GDCD 8 Ngày soạn: 21/9/2020 TIẾT: 9 TUẦN: 9 Bài 6: XÂY DỰNG TÌNH BẠN TRONG SÁNG LÀNH MẠNH I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ: Kiến thức: - Khái niệm tình bạn. - Biểu hiện của tình bạn trong sáng, lành mạnh. - Ý nghĩa của tình bạn trong sáng, lành mạnh. Kĩ năng: Biết xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh với các bạn trong lớp, trong trường và ở cộng đồng. Thái độ: - Tôn trọng và mong muốn xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh. - Quý trọng những người có ý thức xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh. 2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh: Các phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho HS qua nội dung bài/ chủ đề dạy - học: - Năng lực tự học, đọc hiểu: đọc, hiểu. - Năng lực nêu và giải quyết vấn đề, sáng tạo: trả lời được các câu hỏi. - Năng lực hợp tác nhóm: thảo luận, trình bày kết quả. II. CHUẨN BỊ : - Thầy: Tìm hiểu kĩ về tình bạn của Mác và Ănghen , câu hỏi để học sinh thảo luận, nghiên cứu kĩ các bài tập 1,2,3,4 trang 17. - Trò: Đọc trước câu truyện về tình bạn của Mác và Ănghen và phần bài tập. III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Ổn định lớp: 1p 2. Kiểm tra bài cũ: 4p - Thế nào là pháp luật và kỉ luật? 3. Bài học mới: 35p Hoạt động 1: Hoạt động tìm hiểu thực tiễn(Tình huống xuất phát/Mở đầu/Khởi động): (2P) Mục đích: Giúp học sinh ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú, tạo tâm thế sẵn sàng để đến với nội dung bài học. Cách thức tổ chức hoạt Sản phẩm của học sinh Kết luận của giáo viên động - Nêu ý nghĩa của pháp luật - Trả lời câu hỏi. Ghi tên bài học và kỉ luật trong đời sống. - Ghi tên bài học. Hoạt động 2: Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức: Cách thức tổ chức hoạt Sản phẩm của học sinh Kết luận của giáo viên động Kiến thức 1: 7p Kiến thức 1: I. Đặt vấn đề: Đặt vấn đề: Tình bạn của Mác và Mục đích: Tìm hiểu tình Ănghen cao cả và vĩ đại vì bạn của Mác và Ănghen cùng chung một lí tưởng. cao cả, vĩ đại vì cùng chung một lí tưởng. - GV hướng dẫn học sinh - Khai thác truyện đọc. khai thác phần đặt vấn đề. - Gọi một học sinh đọc - Đọc truyện SGKT 16. truyện Mác và Ănghen. - Em có nhận xét gì về tình - Tình bạn của Mác và bạn của Mác và Ănghen. Ănghen thật cao cả và vĩ đại. - Tình bạn của Mác và - Tình bạn của Mác và Ănghen dựa trên cơ sở Ănghen dựa trên cơ sở hai nào? ông cùng hệ tư tưởng vô sản. Kiến thức 2: 12p Kiến thức 2: II. Bài học: Bài học: 1. Khái niệm: Mục đích: Hình thành khái Tình bạn là sự gắn bó giữa niệm, biểu hiện, ý nghĩa hai người, hợp nhau về tính của tình bạn. tình , sở thích, có chung xu - Tình bạn là gì? - Tình bạn là sự gắn bó giữa hướng hoạt động và lí tưởng hai người cùng quan niệm, sống. sở thích. Tình bạn trong sáng hợp nhau về quan điểm, bình - Thế nào là tình bạn trong - Tình bạn trong sáng là đẳng nhau trong quan hệ. sáng lành mạnh? không vụ lợi lẫn nhau. 2. Những biểu hiện của tình bạn trong sáng: Phù hợp nhau về quan niệm - Những biểu hiện của - Những biểu hiện của tình sống, bình đẳng và tôn tình bạn trong sáng:? bạn trong sáng: trọng nhau, chân thành, tin Phù hợp nhau về quan niệm cậy, có trách nhiệm, thông sống, bình đẳng và tôn cảm, đồng cảm sân sắc với trọng nhau, chân thành, tin nhau, giúp đỡ nhau lúc khó cậy, có trách nhiệm, thông khăn cảm, đồng cảm sân sắc với Những thái độ, hành vi, việc nhau, giúp đỡ nhau lúc khó làm không phù hợp với tình khăn bạn trong sáng, lành mạnh Những thái độ, hành vi, việc như: lợi dụng bạn bè, bao làm không phù hợp với tình che khuyết điểm, dung túng bạn trong sáng, lành mạnh cho nhau làm điều xấu, a như: lợi dụng bạn bè, bao dua theo nhau ăn chơi, che khuyết điểm, dung túng 3. Ý nghĩa của tình bạn cho nhau làm điều xấu, a trong sáng lành mạnh: dua theo nhau ăn chơi, Giúp con người thấy ấm áp, - Tình bạn giúp con người - Tình bạn giúp con người tự tin hơn, yêu con người và điều gì? ấm áp, tự tin trong cuộc cuộc sống hơn, biết tự hoàn sống. thiện bản thân để sống tốt hơn, xứng đáng với bạn bè hơn. Hoạt động 3: Luyện tập.(6P ) Mục đích: Hướng dẫn học sinh làm các bài tập SGK. Cách thức tổ chức hoạt Sản phẩm của học sinh Kết luận của giáo viên động Bài 1: - Gọi một học sinh đọc bài - Đọc bài 1 trang 17. Bài 1: Chọn quan điểm 1 trang 17. đúng và giải thích: - Em tán thành hay không - Bày tỏ quan điểm của em. - Quan điểm ở câu c là tán thành với ý kiến nào? Tán thành với quan điểm đúng, đúng với nội dung bài Vì sao? nào, giải thích. học. - Quan điểm ở câu đ là quan điểm đúng: Tình bạn trong sáng giúp con người tốt hơn. Hoạt động 4: Hoạt động vận dụng và mở rộng. (6P) Mục đích: Mở rộng và nâng cao kiến thức cho học sinh. Cách thức tổ chức hoạt Sản phẩm của học sinh Kết luận của giáo viên động Bài 2: * Nêu việc làm của em để Bài 2: Nêu việc làm của em Em sẽ làm gì nếu thấy bạn giúp bạn: để giúp bạn: mình: - Khuyên bạn , biết làm chủ a,b. khuyên ngăn. a. Mắc khuyết điểm hoặc vi bản thân. c. Hỏi thăm , an ủi. phạm pháp luật. - Không nghe theo. d. Chúc mừng bạn. b. Bị người khác rủ rê, lôi đ. Hiểu ý tốt của bạn. kéo sử dụng ma tuý. - Hỏi thăm , an ủi, động e. Coi đó là truyện bình c. Có chuyện buồn hoặc viên. thường. khó khăn, rủi ro trong cuộc - Chúc mừng việc làm. sống. d. Không che giấu khuyết - Hiểu được việc làm của điểm cho em. bạn. e. Đối xử thân mật với một - Coi đó là truyện bình người bạn khác. thường. 4. Hướng dẫn về nhà hoạt động nối tiếp: (2P) Mục đích: HS biết được nội dung tự học ở nhà, nắm vững kiến thức của bài vừa học. Cách thức tổ chức hoạt Sản phẩm của học sinh Kết luận của giáo viên động - Về nhà học bài. - Về nhà học bài. - Về nhà học bài. - Xem trước bài: Tích cực - Xem trước bài: Tích cực - Xem trước bài: Tích cực tự giác trong hoạt động tập tự giác trong hoạt động tập tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội(tìm thể và hoạt động xã hội(tìm thể và hoạt động xã hội(tìm hiểu các hoạt động chính hiểu các hoạt động chính hiểu các hoạt động chính trị, xã hội trong cuộc sống). trị, xã hội trong cuộc sống). trị, xã hội trong cuộc sống). IV. Kiểm tra đánh giá bài học: (5P) - Thế nào là tình bạn trong sáng? - Tình bạn giúp ta điều gì trong cuộc sống? - GV đánh giá, tổng kết về kết quả giờ học. IV. RÚT KINH NGHIỆM: - Thầy: .. - Trò: . Kí duyệt của tổ tuần 9 Ngày: 28/10/2020 Tổ phó - ND: . - PP: Đinh Thu Trang
Tài liệu đính kèm: