Giáo án Giáo dục công dân 6 bài 11: Mục đích học tập của học sinh

Giáo án Giáo dục công dân 6 bài 11: Mục đích học tập của học sinh

Bài11

MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH. (Tiết 1)

A. MỤC TIÊU BÀI HỌC.

1. KIẾN THỨC.

* Xác định đúng mục đích học tập.

* Hiểu được ý nghĩa của việc xác định mục đ1ich học tập và sự cần thiết phải xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập.

2.THÁI ĐỘ.

· Có ý chí,nghị lực tự giác trong quá trình thực hiện mục đích, kế hoạch học tập.

· Khiêm tốn học hỏi bạn bè, mọi người.

· Sẵn sàng hợp tác với mọi người trong học tập.

3. KĨ NĂNG

· Biết xây dựng kế hoạch, điều chỉnh kế hoạch học tập và các hoạt động khác một cách hợp lí.

· Biết hợp tác trong hoạt động.

 

doc 5 trang Người đăng haiha30 Lượt xem 540Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Giáo dục công dân 6 bài 11: Mục đích học tập của học sinh", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Bài11
MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH. (Tiết 1)
MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1. KIẾN THỨC.
* Xác định đúng mục đích học tập.
* Hiểu được ý nghĩa của việc xác định mục đ1ich học tập và sự cần thiết phải xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập.
2.THÁI ĐỘ.
Có ý chí,nghị lực tự giác trong quá trình thực hiện mục đích, kế hoạch học tập.
Khiêm tốn học hỏi bạn bè, mọi người.
Sẵn sàng hợp tác với mọi người trong học tập.
3. KĨ NĂNG
Biết xây dựng kế hoạch, điều chỉnh kế hoạch học tập và các hoạt động khác một cách hợp lí.
Biết hợp tác trong hoạt động.
B PHƯƠNG PHÁP
Xử lí tình huống.
Thảo luận nhóm.
Trò chơi
C TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN.
Gương điển hình vượt khó trong học tập.
Tấm gương có mục đích học tập tốt.
Bảng chữ
D CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP.
1 Oån định tổ chức.
2.Kiểm tra bài cũ
Tích cực, tự giác là gì? 
Hãy nêu lên việc làm cụ thể của mình biểu hiện đã tham gia tích cực hoạt động tập thể.
Hãy nêu lên việc làm cụ thể của mình biểu hiện đã tham gia tích cực hoạt động xã hội.
3. Bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Bảng
Hoạt động 1:
 Giới thiệu bài
Gv đưa ra các tình huống:
Người công nhân lao động phấn đấu đạt năng suất cao, đồng thời có được thu nhập cao cho bản thân.
Người nông dân một nắng hai sương lam lũ cấy cầy, mong một mùa gặt bội thu.
Hs chuyên cần học tập để trở thành người có năng lực, có ích cho xã hội.
Những người bạn đến thăm nhau để hiểu nhau hơn và thắt chặt thêm tình cảm bạn bè.
GV: Những người nói trên khi làm việc họ nhằm đạt được gì?
GV : Cuộc sống và công việc của con người rất đa dạng và phức tạp. Mỗi cá nhân, mỗi thế hệ có những mục đích khác nhau. Mục đích trước tiên của người học sinh là học tập cho tốt, rèn luyện tốt để trở thành con ngoan trò giỏi.
Họ nhằm đạt được mục đích mà họ đã xác định trước.
MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH
Hoạt động 2
Phân tích nội dung truyện đọc
GV: Cho hs đọc truyện
Câu hỏi thảo luận:
N 1: Vì sao bạn Tú đoạt được giải II kì thi toán quốc tế?
N 2: Nêu những biểu hiện về việc tự học, kiên trì, vượt khó của bạn Tú.
N 3: Tú đã gặp khó khăn gì trong học tập?
N 4:Tú đã ước mơ gì? Để đạt được ước mơ Tú đã suy nghĩ và hành động như thế nào?
Em học tập được những gì ở bạn Tú?
GV: Bạn Tú đã học tập và rèn luyện để làm gì?
GV nhấn mạnh: Qua tấm gương của bạn Tú, các em phải xác định được mục đích học tập, phải có kế hoạch để mục đích trở thành hiện thực.
Thảo luận nhóm
-Tú tự học, kiên trì,vượt khó.
-Tự học, tìmtòi cách giải, rèn luện suynghĩ độc lập
-Gia đình nghèo,tự học, giải tóan sai tự tìm tòi cách giải cho đúng
-Ước mơ trở thành nhà nghiên cứu Toán. Tú tự mìnhvượt khó trong hòan cảnh và trong học tập.
-Để trở thành nhà nghiên cứu Toán học
I Phân tích truyện đọc
Tú tự học, kiên trì, vượt khóà đoạt giải II kì thi Tóan Quốc tế, được cử đi du học.
Hoạt động 3
Xác định mục đích học tập
Em đồng ý với mục đích học tập nào sau đây? Vì sao?
-Học để trở thành con ngoan, trò giỏi, CNBH
-Học để trở thành người công dân tốt.
-Học để trở thành con người chân chính.
-Học để xây dựng quê hương, đất nước.
GVKL:
HS sẽ là chủ nhân của đất nước. Nếu 1 đất nước có nhiều nhân tài thì đất nước đó sẽ tiến bộ, hùng mạnh. HS có đạo đức tốt, có tài năng sẽ tự nuôisống bản thân mình, gia đình mình và góp phần xây dựng và bảo vệ quê hương.
Để thực hiện mục đích đã chọn, chúng ta phải làm gì?
Làm Bt c/34/SGK
GVKL:
HS sẽ là chủ nhân của đất nước. Nếu 1 đất nước có nhiều nhân tài thì đất nước đó sẽ tiến bộ, hùng mạnh. HS có đạo đức tốt, có tài năng sẽ tự nuôisống bản thân mình, gia đình mình và góp phần xây dựng và bảo vệ quê hương.
Thảo luận nhóm
Hs trả lời tự do
Hs làm trong SGK
II Biểu hiện 
-Tự giác học, có kế hoạch học tập, học ở mọi người
-Vượt khó, tranh thủ học, đổi mới phương pháp học, vận dụng điều đã học vào thực tế.
-Đọc thêm sách, giúp đỡ bạn học yếu
III NDBH
-a/33/SGK
Hoạt động 4
Củng cố phần a bằng bài tập
Làm bài a/33/SGK
Bài 1,3/49/SBT
? Câu “ Học,học nữa, học mãi “ là của ai? Câu này nói lên điều gì?
Hs làm bài tại lớp
-Câu này của Lê-nin
-Việc học không bao giờ ngừng vì kiến thức mới rất nhiều để phục vụ cho bản thân và đất nước
IV: Dặn dò:
-Học NDBH a/33
-Để chuẩn bị cho tiết 2, các nhóm sẽ làm 1 bản tự thuật của các bạn trong nhóm về ước mơ của mình và cách thực hiện ước mơ đó.
Sưu tầm các tấm gương học sinh giỏi trên báo ca dao ,tục ngữ
Bài 11
MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH (Tiết 2)
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của học sinh
Bảng
Hoạt động 5:
TÌM HIỂU NỘI DUNG BÀI HỌC
Đọc cho HS nghe về gương vượt khó học giỏi của chị Trần Bình Gấm
GV : Người có mục đích luôn xác định được công việc của mình phải đạt đến đích nào. Tuy nhiên có mục đích đạt được trong thời gian ngắn, có mục đích phải thực hiện lâu dài, thậm chí cả cuộc đời. Với hs chúng ta cần phải xác định mục đích trước mắt
Câu hỏi thảo luận:
Vấn đề 1: Mục đích học tập của hs là gì?
Vấn đề 2: Vì sao phải kết hợp mục đích cá nhân, gia đình và xã hội?
GV củng cố thêm: không vì cá nhân mà tách rời tập thể, xã hội.
Thảo luận nhóm
-Mục đích trước mắt của hs là học giỏi, cố gắng rèn luyện để trở thành con ngoan trò giỏi,phát triển toàn diện, góp phần xây dựng gia đình và xã hội hạnh phúc.
-Xác định đúng đắn mục đích học tập thì mới có thể học tập tốt.
I Phân tích truyện đọc
Trần Bình Gấm vượt kgó, học giỏi à đậu 3 trường đại học
Hoạt động 5
Xác định những việc cần làm để dạt được mục đích đã đề ra
Em cho biết những việc làm đúng để thực hiện mục đích học tập.
Cho hs kể về những tấm gương hs học có mục đích học tập mà các em đã sưu tầm được qua sách báo.
? Qua câu chuyện trên, em đã học được anh( chị) ấy những gì
Qua các tấm gương mà hs sưu tầm, GV nhấn mạnh nội dung cần học tập như thế nào để đạt mục đích đã đề ra
Gv có thể nêu thêm 1 vài gương cho các em hiểu sâu hơn về ý chí quyết tâm học tập của người khác.
Muốn học tập tốt cần phải có ý chí, nghị lực, phải tự giác, sáng tạo trong học tập.
Có kế hoạch.
Tự giác.
Học đều các môn
Chuẩn bị tốt phương tiện.
Đọc tài liệu.
Co ùphương pháp học tập
Vận dụng vào cuộc sống
Tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xã hội.
Hs kể những tấm gương mà các em đã sưu tầm, sau đó cho các em tự do nhận xét và rút ra bài học cho mình
II NDBH
-b,c trang 33/SGK
Hoạt động 6
LUYỆN TẬP
Cho hs làm bài tập 3b ,c, d trang 34
Tiết trước có dặn các em về tìm ca dao, tục ngữ về học tập. Hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu những câu ca dao, tục ngữ đó qua trò chơi tiếp sức đối ca dao tục ngữ.
Học tập vì điểm số, giàu có là không đúng đắn.
Hs chia làm 2 đội đối ca dao, tục ngữ
 HS chơi giải chữ theo nội dung
III Dặn dò.
Học nội dung bài học trang33.
Làm bài tập sách thực hành.
Chuẩn bị ôn tập tiết sau từ bài 1 đến bài 4

Tài liệu đính kèm:

  • docBAI 11.doc