Tiết 31 LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU:
+ Cuỷng coỏ caực kieỏn thửực veà pheựp trửứ caực phaõn thửực ủaùi soỏ
Aựp duùng quy taộc veà pheựp trửứ caực phaõn thửực vaứo giaỷi moọt soỏ baứi taọp.
+ Reứn luyeọn kú naờng trửứ caực phaõn thửực phaõn thửực ủaùi soỏ.
+ Reứn luyeọn chớnh xaực, caồn thaọn trong tớnh toaựn, phát triển tư duy logic.
II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:
- GV: Thước thẳng , bảng phụ, phấn mầu
- HS : SGK, thước thẳng, phiếu học tập
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức lớp
2. Kiểm tra việc chuẩn bị bài mới của HS.
HS 1: - Neõu quy taộc trửứ hai phaõn thửực ủaùi soỏ ; Laứm baứi taọp 29b
+ GV tổ chức cho hS nhận xét đánh giá cho điểm.
Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Tiết 31 luyện tập I mục tiêu: + Cuỷng coỏ caực kieỏn thửực veà pheựp trửứ caực phaõn thửực ủaùi soỏ Aựp duùng quy taộc veà pheựp trửứ caực phaõn thửực vaứo giaỷi moọt soỏ baứi taọp. + Reứn luyeọn kú naờng trửứ caực phaõn thửực phaõn thửực ủaùi soỏ. + Reứn luyeọn chớnh xaực, caồn thaọn trong tớnh toaựn, phát triển tư duy logic. II Chuẩn bị của GV và HS: - GV: Thước thẳng , bảng phụ, phấn mầu - HS : SGK, thước thẳng, phiếu học tập III Tiến trình dạy học: 1. ổn định tổ chức lớp 2. Kiểm tra việc chuẩn bị bài mới của HS. HS 1: - Neõu quy taộc trửứ hai phaõn thửực ủaùi soỏ ; Laứm baứi taọp 29b + GV tổ chức cho hS nhận xét đánh giá cho điểm. 3. Bài mới Hoạt động của GV và HS Nội dung Hoạt động 1: Luyện tập (36 phút) GV: Cho HS laứm baứi taọp 30a. GV: Ta thửùc hieọn baứi toaựn naứy qua maỏy bửụực? HS: leõn baỷng giaỷi GV: Toồ chửực cho hs nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa baùn treõn baỷng. GV yeõu caàu HS nhaọn daùng baứi taọp vaứ trỡnh baứy bửụực giaỷi vaứ giaỷi taùi choó HS leõn baỷng sửỷa baứi, caỷ lụựp theo doừi nhaọn xeựt - Cho HS hoaùt ủoọng caự nhaõn ; GV: Cho hs laứm baứi taọp 34a theo tửứng nhoựm, nhoựm naứo thửùc hieọn song trửụực ủửụùc giaứnh quyeàn leõn chửa. HS ủaùi dieọn nhoựm leõn baỷng trỡnh baứy GV: Toồ chửực cho nhoựm khaực nhaọn xeựt vaứ sửỷa baứi neỏu caàn GV: Yeõu caàu hs thửùc hieọn baống phieỏu hoùc taọp cuỷa rieõng baứi taọp 25b. HS nhaọn daùng baứi taọp vaứ trỡnh baứy bửụực giaỷi : - Chuyeồn pheựp trửứ thaứnh pheựp coọng - Choùn MTC - Quy ủoàng maóu - Thửùc hieọn pheựp tớnh ụỷ tửỷ - Ruựt goùn toồng neỏu ủửụùc HS leõn baỷng trỡnh baứy lụứi giaỷi GV: Laỏy vaứi phieỏu cuỷa hs khaực daựn treõn baỷng vaứ cho hs tửù so saựnh keỏt luaọn baứi cuỷa baùn treõn baỷng ủoàng thụứi so saựnh vụựi baứi cuỷa mỡnh. GV Đưa đề bài lên bảng phụ ? Trong bài toán này có những đại lượng nào? ? Hãy phân tích các đại lượng trên trong hai trường hợp kế hoạch và thực tế ? Số sản phẩm làm thêm trong một ngày được biểu diễn bởi biểu thức nào Bài tập 30 a SGK 2x + 6 = 2(x + 3) 2x2 + 6x = 2x(x + 3) MTC = 2x(x + 3) = = = = = Bài tập 33 b SGK Tính = = = = Bài tập 34a SGK Duứng quy taộc ủoồi daỏu roài tớnh : = = = = = Bài tập 25 b SGK Tính = = = Bài tập 36 SGK a. Số SP trong 1 ngày theo KH là: Số SP thực tế trong 1 ngày là: Số SP làm thêm 1 ngày là: - b. Số SP làm thêm trong 1 ngày với x=25 là: sản phẩm Vậy 1 ngày công ty đó làm thêm được 20 sp 4. Củng cố Nhắc lại quy tắc cộng, trừ hai phân thức khác mẫu? 5. Dặn dò học ở nhà Về nhà làm các bt còn lại
Tài liệu đính kèm: