)
Vậy 
4.hướng dẫn về nhà :
+ Ôn và làm lại các bài tập đã ra, đã chữa.
+Làm các bài tập còn lại trong SBT.