Giáo án dạy Đại số 8 tiết 22: Tính chất cơ bản của phân thức đại số

Ngày soạn: / / Ngày giảng: / /
 Tiết 22 tính chất cơ bản của phân thức đại số
I mục tiêu:
 + Nắm vững tính chất cơ bản của phân thức đại số và các ứng dụng như: quy tắc đổi dấu và rút gọn phân số.
 + Biết vận dụng tính chất cơ bản để chứng minh hai phân thức bằng nhau và biết tìm một phân thức bằng phân thức cho trước. 
 + Rèn tính nhanh nhẹn, ham học hỏi, phát triển tư duy logic.
II Chuẩn bị của GV và HS:
- GV: Thước thẳng , bảng phụ, phấn mầu
- HS : SGK, thước thẳng, phiếu học tập
III Tiến trình dạy học: 
1. ổn định tổ chức lớp
2. Kiểm tra việc chuẩn bị bài mới của HS.
Viết dạng tổng quát và gọi tên các hằng đẳng thức đã học.
áp dụng làm bài tập: 73 SGK.Tr. 32
 + GV tổ chức cho hS nhận xét đánh giá cho điểm.
3. Bài mới
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
*Hoạt động1:Tính chất cơ bản của phân thức (15’).
GV: Treo bảng phụ bài tập ?1 , ?2 và ?3 
HS: Hoạt động theo nhóm .Đại diện nhóm trình bày.
GV: Từ ?2 và ?3 các em rút ra nhận xét gì ?
HS: Phát biểu tính chất trong SGK.
GV:Yêu cầu HS làm ?4a
HS: Lên bảng thực hiện.
GV: Cho HS làm lại bài tập 1b,1c/SGK nhằm cho hs thấy được cách thứ 2 để chứng minh hai phân thức bằng nhau.
*Hoạt động 2: Quy tắc đổi dấu.(10')
GV: Cho HS thực hiện ?4b 
GV: Đẳng thức trên cho ta biết điều gì?
GV: Vận dung quy tắc đổi dấu của phân thức hãy hoàn thành ?5
HS: 2 em lên bảng, dưới lớp làm trên phiếu học tập, GV thu chấm 1 số bài.
1. Tính chất cơ bản của phân thức.
?1
?2
?3
*Tính chất: (Sgk)
 (M là đa thức khác đa thức không)
 (N là một nhân tử chung)
2.Quy tắc đổi dấu:
 ?5
a) 
b) 
4. Củng cố
- Nhắc lại tính chất cơ bản của phân thức. Quy tắc đổi dấu.
- BT4/Sgk.HS thảo luận nhóm. Yêu cầu HS làm từng bước, không làm tắt.
Lan đúng(nhân cả tử và mẫu với x)
Giang đúng(theo quy tắc đổi dấu)
Hùng , Huy sai.
Làm lại: 
5. Dặn dò học ở nhà
Nắm kỹ tính chất của phân thức và quy tắc đổi dấu.
-Về nhà làm bài tập 5,6/SGK. 4 đ 7/SBT
- HD: BT6/Sgk. Ta có:(x5 - 1)(x + 1) = (x - 1) (x + 1) (....)
VP đ Chia mẫu VT cho (x - 1)
Chia tử VT cho (x - 1)