Giáo án Giáo dục công dân 8 trọn bộ năm học

Lớp dạy: 8A Tiết (Tkb) Ngày dạy..Sĩ số vắng
Lớp dạy: 8B Tiết (Tkb) Ngày dạy..Sĩ số vắng
Tiết 1 -Bài 1.
T«N TRỌNG LẼ PHẢI 
********************
1. Mục tiªu bài học 
 a. Kiến thức
 - Học sinh hiểu thế nào là lẽ phải và tôn trọng lẽ phải. Nêu được những biểu hiện của tôn trọng lẽ phải và ý nghĩa của nó.. 
 b. Kĩ năng
 - Rèn thói quen tự kiểm tra và đánh giá hành vi của bản thân, biết suy nghĩ và hành động theo lẽ phải.
 c. Th¸i ®é :
 - Phân biệt hành vi tôn trọng và chưa tôn trọng lẽ phải. Học tập gương tôn trọng lẽ phải và phê phán hành vi thiếu tôn trọng lẽ phải.
2. Chuẩn bị của GV và HS
a. GV: - SGK, SGV GDCD 8.
b. HS: SGK, phiếu học tập
3. Tiến tr×nh bài dạy.
 a. Kiểm tra bài cũ: 
* §Æt vÊn ®Ò vµo bµi míi:
 T«n träng lÏ ph¶i gióp con ng­êi cã c¸ch c­ xö phï hîp, gãp phÇn x©y dùng mèi quan hÖ x· héi lµnh m¹nh. §Ó trë thµnh con ng­êi t«n träng lÏ ph¶i chóng ta cÇn häc tËp vµ rÌn luyÖn nh­ thÕ nµo, chóng ta cïng t×m hiÓu bµi 1.
b. D¹y néi dung bµi míi
H§ cña GV
H§ cña HS
Néi dung ghi b¶ng
H§1: T×m hiÓu néi dung ®Æt vÊn ®Ò (15')
- Yªu cầu HS đọc phần đặt vấn đề.
- Chia nhãm học sinh và thảo luận.
? Em cã nhận xÐt g× về việc làm của quan tuần phủ Nguyễn Quang BÝch trong c©u chuyện trªn?
? Trong cuéc tranh luËn, cã b¹n ®­a ra ý kiÕn nh­ng bÞ ®a sè c¸c b¹n kh¸c ph¶n ®èi. Nõu thÊy ý kiÕn ®ã ®øng en sÏ xö sù nh­ thÕ nµo?
? NÕu biÕt b¹n m×nh quay cãp trong giê kiÓm tra em sÏ lµm g×?
? T×m những biểu hiện hàng ngày thể hiện sự t«n trọng lẽ phải và chưa t«n trọng lẽ phải mà em thấy?
HS ®äc phÇn ®Æt vÊn ®Ò .
Chia nhãm th¶o luËn.
§¹i diÖn nhãm tr¶ lêi.
C¸c nhãm nhËn xÐt, bæ sung.
T×m hiÓu vµ tr¶ lêi. 
T×m hiÓu vµ tr¶ lêi
Liªn hÖ thùc tÕ vµ tr¶ lêi
I - §Æt vÊn ®Ò
1 - Hành động của quan tuần phủ Nguyễn Quang BÝch chứng tỏ cô là một người dũng cảm, trung thực, d¸m đấu tranh đến cïng để bảo vệ ch©n lý, lẽ phải, kh«ng chấp nhận những việc làm sai tr¸i.
2 - Nếu thấy ý kiến đã đóng th× em ủng hộ và bảo vệ ý kiến của bạn bằng c¸ch ph©n tÝch cho c¸c bạn kh¸c thấy những điểm mà em cho là đóng, hợp lý.
3- Em thể hiện th¸i độ kh«ng đồng t×nh, ph©n tÝch cho bạn thấy t¸c hại của việc làm sai tr¸i đã và khuyªn bạn lần sau kh«ng làm như vậy.
- T«n trọng lẽ phải:
+ Nghe lời thầy c«, cha mẹ.
+ Thực hiện tốt nội quy trường học.
- Chưa t«n trọng lẽ phải:
+ Vi phạm nội quy nhà trường.
+ Vi phạm luật giao th«ng đường bộ.
+ Làm tr¸i quy định của ph¸p luật
H§2: T×m hiÓu néi dung bµi häc (15')
? Qua những biểu hiện trªn em hiểu lẽ phải là g×? .
? T«n trọng lẽ phải là g×?
? T«n trọng lẽ phải gióp g× cho con người trong cuộc sống?
T×m hiÓu ND bµi häc vµ tr¶ lêi
T×m hiÓu ND bµi häc vµ tr¶ lêi
T×m hiÓu ND bµi häc vµ tr¶ lêi
II. Néi dung bµi häc .
a. Kh¸i niÖm:
- LÏ ph¶i là những điều được coi là đóng đắn, phù hợp với đạo lý và lợi Ých chung của x· hội.
- T«n trọng lẽ phải là c«ng nhận, ủng hộ, tu©n theo và bảo vệ những điều đóng đắn.
 b. ý nghÜa:
- Gióp mọi người cã c¸ch ứng xử phï hợp, làm lành mạnh c¸c mối quan hệ x· hội, gãp phần thóc đẩy x· hội ổn định và ph¸t triển.
H§3: H­íng dÉn hs luyÖn tËp(10')
Gv yªu cÇu Hs lµm bµi tËp :Bµi 1, bµi 2, bµi 3
Gv cho Hs nhËn xÐt , bæ sung 
Gv ®¸nh gi¸ vµ kÕt luËn 
Hs lµm bµi tËp vµ tr×nh bµy. 
Hs nhËn xÐt , bæ sung
3. Bài tập:
+ Bài tập 1: Lựa chọn ứng xử C
+ Bài tập 2: Lựa chọn ứng xử C
+ Bài tập 3: Hành vi a, c, e biểu hiện t«n trọng lẽ phải.
c. Cñng cè- luyÖn tËp.
GV hÖ thèng kiÕn thøc c¬ b¶n.
d. H­íng dÉn HS tù häc ë nhµ.
Häc bµi, lµm bµi, chuÈn bÞ bµi míi
********************
Lớp dạy: 8A Tiết (Tkb) Ngày dạy..Sĩ số vắng
Lớp dạy: 8B Tiết (Tkb) Ngày dạy..Sĩ số vắng
Tiết 2 -Bài 2.
LIªM KHIẾT 
********************
1. Mục tiªu bài học 
 a. Kiến thức
 - Học sinh hiểu thế nào là liªm khiết, ph©n biệt hành vi liªm khiết với kh«ng liªm khiết trong cuộc sống. V× sao phải sống liªm khiết? Muốn sống liªm khiết cần làm g×?
 b. Kĩ năng
 - RÌn thãi quen và tự kiểm tra hành vi của m×nh để rÌn luyện bản th©n cã lối sống liªm khiết.
 c. Th¸i ®é :
 - Cã th¸i độ đồng t×nh, ủng hộ và học tập gương của những người liªm khiết, phª ph¸n hành vi thiếu liªm khiết.
2. Chuẩn bị của GV và HS
a. GV: - SGK, SGV GDCD 8.
b. HS: SGK, phiếu học tập
3. Tiến tr×nh bài dạy.
 a. Kiểm tra bài cũ: 
* §Æt vÊn ®Ò vµo bµi míi:
 Liªm khiÕt lµ ®øc tÝnh quý b¸u cña con ng­êi, gãp phÇn x©y dùng mèi quan hÖ x· héi lµnh m¹nh. §Ó trë thµnh con ng­êi cã lèi sèng liªm khiÕt chóng ta cÇn häc tËp vµ rÌn luyÖn nh­ thÕ nµo, chóng ta cïng t×m hiÓu bµi 2.
b. D¹y néi dung bµi míi
H§ cña GV
H§ cña HS
Néi dung ghi b¶ng
H§1: T×m hiÓu néi dung ®Æt vÊn ®Ò (15')
Yªu cầu HS đọc phần đặt vấn đề.
- Học sinh chia nhãm thảo luận.
? Em cã suy nghĩ g× về c¸ch xử sự của Mariquyri, Dương Chấn và B¸c Hồ trong những c©u chuyện trªn?
? Theo em c¸ch xử sự đã cã điểm g× chung? VÝ sao?
 ? Trong điều kiện hiện nay, theo em việc học tập những tấm gương đã cã cßn phù hợp nữa kh«ng? V× sao?
? T×m những biểu hiện liªm khiÕt vµ tr¸i với sự liªm khiết?
HS ®äc phÇn ®Æt vÊn ®Ò .
Chia nhãm th¶o luËn.
§¹i diÖn nhãm tr¶ lêi.
C¸c nhãm nhËn xÐt, bæ sung.
T×m hiÓu vµ tr¶ lêi.
T×m hiÓu vµ tr¶ lêi
Liªn hÖ thùc tÕ vµ tr¶ lêi
I. Đặt vấn đề:
- C¸ch xử sự của Mariquyri, Dương Chấn và B¸c Hồ là những tấm gương đ¸ng để cho chóng ta học tập, noi theo và kÝnh phục.
- Sống thanh cao, kh«ng vụ lợi, kh«ng h¸m danh, làm việc một c¸ch v« tư, cã tr¸ch nhiệm mà kh«ng đßi hỏi bất cứ một điều kiện nào. V× thế người sống liªm khiết sẽ được sự quý trọng, tin cậy của mọi người làm cho x· hội trong sạch, tốt đẹp hơn.
- Vẫn rất phï hợp v×:
+ Nã gióp mọi người ph©n biệt được hành vi thể hiện sự liªm khiết trong cuộc sống.
+ Đồng t×nh ủng hộ, quý trọng người liªm khiết, phª ph¸n hành vi thiếu liªm khiết: Tham «, tham nhũng, h¸m danh lợi, 
+ Gióp mọi người cã thãi quen và biết tự kiểm tra hành vi của m×nh để rÌn luyện bản th©n cã lối sống liªm khiết.
- Xin n©ng điểm.
- Quay cãp bài.
- Làm mọi việc để đạt mục đÝch.
H§2: T×m hiÓu néi dung bµi häc (15')
? Em hiểu liªm khiết là g×?
? Lối sống liªm khiết gióp g× cho con người trong cuộc sống?
T×m hiÓu ND bµi häc vµ tr¶ lêi
T×m hiÓu ND bµi häc vµ tr¶ lêi
II. Nội dung bài học:
 a. Kh¸i niÖm:
- Là mét phẩm chất đạo đức của con người thể hiện lối sống lành mạnh, trong sạch, kh«ng h¸m danh lợi, kh«ng bận t©m về những toan tÝnh nhỏ nhen, Ých kỷ.
 b. ý nghÜa:
- Làm cho con người thanh thản nhận được sự quý trọng, tin cậy của mọi người, góp phần làm cho x· hội trong sạch, tốt đẹp hơn.
H§3: H­íng dÉn hs luyÖn tËp(10')
Gv yªu cÇu Hs lµm bµi tËp :Bµi 1, bµi 2, bµi 
Gv cho Hs nhËn xÐt , bæ sung 
Gv ®¸nh gi¸ vµ kÕt luËn 
Hs lµm bµi tËp vµ tr×nh bµy. 
Hs nhËn xÐt , bæ sung
III. Bài tập:
- Bài tập 1: Hành vi không liªm khiết: b, d, e.
- Bài tập 2: Hành vi liªm khiết: b.
c. Cñng cè- luyÖn tËp.
GV hÖ thèng kiÕn thøc c¬ b¶n.
d. H­íng dÉn HS tù häc ë nhµ.
Häc bµi, lµm bµi, chuÈn bÞ bµi míi
********************
Lớp dạy: 8A Tiết (Tkb) Ngày dạy..Sĩ số vắng
Lớp dạy: 8B Tiết (Tkb) Ngày dạy..Sĩ số vắng
Tiết 3 -Bài 3.
T«n träng ng­êi kh¸c 
********************
1. Mục tiªu bài học 
 a. Kiến thức 
- Häc sinh hiÓu thÕ nµo lµ t«n träng ng­êi kh¸c, biÓu hiÖn cña t«n träng ng­êi kh¸c trong cuéc sèng. HiÓu v× sao trong quan hÖ x· héi mäi ng­êi cÇn ph¶i t«n träng lÉn nhau.
 b. Kĩ năng
- BiÕt ph©n biÖt c¸c hµnh vi thÓ hiÖn sù t«n träng ng­êi kh¸c vµ kh«ng t«n träng ng­êi kh¸c trong cuéc sèng. RÌn thãi quen tù kiÓm tra ®¸nh gi¸ vµ ®iÒu chØnh hµnh vi cña m×nh cho phï hîp thÓ hiÖn sù t«n träng mäi ng­êi ë mäi lóc mäi n¬i. 
 c. Th¸i ®é :
- Th¸i ®é ®ång t×nh ñng hé vµ häc tËp nh÷ng nÐt øng xö ®Ñp trong hµnh vi cña ng­êi biÕt t«n träng ng­êi kh¸c.
2. Chuẩn bị của GV và HS
a. GV: - SGK, SGV GDCD 8.
b. HS: SGK, phiếu học tập
3. Tiến tr×nh bài dạy.
 a. Kiểm tra bài cũ: 
?Liªm khiÕt lµ g× ? v× sao ph¶i sèng liªm khiÕt?
* §Æt vÊn ®Ò vµo bµi míi:
 T«n träng ng­êi kh¸c lµ hµnh vi cao ®Ñp cña con ng­êi. Chóng ta cÇn rÌn luyÖn ®Ó cã nh÷ng hµnh vi thÓ hiÖn sù t«n träng ng­êi kh¸c.
b. D¹y néi dung bµi míi
H§ cña GV
H§ cña HS
Néi dung ghi b¶ng
H§1: T×m hiÓu néi dung ®Æt vÊn ®Ò (15')
Yªu cÇu häc sinh ®äc phÇn ®Æt vÊn ®Ò.
HS chia nhãm th¶o luËn 
 ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch xö xù, th¸i ®é vµ viÖc lµm cña c¸c b¹n trong c¸c tr­êng hîp trªn?
