Giáo án dạy thêm môn Toán 8 - Quy đồng phân thức, rút gọn phân thức và phép cộng phân thức

Tuần 22 Chua dung
Ngày soạn:......./...../2009
Ngày day: ......./...../2009 .Lớp 8A
 ......./...../2009. Lớp 8B
quy đồng phân thức, rút gọn phân thức và phép cộng phân thức.
I. Mục tiêu:
Củng cố các kiến thức về tính chất cơ bản của phân thức, quy đồng phân thức, rút gọn phân thức và phép cộng phân thức.
Rèn kĩ năng thực hiện phép tính cộng hai phân thức.
Ren cho học sinh tính cẩn thận, tỉ mỉ khi thực hiện các phép tính về phân thức.
II. Phương tiện dạy học:
GV: Bảng phụ, giáo án.
HS: Dụng cụ học tập.
III. Tiến trình dạy học:
Tiết 1:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
HĐ1.Kiểm tra bài cũ:
Kết hợp trong giờ
HĐ2:
HĐTP2. 1
:GV treo bảng phụ ghi đề bài tập 1
Gọi 1 hs nêu cách làm
Gọi hs khác nhận xét bổ sung
Gv uốn nắn cách làm
Để ít phút để học sinh làm bài.
Giáo viên xuống lớp kiểm tra xem xét.
Gọi 1 hs lên bảng trình bày lời giải phần a
Gọi hs khác nhận xét bổ sung
Gv uốn nắn
Gọi 2 hs lên bảng trình bày lời giải phần b,c
Gọi hs khác nhận xét bổ sung
Gv uốn nắn. Hs ghi nhận
Hs quan sát đọc đề suy nghĩ tìm cách làm
Hs 1
Hs 2
Hs ghi nhận cách làm
Hs 3
Hs 4: ..
Hs ghi nhận
Hs 5, Hs 6
Hs 7: ..
Bài tập 1: Tính:
a) 
b) 
c) 
Giải:
HĐ2:
HĐTP2. 1
GV treo bảng phụ ghi đề bài tập 2
Gọi 1 hs nêu cách làm
Gv uốn nắn cách làm
Để ít phút để học sinh làm bài.
Giáo viên xuống lớp kiểm tra xem xét.
Gọi 1 hs lên bảng trình bày lời giải phần a
Gọi hs khác nhận xét bổ sung
Gv uốn nắn
Gọi 1 hs lên bảng trình bày lời giải phần b
Gọi hs khác nhận xét bổ sung
Gv uốn nắn
Hs quan sát đọc đề suy nghĩ tìm cách làm
Hs 1
Gọi hs khác nhận xét bổ sung
Hs 2
Hs ghi nhận cách làm
Hs 3
Hs 4: ..
Hs ghi nhận
Hs 5
Hs 6: ..
Hs ghi nhận
Bài tập 2: tính:
Giải:
Tiết 2:
HĐ2:
HĐTP2. 1
GV treo bảng phụ ghi đề bài tập 3
Gọi 1 hs nêu cách làm
Gọi hs khác nhận xét bổ sung
Gv uốn nắn cách làm
Để ít phút để học sinh làm bài.
Giáo viên xuống lớp kiểm tra xem xét.
Gọi 1 hs lên bảng trình bày lời giải phần a
Gọi hs khác nhận xét bổ sung
Gv uốn nắn
Gọi 1 hs lên bảng trình bày lời giải phần b
Gọi hs khác nhận xét bổ sung
Gv uốn nắn
Hs quan sát đọc đề suy nghĩ tìm cách làm
Hs 1
Hs 2
Hs ghi nhận cách làm
Hs 3
Hs 4: ..
Hs ghi nhận
Hs 5
Hs 6: ..
Hs ghi nhận
Bài tập 3: Tính:
Giải:
HĐ2:
HĐTP2. 1
GV treo bảng phụ ghi đề bài tập 4
Gọi 1 hs nêu cách làm
Gọi hs khác nhận xét bổ sung
Gv uốn nắn cách làm
Để ít phút để học sinh làm bài.
Giáo viên xuống lớp kiểm tra xem xét.
Gọi 1 hs lên bảng trình bày lời giải phần a
Gọi hs khác nhận xét bổ sung
Gv uốn nắn
Hs quan sát đọc đề suy nghĩ tìm cách làm
Hs 1
Hs 2
Hs ghi nhận cách làm
Hs 3
Hs 4: ..
Hs ghi nhận
Gọi 1 hs lên bảng trình bày lời giải phần b
Hs 5
Gọi hs khác nhận xét bổ sung
Hs 6: ..
Gv uốn nắn
Hs ghi nhận
Bài tập 4: Tính:
Giải:
Tiết 3:
HĐ2:
HĐTP2. 1
GV treo bảng phụ ghi đề bài tập 5
Gọi 1 hs nêu cách làm
Gọi hs khác nhận xét bổ sung
Gv uốn nắn cách làm
Để ít phút để học sinh làm bài.
Giáo viên xuống lớp kiểm tra xem xét.
Gọi 1 hs lên bảng trình bày lời giải phần a
Gọi hs khác nhận xét bổ sung
Gv uốn nắn
Gọi 1 hs lên bảng trình bày lời giải phần b
Gọi hs khác nhận xét bổ sung
Gv uốn nắn
Hs quan sát đọc đề suy nghĩ tìm cách làm
Hs 1
Hs 2
Hs ghi nhận cách làm
Hs 3
Hs 4: ..
Hs ghi nhận
Hs 5
Hs 6: ..
Hs ghi nhận
Bài tập 5: Tính:
Giải:
HĐ2:
HĐTP2. 1
GV treo bảng phụ ghi đề bài tập 6
Gọi 1 hs nêu cách làm
Gọi hs khác nhận xét bổ sung
Gv uốn nắn cách làm
Để ít phút để học sinh làm bài.
Giáo viên xuống lớp kiểm tra xem xét.
Gọi 1 hs lên bảng trình bày lời giải phần a
Gọi hs khác nhận xét bổ sung
Gv uốn nắn
Gọi 1 hs lên bảng trình bày lời giải phần b
Gọi hs khác nhận xét bổ sung
Gv uốn nắn
Hs quan sát đọc đề suy nghĩ tìm cách làm
Hs 1
Hs 2
Hs ghi nhận cách làm
Hs 3
Hs 4: ..
Hs ghi nhận
Hs 5
Hs 6: ..
Hs ghi nhận
Bài tập 6: 
Tính:
Giải:
*.Hướng dẫn về nhà:
Nắm chắc quy tắc cộng hai hay nhiều phân thức cùng mẫu và cộng nhiều phân thức khác mẫu.
Xem lại các bài tập đã làm
IV, Lưu ý khi sử dụng giáo án.
GV ôn tập hệ thống kiến thức cho HS bằng cách luyện nhiều bài tập
Kết hợp ôn tập và luyện kĩ năng.
 Kí duyệt của BGH