Giáo án Hình học 8 - THCS Nguyễn Hiền - Tiết 42 + 43: Trường hợp đồng dạng thứ nhất của tam giác

TUẦN: 23 NS: ............................
TIẾT: 42 ND: ..........................
TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG THỨ NHẤT
 CỦA TAM GIÁC
I/ MỤC TIÊU. 
 Qua bài này hS cần nắm.
	-Nội dung định lí (GT+LK) ;hiểu được cách chứng minh định lí gồm hai bước cơ bản:
	-Dựng AMN đồng dạng với ABC
	-Vận dụng định lí để nhận biết các cặp tam giác đồng dạng và trong tính toán.
II/ CHUẨN BỊ:
	-GV: Thước thẳng, bảng phụ, máy tinh bỏ túi.
	-HS: Dụng cụ học tập.
III/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 
THỜI GIAN
*HOẠT ĐỘNG GV-HS
GHI BẢNG
10
PHÚT
15
PHÚT
15
PHÚT
02
PHÚT
*HOẠT ĐỘNG 1
 (Kiểm tra)
Định nghĩa hai tam giác đồng dạng?
Giải baì tập 27 sgk.
-HS: Tính độ dài MN.
*HOẠT ĐỘNG 2
 ( Định lí)
Lấy điểm M AB,kẻ MN // BC
Theo hệ quả của định lí talét ta có:
Dựa vào giả thiết ta suy ra:
Suy ra: AN = AC và MN = B’C’
-GV: AMN A’B’C’ theo trường hợp nào?
-HS: Trả lời.
 Dựa vào tính chất cảu hai tâm giác đồng dạng.
-GV: Cho HS trình bày lại chứng minh.
*HOẠT ĐỘNG 3.
 (Giải ?2)
-GV: Treo bảng phụ có vẽ hình 34 
*HỌC Ở NHÀ.
-Học thuộc định lí sgk.
-Làm bài tập: 29,30,31 sgk.
(sgk)
I/Định lí.
1-Giải ?1.
 a/MN = 
 b/ AMN ABC
 (Vì MN // BC)
Ta lại có: AMN =A’B’C’
Suy ra:AMN A’B’C’
Vậy: ABC A’B’C’
 2-Định lí.
GT: ABC; A’B’C’
KL: A’B’C’ ABC
Chứng minh: 
 (sgk)
II/ Áp dụng.
Ta có: 
Vậy:= 2
Do đó ABC DEF
(trường hợp 1)
	Rút kinh nghiệm:
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................