? Theo em trong nh÷ng hµnh vi ®ã, hµnh vi nµo ®¸ng ®Ó chóng ta häc tËp, hµnh vi nµo cÇn ph¶i phª ph¸n ? V× sao?
Häc sinh ®äc phÇn ®Æt vÊn ®Ò. 
Chia nhãm th¶o luËn.
§¹i diÖn nhãm tr¶ lêi.
C¸c nhãm nhËn xÐt, bæ sung.
T×m hiÓu vµ tr¶ lêi.
I. §Æt vÊn ®Ò:
 - Mai lµ ng­êi lu«n biÕt tù träng m×nh vµ t«n träng ng­êi kh¸c.
- Mét sè b¹n cã th¸i ®é xÊu víi H¶i, ®ã lµ biÓu hiÖn ch­a biÕt t«n träng ng­êi kh¸c.
 - Hµnh ®éng cña Qu©n vµ Hïng lµ ch­a biÕt t«n träng thÇy gi¸o vµ c¸c b¹n trong líp. 
 - CÇn häc tËp hµnh vi tù chñ cña b¹n Mai vµ phª ph¸n hµnh vi cña mét sè b¹n ®· chÕ giÔu b¹n H¶i vµ hµnh vi coi th­êng ng­êi kh¸c cña Qu©n vµ Hïng.
H§2: T×m hiÓu néi dung bµi häc (15')
? Em hiÓu thÕ nµo lµ t«n träng ng­êi kh¸c? 
? T×m nh÷ng biÓu hiÖn biÕt t«n träng ng­êi kh¸c ®ång thêi lµ b¶o vÖ m«i tr­êng trong cuéc sèng?
 ? Ng­êi t«n träng ng­êi kh¸c th× ®­îc mäi ng­êi ®èi xö nh­ thÕ nµo?.
T×m hiÓu ND bµi häc vµ tr¶ lêi
T×m hiÓu thùc tÕ vµ tr¶ lêi.
T×m hiÓu ND bµi häc vµ tr¶ lêi
II. Néi dung bµi häc:
 1. Kh¸i niÖm:
 - T«n träng ng­êi kh¸c lµ sù ®¸nh gi¸ ®óng møc, coi träng danh dù, ph¶m gi¸ vµ lîi Ých cña ng­êi kh¸c; thÓ hiÖn lèi sèng cã v¨n hãa cña mçi ng­êi. 
* BiÓu hiÖn t«n träng ng­êi kh¸c: §i nhÑ nãi khÏ khi vµo bÖnh viÖn, th«ng c¶m víi nçi buån cña ng­êi kh¸c, Kh«ng x¶ r¸c, n­íc th¶i bõa b·i ra m«i tr­êng, kh«ng hót thuèc l¸, kh«ng lµm mÊt trËt tù n¬i c«ng céng , kh«ng bËt nh¹c to gi÷a ®ªm khuya.
 2. ý nghÜa:
 - T«n trong, ng­êi kh¸c th× míi nhËn ®­îc sù t«n träng cña ng­êi kh¸c ®èi víi m×nh. Mäi ng­êi t«n träng lÉn nhau lµ c¬ së ®Ó quan hÖ x· héi trë nªn lµnh m¹nh, trong s¸ng vµ tèt ®Ñp h¬n.
- CÇn ph¶i t«n träng mäi ng­êi ë mäi n¬i, mäi lóc, c¶ trong cö chØ, hµnh ®éng vµ lêi nãi. 
H§3: H­íng dÉn hs luyÖn tËp(10')
Gv yªu cÇu Hs lµm bµi tËp :Bµi 1, bµi 2, bµi 
Gv cho Hs nhËn xÐt , bæ sung 
Gv ®¸nh gi¸ vµ kÕt luËn 
 Häc sinh th¶o luËn vµ tr×nh bµy ®¸p ¸n.
Hs nhËn xÐt , bæ sung
III. Bài tập:
 Bµi 1: 
+ Hµnh vi thiÕu t«n träng ng­êi kh¸c: b.c.d.®.h.k.l.m.n.o.
 Bµi 2: + T¸n thµnh: b.c.
 + Kh«ng t¸n thµnh: a.
c. Cñng cè- luyÖn tËp.
GV hÖ thèng kiÕn thøc c¬ b¶n.
d. H­íng dÉn HS tù häc ë nhµ.
Häc bµi, lµm bµi, chuÈn bÞ bµi míi
********************
Lớp dạy: 8A Tiết (Tkb) Ngày dạy..Sĩ số vắng
Lớp dạy: 8B Tiết (Tkb) Ngày dạy..Sĩ số vắng
Tiết 4 -Bài 4.
Gi÷ ch÷ tÝn
********************
1. Môc tiªu bµi häc 
 a. Kiến thức 
 - Häc sinh hiÓu thÕ nµo lµ gi÷ ch÷ tÝn, nh÷ng biÓu hiÖn kh¸c nhau cña gi÷ ch ... Én HS tù häc ë nhµ.
Häc bµi, lµm bµi, chuÈn bÞ bµi míi
********************
Líp 8A; TiÕt (tkb) Ngµy d¹y....SÜ sè .....v¾ng
Líp 8B ; TiÕt (tkb) Ngµy d¹y...SÜ sè ..........v¾ng
TiÕt 32
Thùc hµnh ngo¹i khãa
c¸c vÊn ®Ò cña ®Þa ph­¬ng vµ c¸c néi dung ®· häc
*******************
1. môc tiªu bµi häc
a. KiÕn thøc:
 -Thông qua việc cung cấp các thông tin, tình huống ở địa phương có liên quan đến nội dung bài học
 b. KÜ n¨ng
 - HS nắm được một số quy định cơ bản ở địa phương.
 c. Th¸i ®é: 
 GD ý thøc t«n träng ph¸p luËt
2. chuÈn bÞ cña gv vµ hs
 a, GV: Tµi liÖu tham kh¶o
 b, HS: PhiÕu häc tËp
 3. tiÕn tr×nh bµi d¹y
a. KiÓm tra bµi cò :
* §Æt vÊn ®Ò vµo bµi míi :
 b,D¹y néi dung bµi míi : 
H§ cña GV
H§ cña HS
Néi dung ghi b¶ng
H§1: Tìm hiểu thông tin, tình huống (15’)
GV sử dụng Tài liệu giáo dục về tệ nạn xã hội
 Cho HS thảo luận nhóm:
? Nêu nguyên nhân dẫn đến tai nạn xã hội ? 
? Hành vi vi phạm chủ yếu là gì? 
 HS thảo luận trả lời câu hỏi 
Các nhóm nhận xét, bổ sung
1 Nguyªn nh©n dÉn ®Õn tÖ n¹n x· héi
- L­êi nh¸c ham ch¬i.
- Cha mÑ nu«ng chiÒu .
- Tiªu cùc trong x· héi.
- Tß mß .
- Hoµn c¶nh gia ®×nh Ðo le , cha mÑ bu«ng láng qu¶n lÝ con c¸i.
- B¹n bÌ xÊu rñ rª l«i kÐo
- BÞ dô dç ,Ðp buéc , khèng chÕ .
- Do thiÕu hiÓu biÕt .
* Muèn phßng tr¸nh th× ph¶i thÊy ®­îc t¸c h¹i, nguyªn nh©n dÉn ®ÕnTNXH ®Ó chñ ®éng phßng tr¸nh
HĐ 2: Tìm hiểu một số quy định về an toàn giao thông ( 20’)
? Em h·y cho biÕt t¸c h¹i cña tÖ n¹n x· héi ®èi víi b¶n th©n, gia ®×nh, céng ®ång vµ toµn x· héi
? Nêu những quy định chung về phòng, chống tệ nạn xã hội ? 
Tìm hiểu và trả lời
Nêu VD 
Tìm hiểu và trả lời
2. T¸c h¹i cña tÖ n¹n x· héi
- §èi víi b¶n th©n :
 + Huû ho¹i søc khoÎ dÉn ®Õn c¸i chÕt .
 + Sa sót tinh thÇn , huû ho¹i ®¹o ®øc con ng­êi .
 + Vi ph¹m ph¸p luËt .
- §èi víi gia ®×nh :
+ kinh tÕ c¹n kiÖt ,¶nh h­ëng ®Õn ®êi sèng vËt chÊt tinh th©n cña gia ®×nh .
 + Gia ®×nh bÞ tan vì .
- §èi víi céng ®ång xh :
+ ¶nh h­ëng ®Õn kinh tÕ , suy gi¶m søc lao ®éng cña xh .
+ Suy tho¸i gièng nßi .
+ MÊt trËt tù an toµn xh .
3. Một số quy định về phòng, chống tệ nạn xã hội
 - Đối với toàn xã hội, pháp luật nghiêm cấm đánh bạc và tổ chức đánh bạc, cấm xản xuất, vận chuyển, tàng trữ, mua bán, sử dụng ma túy.
- Đối với trẻ em: không được đánh bạc, uống rượu bia, hút thuốc, nghiêm cấm lôi kéo, dụ dỗ trẻ em vào con đường cờ bạc, ma túy, mại dâm.
c. Cñng cè- luyÖn tËp.
GV hÖ thèng kiÕn thøc c¬ b¶n
d. H­íng dÉn HS tù häc ë nhµ.
Häc bµi, lµm bµi, chuÈn bÞ bµi míi
********************
Líp 8A; TiÕt (tkb) Ngµy d¹y....SÜ sè .....v¾ng
Líp 8B ; TiÕt (tkb) Ngµy d¹y...SÜ sè ..........v¾ng
TiÕt 33 
«n tËp häc k× iI
(«n 2 tiÕt)
*******************
1. môc tiªu bµi häc
a. KiÕn thøc: Gióp häc sinh :
 Cñng cè l¹i c¸c kiÕn thøc ®· ®· häc , n¾m ch¾c c¸c kiÕn thøc chÝnh . 
b. KÜ n¨ng
 Hs cã kü n¨ng tæng hîp hÖ thèng hãa mét c¸ch chÝnh x¸c , khoa häc c¸c kiÕn thøc cÇn nhí, chuÈn bÞ kiÓm tra häc kú I .
 c. Th¸i ®é: 
 Cã ý thøc vËn dông nh÷ng kiÕn thøc ®ã trong cuéc sèng . Cã th¸I ®é nghiªm tóc trong häc tËp 
2. chuÈn bÞ cña gv vµ hs
 a, GV: Sgk,Stk, b¶ng phô , phiÕu häc tËp .
 b, HS: - SGk, PhiÕu häc tËp 
 3. tiÕn tr×nh bµi d¹y
a. KiÓm tra bµi cò :
* §Æt vÊn ®Ò vµo bµi míi. 
 Gv : Nªu yªu cÇu cña tiÕt «n tËp, dÉn d¾t Hs vµo bµi .
b,D¹y néi dung bµi míi : 
I- H­íng dÉn häc sinh «n tËp phÇn lý thuyÕt .
- Gv nªu c¸c c©u hái
- H­íng dÉn Hs tr¶ lêi
C©u 1; Thế nào là phòng chống tệ nạn xã hội ? Nêu những biện pháp cụ thế.
C©u 2; Thế nào là phòng, chống HIV/AIDS
C©u 3; ThÕ nµo lµ quyÒn së h÷u tµi s¶n vµ nghÜa vô t«n träng tµi s¶n cña ng­êi kh¸c ? 
C©u 4; ThÕ nµo lµ quyÒn khiÕu n¹i, tè c¸o ?
C©u 5; Hiªn ph¸p n­íc Céng hßa XHCN Viªt Nam quy ®Þnh nh÷ng néi dung c¬ b¶n nµo ?
C©u 6; Em h·y nªu nh÷ng ®Æc ®iÓm c¬ b¶n cña ph¸p luËt ViÖt Nam ?
II- H­íng dÉn hs luyÖn tËp .
 Yªu cÇu häc sinh xem l¹i c¸c bµi tËp sau mçi bµi häc . Bµi tËp nµo cßn v­íng m¾c hs trao ®æi víi nhau .
 Gv : gi¶i ®¸p th¾c m¾c khi häc sinh yªu cÇu
c. Cñng cè- luyÖn tËp.
GV hÖ thèng kiÕn thøc c¬ b¶n
d. H­íng dÉn HS tù häc ë nhµ.
 - Hs häc bµi , hoµn thµnh c¸c bµi tËp chuÈn bÞ kiÓm tra häc kú II
 ******************
Líp 8A; TiÕt (tkb) Ngµy d¹y....SÜ sè .....v¾ng
Líp 8B ; TiÕt (tkb) Ngµy d¹y...SÜ sè ..........v¾ng
TiÕt 34 
KiÓm tra häc k× iI
*******************
1. môc tiªu bµi häc
a. KiÕn thøc: Gióp häc sinh :
Th«ng qua bµi kiÓm tra ®¸nh gi¸ ®­îc kÕt qu¶ häc tËp cña häc sinh 
b. KÜ n¨ng
 RÌn luyÖn kÜ n¨ng ghi nhí, tæng hîp, tr×nh bµy 
 c. Th¸i ®é: 
GD ý thøc tù gi¸c, chñ ®éng trong häc tËp. 
2. chuÈn bÞ cña gv vµ hs
 a, GV: §Ò bµi, ®¸p ¸n
 b, HS: ¤n tËp, chuÈn bÞ ND kiÓm tra.
 3. tiÕn tr×nh bµi d¹y
a. KiÓm tra bµi cò :
b,D¹y néi dung bµi míi : 
 §Ò BµI
I- Tr¾c nghiÖm: 2 ®iÓm. 
C©u 1 (2 ®iÓm) Em h·y khoanh trßn vµo mét ch÷ c¸i ®Çu c©u tr¶ lêi em cho lµ ®óng nhÊt.
a. NÕu t×nh cê ph¸t hiÖn cã kÎ bu«n ma tuý em sÏ:
A. Lê ®i coi nh­ kh«ng biÕt v× sî bÞ tr¶ thï.
B. Ph©n tÝch cho ng­êi ®ã hiÓu viÖc lµm ®ã lµ vi ph¹m ph¸p luËt.
C. BÝ mËt theo dâi kÎ ®ã.
D. B¸o ngay cho cha mÑ hoÆc ng­êi cã tr¸ch nhiÖm biÕt.
b. Tµi s¶n nµo d­íi ®©y kh«ng thuéc quyÒn së h÷u cña c«ng d©n.
A. TiÒn l­¬ng, tiÒn c«ng lao ®éng.
B. Xe m¸y, ti vi c¸ nh©n tróng th­ëng.
C. Cæ vËt ®µo ®­îc d­íi mãng nhµ.
D. TiÒn tiÕt kiÖm cña b¶n th©n.
c. Tr­êng hîp nµo d­íi ®©y ®­îc sö dông quyÒn tè c¸o?
A. ChÞ B×nh nhËn ®­îc giÊy b¸o cña c«ng ti cho nghØ viÖc kh«ng râ lÝ do.
B. Hoµng t×nh cê ph¸t hiÖn mét æ ®¸nh b¹c.
C. Gia ®×nh Lan nhËn ®­îc giÊy th«ng b¸o ®Òn bï ®Êt kh«ng hîp lÝ.
D. Hoµnh bÞ c«ng an ph¹t tiÒn v­ît qu¸ møc quy ®Þnh.
d. HIV/AIDS l©y qua:
A. B¾t tay, «m h«n.
B. Sö dông chung nhµ vÖ sinh.
C. Sö dông chung b¬m kim tiªm.
D. sö dông chung b¸t ®òa.
II- Tù luËn ( 8 ®iÓm)
C©u 1 (1 ®iÓm) Cơ quan nào có quyền ban hành Hiến pháp và Pháp luật ? Từ khi thành lập nước đến nay nước ta đã ban hành mấy bản Hiến pháp ?
 C©u 2 (3 ®iÓm) Em h·y nªu nh÷ng ®Æc ®iÓm c¬ b¶n cña ph¸p luËt ?
C©u 3 (4 ®iÓm) Bµi tËp
 Theo HiÕn ph¸p n¨m 1992, b« m¸y nhµ n­íc ta gåm c¸c c¬ quan quÒn lùc nhµ n­íc; c¬ quan qu¶n lý nhµ n­íc; c¬ quan xÐt xö; c¬ quan kiÓm s¸t. Em h·y s¾p xÕp c¸c c¬ quan d­íi ®©y vµo hÖ thèng c¸c c¬ quan nªu trªn:
 Quèc héi, Së Gi¸o dôc vµ §µo t¹o, ChÝnh phñ, Héi ®ång nh©n d©n tØnh, ñy ban nh©n d©n quËn, Phßng Gi¸o dôc vµ §µo t¹o, Tßa ¸n nh©n d©n huyÖn, Bé N«ng nghiÖp vµ ph¸t triÓn n«ng th«n, ViÖn kiÓm s¸t nh©n d©n tèi cao, Bé Gi¸o dôc vµ §µo t¹o, ViÖn kiÓm s¸t nh©n d©n tØnh, Tßa ¸n nh©n d©n tèi cao.
H­íng dÉn chÊm M«n Gdcd Líp 8.
I- Tr¾c nghiÖm ( 2 ®iÓm).
 a. D. 
 b. C. 
 c. B. 
 d. C. 
II - Tù luËn ( 8 ®iÓm).
C©u 1 (1 ®iÓm) 
 - Quốc hội có quyền ban hành Hiến pháp và pháp luật. ( 0.5đ)
- Từ khi lập nước đến nay nước ta đã ban hành 4 bản HP ( 1946, 1959, 1980, 1982) ( 0.5đ)
C©u 2 (3 ®iÓm) *. Đặc điểm của pháp luật:
 a. Tính quy phạm phổ biến: Các quy định của pháp luật là thước đo hành vi của mọi người trong xã hội quy định khuôn mẫu, những quy tắc xử sự chung mang tính phổ biến. (1đ)
 b. Tính xác định chặt chẽ: Các điều luật được quy định rõ ràng, chính xác, chặt chẽ, thể hiện trong các văn bản pháp luật. (1đ)
 c. Tính bắt buộc ( Tính cưỡng chế): Pháp luật do Nhà nước ban hành, mang tính quyền lực nhà nước, bắt buộc mọi người đều phải tuân theo, ai vi phạm sẽ bị Nhà nước xử lý theo quy định. (1đ)
C©u 3 (3 ®iÓm) Bµi tËp
 Theo HiÕn ph¸p n¨m 1992, b« m¸y nhµ n­íc ta gåm:
- C¸c c¬ quan quÒn lùc nhµ n­íc: Quèc héi, Héi ®ång nh©n d©n tØnh (1đ)
- C¬ quan qu¶n lý nhµ n­íc: Së Gi¸o dôc vµ §µo t¹o, ChÝnh phñ, ñy ban nh©n d©n quËn, Phßng Gi¸o dôc vµ §µo t¹o, Bé N«ng nghiÖp vµ ph¸t triÓn n«ng th«n, Bé Gi¸o dôc vµ §µo t¹o ( 1đ)
- C¬ quan xÐt xö: Tßa ¸n nh©n d©n huyÖn, Tßa ¸n nh©n d©n tèi cao. (1đ)
- C¬ quan kiÓm s¸t: ViÖn kiÓm s¸t nh©n d©n tèi cao, ViÖn kiÓm s¸t nh©n d©n tØnh(1đ)
c. Cñng cè- luyÖn tËp.
GV đánh giá giờ làm bài
d. H­íng dÉn HS tù häc ë nhµ.
 - Hs häc bµi , hoµn thµnh c¸c bµi tËp 
******************
Líp 8A; TiÕt (tkb) Ngµy d¹y....SÜ sè .....v¾ng
Líp 8B ; TiÕt (tkb) Ngµy d¹y...SÜ sè ..........v¾ng
TiÕt 35
Thùc hµnh ngo¹i khãa
c¸c vÊn ®Ò cña ®Þa ph­¬ng vµ c¸c néi dung ®· häc
*******************
1. môc tiªu bµi häc
a. KiÕn thøc:
 -Thông qua việc cung cấp các thông tin, tình huống ở địa phương có liên quan đến nội dung bài học
 b. KÜ n¨ng
 - HS nắm được một số quy định cơ bản ở địa phương.
 c. Th¸i ®é: 
 GD ý thøc t«n träng ph¸p luËt
2. chuÈn bÞ cña gv vµ hs
 a, GV: Tµi liÖu tham kh¶o
 b, HS: PhiÕu häc tËp
 3. tiÕn tr×nh bµi d¹y
a. KiÓm tra bµi cò :
* §Æt vÊn ®Ò vµo bµi míi :
 b,D¹y néi dung bµi míi : 
H§ cña GV
H§ cña HS
Néi dung ghi b¶ng
H§1: Tìm hiểu Hiến pháp 1992 (20’)
GV sử dụng Tài liệu về Hiến pháp
 Cho HS thảo luận nhóm:
? Hiến Pháp 1992 được thông qua ngày, tháng, năm nào,có bao nhiêu chương, bao nhiêu điều ? 
? Từ khi thành lập đến nay , Nhà nước ta đã ban hành mấy bản HP ? Vào những năm nào ?
 HS thảo luận trả lời câu hỏi 
Các nhóm nhận xét, bổ sung 
Tìm hiểu và trả lời
1. HiÕp Ph¸p 1992.
 - HP 1992 được Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam khoá VIII kỳ họp thứ 11 nhất trí thông qua trong phiên họp ngày 15-4-92 và được QH khóa X, kỳ họp thứ 10 sửa đổi , bổ sung một số điều theo nghị quyết số 51/2001/QH10 
- HP bao gồm 147 điều , chia làm 12 chương .
- Từ khi lập nước đến nay nước ta đã ban hành 4 bản HP ( 1946, 1959, 1980, 1982)
HĐ 2: Tìm hiểu về pháp luật nước CHXHCN Việt Nam ( 20’)
? Theo em hiểu pháp luật là gì?
? Pháp luật Việt Nam có những đặc điểm cơ bản gì?
? Xã hội đề ra pháp luật để làm gì? Vì sao lại có PL?
? Bản chất của Pháp luật Việt Nam là gì? Lấy ví dụ minh hoạ?.
? Pháp luật có vai trò như thế nào?. Cho ví dụ?.
T×m hiÓu ND bài học vµ tr¶ lêi
T×m hiÓu ND bài học vµ tr¶ lêi
T×m hiÓu ND bài học vµ tr¶ lêi
T×m hiÓu ND bài học vµ tr¶ lêi
T×m hiÓu ND bài học vµ tr¶ lêi
2. Ph¸p luËt
*. Pháp luật là quy tắc xử sự chung có tính bắt buộc, do Nhà nước ban hành và đảm bảo thực hiện bằng các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế.
*. Đặc điểm của pháp luật:
a. Tính quy phạm phổ biến.
b. Tính xác định chặt chẽ.
c. Tính bắt buộc ( Tính cưỡng chế)
*. Bản chất và vai trò của PL Việt Nam:
- PL nước CHXHCNVN thể hiện ý chí và nguyện vọng của giai cấp công nhân và nhân dân lao động dưới sự lãnh đạo của Đảng.
- Thể hiện quyền làm chủ của nhân dân lao động trên các lĩnh vực như: Chính trị, kinh tế, văn hoá, giáo dục.
4. Vai trò của PL:
- PL là phương tiện để quản lí nhà nước, quản lí xã hội.
- Phát huy quyền làm chủ và bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp của nhân dân.
- PL bảo đảm sự công bằng xã hội.
c. Cñng cè- luyÖn tËp.
GV đánh giá giờ ho¹t ®éng
d. H­íng dÉn HS tù häc ë nhµ.
- Hs häc bµi , hoµn thµnh c¸c bµi tËp
******************