I/ Mục tiêu:
Qua bài này, hs cần:
- Nắm vững hệ thức Vi – ét ; Biết vận dụng vào giải bài tập: nhẩm nghiệm của pt bậc hai; tìm hai số biết tổng và tích của chúng. Biết vận dụng để phân tích tam thức thành nhân tử.
- Rèn tính chính xác; nhanh nhạy khi làm bài.
II/ Chuẩn bị:
Hệ thức Vi – ét và áp dụng nhẩm nghiệm dạng đặc biệt; cách tìm hai số .
III/ Tiến trình bài giảng:
1/ Ổn định:
2/ KTBC:
3/ Bài mới:
Tiết 58 LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: Qua bài này, hs cần: - Nắm vững hệ thức Vi – ét ; Biết vận dụng vào giải bài tập: nhẩm nghiệm của pt bậc hai; tìm hai số biết tổng và tích của chúng. Biết vận dụng để phân tích tam thức thành nhân tử. - Rèn tính chính xác; nhanh nhạy khi làm bài. II/ Chuẩn bị: Hệ thức Vi – ét và áp dụng nhẩm nghiệm dạng đặc biệt; cách tìm hai số . III/ Tiến trình bài giảng: 1/ Ổn định: 2/ KTBC: 3/ Bài mới: Hđ của GV Hđ của HS Nội dung Gọi 1 hs nêu đl Vi-ét. Aùp dụng làm bt 29a. Gọi 1 hs nêu dạng nhẩm nghiệm đặc biệt và áp dụng giải bt 31b. Gọi 1 hs nêu cách tìm hai số biết tổng và tích của chúng. Aùp dụng giải bt 32a. Hướng dẫn bt 31a/ Xác định a; b’; c; tính ? pt có nghiệm khi ? => m? tính tổng và tích hai nghiệm? Hướng dẫn bt 33/ Aùp dụng: giải tìm nghiệm của pt rồi áp dụng phân tích thành nhân tử. *Đl Vi-ét như sgk 29a/ có a và c trái dấu nên pt có 2 nghiệm x1 và x2. x1+x2 =-1/2; x1x2 = -5/4 *Nêu dạng nhẩm nghiệm đặc biệt như sgk. 31b/ pt có dạng a-b+c=0 x1 = -1 và x2 = 1/ *Nêu cách tìm hai số biết tổng và tích của chúng như sgk. 32a/ u + v = 42; uv = 441 thì u và là nghiệm của pt x2 – 42x + 441 = 0 = 441 – 441 = 0 => ; x1 = x2 = 21 Vậy u = v = 21 a= 1; b’=-1; c=m = 1 – m 0 a/ 2x2-5x+3=0 có 2 nghiệm 1 và 3/2 b/ 3x2+8x+2=0 có 2 nghiệm và Bt 29/ Hs ghi. Bt 31/ Hs ghi. Bt 32/ Hs ghi. Bt 31/ a/ x2 – 2x + m = 0 = 1 – m pt có nghiệm khi 0 ĩ 1 – m 0 ĩ 1 m x1 + x2 = 2; x1x2 = m Bt 33/ *Pt ax2+bx+c=0 có nbghiệm là x1 , x2 thì x1 + x2 = -b/a; x1x2 =c/a *ax2+bx+c=a = a =a(x – x1) (x – x2) Áp dụng: a/ 2x2- 5x +3 = 2(x-1)(x-3/2) = (x-1)(x-3) b/ 3x2 + 8x + 2 = 3(x - )(x - ) 4/ Dặn dò: làm các bt còn lại; ôn các kiến thứ cần nhớ trong chương, chuẩn bị tiết sau kiểm tra viết 45’. IV/ Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: