Giáo án Hình học 8 - THCS Lương Quới - Tiết 31: Ôn tập học kì I

Giáo án Hình học 8 - THCS Lương Quới - Tiết 31: Ôn tập học kì I

Tiết 31: Ôn tập học kì I

I. MỤC TIÊU:

- Ôn tập các kiến thức về các tứ giác đã học.

- Ôn tập các công thức tính diện tích : hình chữ nhật , hình vuông, tam giác, hình thang, hình bình hành, hình thoi, tứ giác có hai đường chéo vuông góc.

- Vận dụng các kiến thức trên để giải các bài tập dạng tính toán, CM, nhận biết hình, tím điều kiện của hình.

- Thấy được mối quan hệ giữa các hình , góp phần rèn luyện tư duy , biện chứng cho HS.

II. CHUẨN BỊ:

- GV : bảng phụ, thước , compa

- HS : Ôn lý thuyết và làm bt theo hướng dẫn của GV ; thứơc thẳng, eke, compa.

III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

 

doc 2 trang Người đăng ngocninh95 Lượt xem 1538Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học 8 - THCS Lương Quới - Tiết 31: Ôn tập học kì I", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
NS:	 	Tuần: 17
ND: 	 	Tiết: 31
ÔN TẬP HỌC KÌ I
MỤC TIÊU:
Ôn tập các kiến thức về các tứ giác đã học.
Ôn tập các công thức tính diện tích : hình chữ nhật , hình vuông, tam giác, hình thang, hình bình hành, hình thoi, tứ giác có hai đường chéo vuông góc.
Vận dụng các kiến thức trên để giải các bài tập dạng tính toán, CM, nhận biết hình, tím điều kiện của hình.
Thấy được mối quan hệ giữa các hình , góp phần rèn luyện tư duy , biện chứng cho HS.
CHUẨN BỊ:
GV : bảng phụ, thước , compa
HS : Ôn lý thuyết và làm bt theo hướng dẫn của GV ; thứơc thẳng, eke, compa.
TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
BỔ SUNG
TG
HĐ CỦA THẦY 
HĐ CỦA TRÒ
NỘI DUNG
10’
HOẠT DỘNG 1: Ôn lý thuyết
GV sử dụng bảng phụ hình 156, 157, 158 ® gọi HS trả lời câu 1, 2.
GV sử dụng bảng phụ số 3 ® gọi HS điền.
HS quan sát, suy nghĩ, trả lời.
HS điền vào bảng phụ.
Lý thuyết: 
(Xem lại ôn chương I)
33’
HOẠT ĐỘNG 2 : Luyện tập
GV đưa lên bảng phụ hình vẽ , gt – kl Bài 161/sgk77., GV giải thích đề toán.
Gọi HS nhắc lại các dấu hiệu nhận biết hình bình hành ® lựa chọn pp thích hợp và trình bày.
Nhắc lại dấu hiệu nhận biết hình chữ nhật ?
Tam giác ABC cần có điều kiện gì thì tứ giác DEHK là hình chữ nhật ?
® GV khẳng định và gợi ý nhiều hướng chứng minh khác.
Một khi BD ^ CE thì tứ gíác DEHK là hình gì ?
® GV đưa lên bảng phụ hình vẽ minh hoạ và chốt lại nội dung kiến thức vận dụng vào bài toán.
HS quan sát, suy nghĩ.
HS nhắc lại dấu hiệu nhận biết hình bình hành.
HS nhắc lại dấu hiệu nhận biết hình chũ nhật.
HS trả lời và trình bày 
DEHK là hình thoi.
Bài 161/sbt77:
GT
Cho DABC; AD = DC; AE = EB; G là trọng tâm.
A
B
C
G
E
D
KL
DEHK là hình bình hành.
Tam giác ABC có điều kiện gì thì DEHK là hcn.
Nếu BD ^ CE thì DEHK là hình gì ?
CM
H
K
ED là đtb của DABC 
Þ ED = BC; ED // BC (1)
HK là đtb của DGBC
Þ HK = BC; HK // BC (2)
Từ (1) & (2) Þ ED = HK & ED // HK.
Þ DEHK là hình bình hành.
Hình bình hành DEHK là hình chữ nhật 
Û EK = DH
Û CE = BD 
Û DABC cân tại A
Vậy néu DABC cân tại A thì DEHK là hình chữ nhật.
Ta có DEHK là hình bình hành (câu a)
Mà BD ^ CE 
Þ DEHK là hình thoi.
2’
HOẠT ĐỘNG 3 : HDVN
Ôn lại lý thuyết Chương I, II theo HD ôn tập.
Giải lại các dạng bài toán.
Chuẩn bị Kiểm tra toán HKI.
Rút kinh nghiệm:

Tài liệu đính kèm:

  • dochh8-t31.doc