Giáo án Hình học 7 tiết 1: Hai góc đối đỉnh

Ngày soạn:
Ngày giảng: Lớp 7
Chương 1: Đường Thẳng vuông góc - Đường thẳng song song
Tiết 1: 
 Hai góc đối đỉnh
1. Mục tiờu:
 a.Về kiến thức. 
	- Hiểu thế nào là hai góc đối đỉnh. Nêu được tính chất: hai góc đối đỉnh thì bằng nhau
 b.Về kĩ năng. 
	- Vẽ được góc đối đỉnh với một góc cho trước. Nhận biết các góc đối đỉnh trong một hình
	- Bước đầu tập suy luận
 c.Về thỏi độ. 
 - Yêu thích môn hình học	
2.Chuẩn bị của GV & HS. :
a. Giỏo viờn: Giáo án + Tài liệu tham khảo + Đồ dùng dạy học
b. Học sinh: Học bài cũ, đọc trước bài mới.
3.Tiến trỡnh bài dạy. 
 a. Kiểm tra bài cũ: ( Khụng kiểm tra )
* Đặt vấn đề: (1')
ở chương trình hình học lớp 6 các em đã được học các chương: Đoạn thẳng; góc của hình học phẳng. Trong chương trình môn hình lớp 7 nối tiếp các em được nghiên cứu về: đường thẳng vuông góc, đường thẳng song song. Trong tiết học đầu tiên các em được nghiên cứu về khái niệm hai góc đối đỉnh
 b.Bài mới. 
Hoạt động của thày trũ
Học sinh ghi
Hoạt động 1: Tiếp cận khái niệm hai góc đối đỉnh( 17')
1. Khái niệm hai góc đối đỉnh.
GV
HS
HS
Yêu cầu Hs nghiên cứu và làm ?1/81
Quan sát hình vẽ hai góc đối đỉnh, hai góc không đối đỉnh SGK và trả lời câu hỏi
Nhận xét quan hệ về cạnh, về góc của hai góc đối đỉnh 01; 02
Thế nào là hai góc đối đỉnh
Học sinh hoạt động cá nhân trong 4 phút
- Cạnh 0x là tia đối của cạnh 0x/
- Cạnh 0y là tia đối của cạnh 0y/
- Góc 01, góc 03 có chung đỉnh a
?1 Sgk - 81
Cạnh 0x là tia đối của cạnh 0x/
Cạnh 0y là tia đối của cạnh 0y/
 Góc 01, góc 03 có chung đỉnh A
y
x
x/
y/
0
4
3
1
Hai góc đối đỉnh là hai góc có cùng đỉnh, hai cạnh là hai tia đối nhau
* Định nghĩa: SGK/81
Gv
Giáo viên chốt lại định nghĩa trong 2 phút 
Khi hai góc 01; 03 đối đỉnh ta còn nói: góc 01 đối đỉnh với góc 03 hoặc ngược lại; hoặc hai góc 01, 03 đối đỉnh với nhau
Hs
Hoàn thiện ?2/81
?2 Sgk -81
Hs
Học sinh hoạt động cá nhân trong 2 phút trả lời ?2
Hai góc 02 và 04 có là hai góc đối đỉnh vì có mỗi cạnh của góc này là tia đối của một cạnh của góc kia
Hs
Làm Bài tập?
a.Vẽ góc đối đỉnh của một góc cho trước?
b.Vẽ hai đường thẳng cắt nhau rồi đặt tên cho hai góc được tạo thành
Bài tập a,b
t
Z’{Ơ+
z
A
Hs
Hoạt động cá nhân trong 3 phút câu a,b
Gv
Giáo viên chốt lại trong 2 phút cách vẽ góc đối đỉnh với một góc cho trước
- Vẽ hai tia đối của hai cạnh của góc
GV
Lưu ý cho học sinh câu b. khi muốn vẽ hai góc đối đỉnh nhanh, không có số đo ta chỉ cần vẽ hai đường thẳng cắt nhau
Hoạt động 2: Phát hiện tính chất của hai góc đối đỉnh.( 18 phút)
2.Tính chất của hai góc đối đỉnh.
Hs
Hoàn thiện ?3/81
Ước lược bằng mắt để so sánh hai góc đối đỉnh ở hình 1 SGK
Dùng thước đo góc kiểm tra xem hai góc đối đỉnh đó có bằng nhau không?
Vẽ hai đường thẳng cắt nhau trên giấy trong gấp giấy sao cho một góc trùng với một góc đối đỉnh của nó
Từ câu a, b, c hãy rút ra nhận xét về số đo của hai góc đối đỉnh
Hs
Học sinh hoạt động cá nhân trong 5 phút
Thảo luận nhóm trong 2 phút
* Nhận xét: hai góc đối đỉnh thì bằng nhau
Gv
Nhận xét đánh giá trong 2 phút
Giáo viên chốt lại trong 1 phút
Bằng dự đoán, đo đạc, gấp hình ta thấy được : Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau
Hs
Đọc phần suy luận trong sách giáo khoa
Gv
Tương tự hãy suy luận cách khác
?
Dựa vào kết quả của hoạt động trên, hãy Phát biểu tính chất của hai góc đối đỉnh?
Hs
Học sinh hoạt động cá nhân trong 3 phút đọc phần suy luận
Hs
Thảo luận nhóm nhỏ trong 2' tập suy luận
Tính chất: Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau
Hs
Trình bày cách suy luận
Gv
Giáo viên chốt lại trong 1 phút
Để suy luận được tính chát trên ta cần dựa vào các tính chất: hai góc kề bù, hai góc đối đỉnh
C,Củng cố-Luyện tập (7')
3. Luyện tập
?
?
Câu hỏi củng cố:
Thế nào là hai góc đối đỉnh?
Tính chất của hai góc đối đỉnh?
Hs
Làm Bài tập 1/82
Học sinh hoạt động cá nhân trong 2 phút bài tập 1
Đứng tại chỗ trình bày
Bài 1-Sgk - 82
a.x/0y/; tia đối
b. Hai góc đối đỉnh; 0x/ ; 0y là tia đối của cạnh 0y
Hs
Thảo luận nhóm trong 2 phút bài tập 3
Bài 3 –Sgk -82
zAt và z/At/; 
t
Z’{Ơ+
z
A
zAt/ và z/ At 
Gv
Nhận xét đánh giá trong 2 phút
Hs
Làm bài tập:
Vẽ góc xBy = 600 ; vẽ góc đối đỉnh với góc xBy. Hỏi góc này có số đo bằng bao nhiêu độ
x
y/
Bài tập
B
600
y
x/
x/By/ =600
Hs
Lên bảng trình bày
 d.Hướng dẫn HS học bài và làm bài ở nhà: (2')
- Học lí thuyết: định nghĩa hai góc đối đỉnh
	+) Tính chất của hai góc đối đỉnh
- Làm bài tập: 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10 trang 82
- Hướng dẫn bài tập về nhà: bài 3: có 2 cặp góc đối đỉnh
- Chuẩn bị bài sau: học tính chất của hai góc kề bù, vẽ góc kề bù