I - Mục tiêu:
- Hệ thống lại toàn bộ kiến thức từ đầu chương về hàm số
- Vận dụng được các kiến thức cơ bản để làm bài tập dạng xác định hệ số a ; b trong công thức y = ax + b
II - Chuẩn bị:
- Nội dung kiến thức.
- Ôn lại nội dung kiến thức theo phần tóm tắt kiến thức Sgk(60). Giải trước các bài tập Sgk(61)
III - Tiến trình dạy học:
1; Ổn định: sĩ số : .
2: Kiểm tra bài cũ:
- Kết hợp trong giờ
3: Bài mới:
Ngày soạn : Ngày giảng : Tiết: 29 ÔN TẬP CHƯƠNG II I - Mục tiêu: - Hệ thống lại toàn bộ kiến thức từ đầu chương về hàm số - Vận dụng được các kiến thức cơ bản để làm bài tập dạng xác định hệ số a ; b trong công thức y = ax + b II - Chuẩn bị: - Nội dung kiến thức. - Ôn lại nội dung kiến thức theo phần tóm tắt kiến thức Sgk(60). Giải trước các bài tập Sgk(61) III - Tiến trình dạy học: 1; Ổn định: sĩ số :. 2: Kiểm tra bài cũ: - Kết hợp trong giờ 3: Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Ôn lại hệ thống lý thuyết - Phát biểu định nghĩa về hàm số bậc nhất một ẩn - Hàm số bậc nhất có nhữnh tính chất gì? Khi nào thì hàm số đồng biến, nghịch biến - Khi b = 0 hàm số có gì đặc biệt - Khi a = 0 đồ thị hàm số có gì đặc biệt - Khi nào thì hai đường thẳng song song, trùng nhau , cắt nhau? - Nếu hai đường thẳng có a ¹ a' và b = b' thì ta có nhận xét gì? Hoạt động 2: Luyện tập - Cho học sinh đọc nội dung bài toán - Em hãy xác định điều kiện để tồn tại hàm số bậc nhất Để hàm số y = (m –1)x +3 đồng biến ta có điều kiện gì? - Tương tự em hãy tìm điều kiện để hàm số y = (5 – k )x + 1 Nghịch biến ? - Học sinh trả lời - Học sinh trả lời - Khi b = 0 đồ thị hàm số luôn đi qua gốc tọa độ - Khi a = 0 hàm số có dạng y = b ( hàm hằng) - Học sinh nêu lại các điều kiện để hai đường thẳng song song , trùng nhau , cắt nhau. - nếu b = b' thì hai đường thẳng cắt nhau tại điểm trên trục tung có tung độ là b - Học sinh đọc đề bài - Để có hàm số bậc nhất thì m ¹ 1 ; k ¹ 5 - Để hàm số này đồng biến ta phải có m – 1 > 0 - Học sinh lên bảng thực hiện. I : Lý thuyết: 1; Định nghĩa: - Hàm số bậc nhất là hàm số được cho bởi công thức y = ax + b (a ¹ 0) 2 Tính chất: - Hàm số bậc nhất luôn là một đường thẳng cắt trục tung tại điểm có tung độ b - Khi a > 0 hàm số đồng biến - Khi a < 0 Hàm số nghịch biến 3; Điều kiện để hai đường thẳng song song, trùng nhau, cắt nhau. a) Hai đường thẳng song song khi a = a' và b ¹ b' b) Hai đường thẳng trùng nhau khi a = a' và b = b' c) Hai đường thẳng cắt nhau khi a ¹ a' II Bài tập: Bài 32 Sgk(61) a) Hàm số y = (m – 1)x + 3 đồng biến khi m – 1 > 0 Û m > 1 b) Hàm số y = (5 – k )x + 1 Nghịch biến khi 5 – k < 0 Û 5 < k - Cho học sinh đọc đề bài toán - Đồ thị hai hàm số cắt nhau khi nào? - Để hai đồ thị cắt nhau tại điểm trên trục tung thì ta cần điều kiện gì? - Học sinh đọc đề - Hai đồ thị cắt nhau khi a ¹ a' - Ta cần hai đồ thị có giồng nhau hệ số b thì chúng sẽ cắt nhau tại điểm trên trục tung có tọa độ A(0;b) Bài 33 Sgk(61) Cho hàm số : y = 2x + (3 + m) và y = 3x + (5 – m) - Để hai hàm số này cắt nhau tại điểm trên trục tung thì : (3 + m) = (5 – m) Û m + m = 5 – 3 Û 2m = 2 Û m = 1 Cho học sinh đọc to nội dung bài toán Để xác định hàm số bậc nhất ta cần điều kiện gì? - Để hai đường thẳng song song ta cần điều kiện gì? - Trong bài toán này ta tìm được k = ? - Để hai đồ thị cắt nhau ta cần điều kiện gì? - Hai đường thẳng này có trùng nhau được không? vì sao? - Học sinh đọc đề bài toán - Để có hàm số bậc nhất ta cần a ¹ 0 - Để hai đường thẳng song song ta cần a = a' và b ¹ b' - Học sinh tự làm - Hai đường thẳng muốn trùng nhau thì a = a' và b = b' vậy trong bài toán này chúng không thể trùng nhau. Bài 36 Sgk(61) Cho hai hàm số: y = (k + 1)x + 3 (1) và y = (3 – 2k)x + 1 (2) * Để xác định hàm số bậc nhất thì với hàm số (1) k ¹ - 1; Hàm số (2) k ¹ 3/2 a) Để hai đường thẳng song song thì: k + 1 = 3 – 2k Û 3k = 2 Û k = 2/3 b) Để hai đồ thị cắt nhau thì: k + 1 ¹ 3 – 2k Û k = 2/3 c) Hai đường thẳng này không thể trùng nhau được vì b ¹ b' 4 - Hướng dẫn về nhà: - Xem lại lý thuyết và toàn bộc các bài đã chữa. tiếp tục giải các bài còn lại Sgk(61; 62) - Đọc trước bài " Phương trình bậc nhất hai ẩn"
Tài liệu đính kèm: