Ngày soạn: 01/10/2019 Tuần: 12 – Tiết 12 Bài 10: ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN KHU VỰC NAM Á I. Mục tiêu bài học. 1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ. * Kiến thức: - Xác định được vị trí các nước trong khu vực, xác định được 3 miền địa hình: Miền núi phía Bắc, đồng bằng ở giữa và phía nam cao nguyên. - Giải thích được khu vực có kiểu khí hậu nhiệt đới gió mùa điển hình. Nhịp điệu gió mùa ảnh hưởng sâu sắc đến khí hậu và sản xuất sinh hoạt. - Nâng cao: giải thích tại sao ở đây lại có kiểu khí hậu gió mùa điển hình. * Kỹ năng: - Phân tích ảnh địa lí, đọc lược đồ tự nhiên, lược đồ phân bố mưa. * Thái độ: - So sánh nơi các em đang sinh sống 2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh. - Năng lực tự học, đọc hiểu. - Năng lực giải quyết vấn đề thông qua các dữ liệu. - Năng lực hợp tác với nhóm để giải quyết vấn đề. II.Chuẩn bị: - Giáo viên: Bản đồ tự nhiên khu vực Nam Á, sách giáo khoa, giáo án - Học sinh: bài soạn, các cảnh quan khu Nam Á. III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ CH: Trình các đặc điểm tự nhiên khu vực Tây Nam Á trên bản đồ TL: - Có 3 dạng địa hình: đồng bằng Lưỡng Hà, sơn nguyên Ả Rập và núi cao. - Sông ngòi kém phát triển. - Khoáng sản quan trọng nhất là dầu mỏ và khí đốt. 3. Bài mới: Điều kiện tự nhiên và tài nguyên khu vực Nam Á rất phong phú và đa dạng. Ở đây có hệ thống núi Hy ma lia, hùng vĩ, sơn nguyên Đê Can và đồng bằng Ấn Hằng rộng lớn. Cảnh quan thiên nhiên phổ biến là rừng nhiệt đới và sa van, thuận lợi cho phát triển kinh tế. Hoạt động 1: 4p 1 Mục tiêu: - Tìm hiểu về khu vực Tây Nam Á. Nội dung: - Vị trí khu vực. - Đặc điểm tự nhiên: địa hình, sông ngòi, khí hậu, tài nguyên. - Đặc điểm dân cư, kinh tế, chính trị: số dân, sự phân bố dân cư, - Tại sao Tây Nam Á thường xuyên sảy ra bất ổn trong chính trị? Phương tiện: Các bản đồ về khu vực Tây Nam Á. Tiến trình hoạt động: Bước 1. GV giao nhiệm vụ cho HS. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ Bước 3: Trao đổi thảo luận và báo cáo kết quả: HS so sánh kết quả với bạn bên cạnh để chỉnh sửa bổ sung cho nhau. GV gọi HS trình bày kết quả, HS khác bổ sung. Bước 4: Giáo viên đánh giá thái độ làm việc của HS, mức độ đạt được của hoạt động và chốt kiến thức, dẫn vào nội dung cụ thể. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức: (35p) Hoạt đông thầy Hoạt động trò Nội dung Hoạt động 1 I. Vị trí địa lí và địa Dựa H10.1 hãy hình - Xác định vị trí địa lí Nằm từ 9013/B -> 370 1. Vị trí địa lí: của khu vực Nam Á nằm 13/ B - Nằm từ 9013/B -> 370 giữa vĩ độ nào? 13/ B - Tiếp giáp những biển Biển áp và vịnh , vịnh biển nào? Bengan - Vị trí nằm phía nam - Thuộc đại dương châu Á. nào? Tiếp giáp những - 2 đại dương: Ấn Độ khu vực nào của Châu Dương và Thái bình - Biển áp và vịnh Bengan Á? Dương. - Vị trí tiếp giáp. - Bắc núi Himalay - Giữa đồng bằng ấn hằng - Phía nam có 2 dãy -Xác định các quốc gia Gát tây và Gat đông - Gồm 7 quốc gia: Pa-ki- trong khu vực?? - Gồm 7 quốc gia: Pa- xtan, ấn Độ, Nê-pan, Bu- - Bổ sung: Nê-pan và ki-xtan, ấn Độ, Nê-pan, tan, Băng -la-đet, Xri-lan- Bu-tan là 2 quốc gia nằm Bu-tan, Băng -la-đet, Xri- ca, Man-đi-vơ trong vùng núi Hi-ma- lan-ca, Man-đi-vơ lay- a hùng vĩ. 2 2. Địa hình: - Dựa H10.1 : Hãy cho Chia 3 miền rõ rệt biết Nam Á có mấy dạng Chia 3 miền rõ rệt địa hình ? Đó là những - Nhóm 1,2 : Miền núi dạng địa hình nào? Hi-ma-lay-a - Nêu đặc điểm và sự - Nhóm 3,4: Miền ĐB phân bố của các dạng địa ấn - Hằng hình đó. - Nhóm 5, 6: Miền SN Đê-can Miền Dãy Hi-ma-lay-a Đồng bằng ấn - Sơn nguyên địa hình Hằng Đê-can Vị trí Phía Bắc Giữa Phía Nam Đặc - Cao, đồ sộ, hùng vĩ - Rộng và bằng - Tương đối điểm nhất thế giới phẳng. thấp và bằng - Chạy dài theo hướng - Kéo dài từ bờ phẳng. Tây bắc -> Đông nam, biển A-ráp -> ven - Hai rìa của sơn dài gần 2600km, rộng vịnh Ben-gan, dài nguyên được nâng TB 320 -> 400km hơn 3000km, rộng từ lên thành 2 dãy núi 250 -> 350km Gát Tây và Gát Đông. Hoạt động 2 II. Khí hậu, sông ngòi và cảnh quan tự nhiên: - Dựa H10.2 + Kiến Đại bộ phận nằm trong - Đại bộ phận nằm trong thức đã học hãy cho biết đới khí hậu nhiệt đới gió đới khí hậu nhiệt đới gió khu vực Nam Á chủ yếu mùa. mùa. Lượng mưa lớn nhưng nằm trong đới khí hậu phân bố không đều. nào? - HS giải thích sự phân - NC: Tại sao đây hóa của gió mùa đến phân được coi là khu vực gió hóa khí hậu.... mùa điển hình. Lượng mưa lớn nhưng - Hãy có nhận xét gì phân bố không đều. về phân bố mưa ở khu ảnh hưởng của gió mùa vực Nam á? Tại sao? mưa nhiều..... - Do ảnh hưởng của - Tai sao lại có mưa sườn đón gió và sườn nhiều ở vùng đồng bằng khuất gió ven biển và vùng đồng bằng trung tâm. - Nhịp điệu gió mùa ảnh - Khí hậu đó có ảnh - Nhịp điệu gió mùa hưởng rất lớn tới đời sống hưởng như thế nào đến ảnh hưởng rất lớn tới đời sinh hoạt và sản xuất của 3 đời sống sản xuất và sinh sống sinh hoạt và sản xuất dân cư Nam á. hoạt của nhân dân? của dân cư Nam á. - Có nhiều hệ thống sông - Sông ngòi Nam Á có - Chế độ chảy chia 2 lớn: sông Ấn, sông Hằng, đặc điểm gì? mùa rõ rệt: Mùa lũ, mùa sông Bra-ma-pút. - Kể tên các con sông cạn. - Chế độ chảy chia 2 mùa chính ở khu vực Nam Á rõ rệt: Mùa lũ, mùa cạn. - Rừng nhiệt đới ẩm, xa - Quan sát H10.3 + van, hoạng mạc và cảnh H10.4 + thông tin sgk/35 - Rừng nhiệt đới ẩm, xa quan núi cao. hãy cho biết những cảnh van, hoạng mạc và cảnh quan tiêu biểu của khu quan núi cao. vực Nam Á là những cảnh quan nào? 4. Củng cố - Vị trí, địa hình Nam Á - Khí hậu gió mùa. - Đặc điểm tự nhiên Ký duyệt 5. Hướng dẫn về nhà - Trả lời câu hỏi - bài tập sgk. - Nghiên cứu bài 11 IV. Rút kinh nghiệm Nguyễn Thị Thu Hoài ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... 4
Tài liệu đính kèm: