Giáo án Đại số Lớp 9 - Tiết 28: Ôn tập chương 2 - Năm học 2011-2012 - Nguyễn Huy Du

Giáo án Đại số Lớp 9 - Tiết 28: Ôn tập chương 2 - Năm học 2011-2012 - Nguyễn Huy Du

1) Kiến thức: - Hệ thống hoá các kiến thức của chương 2, giúp HS hiểu sâu hơn các kiến thức cơ bản của chương này.

2) Kĩ năng: - HS được rèn kĩ năng vẽ thành thạo đồ thị hàm số y = ax + b. Biết xác định góc giữa đồ thị hàm số y = ax + b và trục Ox.

3) Thái độ: - Chăm chỉ, giáo dục ý thức với các kiến thức đã học.

II. Chuẩn Bị:

- GV: Hệ thống các kiến thức trọng tâm của chương.

- HS: Ôn tập các câu hỏi và bài tập trong SGK

III. Phương Pháp Dạy Học:

 - Quan sát, Vấn đáp tái hiện, nhóm

IV. Tiến Trình Bài Dạy

1. Ổn định lớp: (1) 9A2 :

 2. Kiểm tra bài cũ: (Kiểm Tra 15)

 Bài 1 (5đ): Cho hai hàm số: y = 3mx + 3 và y = (m + 2)x + 2

 Tìm điều kiện của m để đồ thị hai hàm số trên là hai đường thẳng song song,

 cắt nhau.

 Bài 2 (5đ): Vẽ đồ thị hàm số y = 2x + 3

Giải

 Bài 1 (5đ): Đk : m 0; m -2; (1đ)

 Để hai đường thẳng: y = 3mx + 3 và y = (m + 2)x + 2 song song với nhau thì

 3m = m + 2 m = 1 (2đ)

 Để hai đường thẳng: y = 3mx + 3 và y = (m + 2)x + 2 cắt nhau thì:

 3m m + 2 m 1 (1đ)

 Kết hợp điều kiện: m 0; m -2; m 1 (1đ)

 

doc 2 trang Người đăng tuvy2007 Lượt xem 662Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số Lớp 9 - Tiết 28: Ôn tập chương 2 - Năm học 2011-2012 - Nguyễn Huy Du", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày Soạn: 19 / 11 / 2011
Ngày Dạy: 22 / 11 / 2011
Tuần: 14
Tiết: 28
ÔN TẬP CHƯƠNG II
I. Mục Tiêu:
1) Kiến thức: - Hệ thống hoá các kiến thức của chương 2, giúp HS hiểu sâu hơn các kiến thức cơ bản của chương này.
2) Kĩ năng: - HS được rèn kĩ năng vẽ thành thạo đồ thị hàm số y = ax + b. Biết xác định góc giữa đồ thị hàm số y = ax + b và trục Ox.
3) Thái độ: - Chăm chỉ, giáo dục ý thức với các kiến thức đã học.
II. Chuẩn Bị:
GV: Hệ thống các kiến thức trọng tâm của chương.
 HS: Ôn tập các câu hỏi và bài tập trong SGK
III. Phương Pháp Dạy Học:
	- Quan sát, Vấn đáp tái hiện, nhóm	
IV. Tiến Trình Bài Dạy 
1. Ổn định lớp: (1’) 9A2 : 	
	2. Kiểm tra bài cũ: (Kiểm Tra 15’) 
 Bài 1 (5đ): Cho hai hàm số: y = 3mx + 3 và y = (m + 2)x + 2
 Tìm điều kiện của m để đồ thị hai hàm số trên là hai đường thẳng song song,
 cắt nhau. 
 Bài 2 (5đ): Vẽ đồ thị hàm số y = 2x + 3
Giải
 Bài 1 (5đ): Đk : m 0; m -2; (1đ)
 Để hai đường thẳng: y = 3mx + 3 và y = (m + 2)x + 2 song song với nhau thì
	 3m = m + 2 m = 1 (2đ)
 Để hai đường thẳng: y = 3mx + 3 và y = (m + 2)x + 2 cắt nhau thì:
 3m m + 2 m 1 (1đ)
 Kết hợp điều kiện: m 0; m -2; m 1 (1đ)
 Bài 2 (5đ): Ta lập bảng: (2đ)
x
0
– 1,5
y
3
0
x
y
O
3
-1,5
 Vẽ đồ thị đúng (3đ)
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ 
GHI BẢNG
Hoạt Động 1: (10’)
 Khi nào thì hàm số y = ax + b đồng biến, nghịch biến?
 Khi nào hàm số y = (m – 1)x + 3 đồng biến?
 Khi nào hàm số y = (5 – k)x + 1 nghịch biến?
 Khi a > 0 thì hàm số đồng biến và a < 0 thì hàm số nghịch biến.
Khi m–1 > 0 m > 1
Khi 5 – k 5
Bài 32: (SGK/61)
a) Hàm số y = (m – 1)x + 3 đồng biến khi m – 1 > 0 m > 1
b) Hàm số y = (5 – k)x + 1 nghịch biến khi 5 – k 5
Hoạt Động 2: (17’ )
 GV đã vẽ sẵn đồ thị ở nhà và hướng dẫn lại cho HS cách vẽ đồ thị.
 HS cho biết toạ độ của A và B.
 Muốn tìm toạ độ của C ta làm cáh nào?
 Với x = thì y = ?
 GV Nhận xét. Chốt ý
	.
 HS chú ý và về nhà vẽ lại vào trong vở.
 A(-4;0)	B( 2,5;0)
 Hoành độ của C là nghiệm của phương trình: 0,5x + 2 = –2x + 5 
 2,5x = 3 x = 
 HS: y = 
Bài 37: (SGK/61)
a) Lập bảng:
x
0
– 4 
y = 0,5x + 2
2
0
x
0
2,5
y = –2x + 5
5
0
A
B
F
D
C
E
O
y
x
b) Ta có: A(-4;0)	B( 2,5;0)
Phương trình hoành độ giao điểm:
0,5x + 2 = –2x + 5 2,5x = 3 
x = Suy ra: y = Vậy: C(;)
4. Củng Cố: 
 	 	- Xen vào lúc luyện tập.
5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò ø: (2’)
 	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải. Làm các bài tập 37c,d; 38 (GVHD).
6. Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy : 

Tài liệu đính kèm:

  • docDS 9 Tiet 28(1).doc