Tiết 11, 12 : VIẾT BÀI TLV SỐ 1 VĂN TỰ SỰ
( Làm tại lớp)
A/ Mục tiêu cần đạt :
-Giúp HS củng cố , nâng cao, rèn kĩ năng viết văn tự sự có sự kết hợp các thao tác : Tả người, kể sự việc, kể những cảm xúc trong tâm hồn mình .
-Luyện tập viết đoạn văn , bài văn .
B/ Chuẩn bị :
- GV : Ra đề TLV
- HS : Ôn tập văn Tự sự + chuẩn bị giấy làm bài.
C/ Tiến trình hoạt động dạy và học :
Hoạt động 1: Khởi động:
1-Tổ chức : 8a: 8b:
2-Kiểm tra : Vở viết văn của học sinh .
3-Bài mới :
Hoạt động 2: Đề bài:
I/ Đề bài :
Kể lại những kỉ niệm ngày đầu tiên đi học.
II/ Yêu cầu :
-Nội dung : Kể lại những ấn tượng sâu sắc về ngày đầu tiên đi học, có thể dựa vào VB “Tôi đi học” để liên tưởng, gợi cảm xúc .
-Hình thức : Bố cục chặt chẽ, sinh động làm nổi bật chủ đề.
Chữ viết rõ ràng, sạch đẹp .
-Ý thức : Làm bài nghiêm túc.
Soạn : 6/9/2009. Giảng:.................................. Tiết 11, 12 : Viết bài TLV số 1 văn tự sự ( Làm tại lớp) A/ Mục tiêu cần đạt : -Giúp HS củng cố , nâng cao, rèn kĩ năng viết văn tự sự có sự kết hợp các thao tác : Tả người, kể sự việc, kể những cảm xúc trong tâm hồn mình . -Luyện tập viết đoạn văn , bài văn . B/ Chuẩn bị : - GV : Ra đề TLV - HS : Ôn tập văn Tự sự + chuẩn bị giấy làm bài. C/ Tiến trình hoạt động dạy và học : Hoạt động 1: Khởi động : 1-Tổ chức : 8a : 8b : 2-Kiểm tra : Vở viết văn của học sinh . 3-Bài mới : Hoạt động 2: Đề bài: I/ Đề bài : Kể lại những kỉ niệm ngày đầu tiên đi học. II/ Yêu cầu : -Nội dung : Kể lại những ấn tượng sâu sắc về ngày đầu tiên đi học, có thể dựa vào VB “Tôi đi học” để liên tưởng, gợi cảm xúc . -Hình thức : Bố cục chặt chẽ, sinh động làm nổi bật chủ đề. Chữ viết rõ ràng, sạch đẹp . -ý thức : Làm bài nghiêm túc. Hoạt động 3: Học sinh làm bài: III/ Tiến hành _ Thang điểm : -HS : Làm bài 90 phút . * Thang điểm : -Điểm 9, 10 : Đạt tốt về ND + Hình thức . Cảm xúc sâu sắc -ĐIểm 7, 8 : Đảm bảo tốt các yêu cầu trên cảm xúc còn nông cạn, trình bày còn mắc 1 số lỗi . -Điểm 5,6 : Cảm xúc sơ sài . Hạn chế về ND và Hình thức. -Điểm 3, 4 : Hiểu đề nhưng bài viết kém, mắc quá nhiều lỗi. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò 4. Củng cố: -Thu bài. -GV nhận xét ý thức làm bài. 5. Dặn dò: -Đọc thêm1 số bài văn mẫu . -Soạn và đọc kĩ TP : Lão Hạc.
Tài liệu đính kèm: