Giáo án Đại số Lớp 9 - Tiết 26: Luyện tập - Trần Đinh Thanh

	Ngày soạn : 
	Ngày giảng : 
Tiết: 26 
LUYỆN TẬP
( Bài đường thẳng song song và đường thẳng cắt nhau)
I - Mục tiêu:
- Củng cố lại lý thuyết về hai đường thẳng song song và cắt nhau. Vận dụng giải được bài tập.
- Rèn kỹ năng làm bài tập tìm tọa độ điểm và tìm hệ số a hoặc b
II - Chuẩn bị:
- Nội dung kiến thức.
- Giải trước các bài tập.
III - Tiến trình dạy học:
1; Ổn định: sĩ số : 
2: Kiểm tra bài cũ: (15 phút)
- Kiểm tra 15 phút có đề kèm theo
3: Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Chữa bài tập
- Em hãy nhắc lại lý thuyết khi nào thì hai đường thẳng song song khi nào thì hai đường thẳng cắt nhau
- Giáo viên treo bảng phụ ghi nội dung bài 20 Sgk( 54) cho học sinh lên bảng thực hiện
- Gọi học sinh nhận xét đánh giá
- Cho hai học sinh lên bảng thực hiện trình bày lời giải ý a) và b) bài 21
- Gọi học sinh nhận xét đánh giá.
- Để giải các bài tập này ta vận dụng những phần kiến thức nào?
Hoạt động 2: Chữa bài tập:
- Cho học sinh đọc đề bài
- Hai đường thẳng cắt nhau khi nào? Vậy điều kiện của (m) phải như thế nào?
- Hai đường thẳng song song khi nào? vậy điều kiện của (m ) phải như thế nào?
- Khi nào thì hai đường thẳng trùng nhau? Vậy điều kiện của (m ) và (k) là gì?
- Cho học sinh đọc đề bài toán:
- Để vẽ được đồ thị của hàm số thì ta phải làm gì?
- Để thuận tiện trong việc tìm hai điểm đó làm như thế nào?
- Đường thẳng y = 1 được vẽ như thế nào?
- Tọa độ điểm M được tìm bằng cách nào?
- Tương tự cho học sinh lên bảng thực hiện tìm tọa độ điểm N
- Gọi học sinh nhận xét đánh giá.
- Học sinh trả lời.
- Một học sinh lên bảng thực hiện dưới lớp làm nháp.
- Học sinh nhận xét đánh giá
- Hai học sinh lên bảng thực hiện trình bày lời giải.
- học sinh nhận xét
- Học sinh trả lời
- Học sinh đọc đề bài toán.
- hai đường thẳng cắt nhau khi a ¹ a' 
- Hai đường thẳng song song khi a = a' và b ¹ b'
- Để hai đường thẳng trùng nhau thì a = a' ; b = b'
- Học sinh đọc đề bài.
- Để vẽ được đồ thị của hàm số thì ta cần xác định hai điểm thuộc đồ thị 
- Ta lần lượt cho x = 0 và x = 1 ( Hoặc x bằng một số tùy ý mà tiện cho việc tính nhẩm)
- Ta thay giá trị y = 1 vào phương trình đường thẳng (1) rồi đi tìm x
- Học sinh nhận xét
I; Chữa bài tập:
Bài 20: Sgk(54)Cho các hàm số sau:
a) y = 1,5x + 2
d) y = x – 3
b) y = x + 2
e) y = 1,5x + 1
c) y = 0,5x – 3
g) y = 0,5x + 3
- Ta có: đ thẳng a) // đ thẳng e)
 đ thẳng b) // đ thẳng d)
 đ thẳng c) // đ thẳng g)
- Các đường thẳng cắt nhau là a) ; b); c) và d); e) ; g) 
Bài 21: Sgk(54) Cho hai hàm số:
 y = mx + 3 
 và y = (2m + 1)x – 5 
a) Để hai đường thẳng song song thì a = a' hay: 
 m = 2m + 1 Û m = - 1 
b) Để hai đường thẳng cắt nhau thì a ¹ a' hay: 
 m ¹ 2m + 1 Û m ¹ - 1 
Bài 24: Sgk(55) Cho hai hàm số 
 y = 2x + 3k
và y = (2m + 1)x +2k - 3
a) Hai đường thẳng cắt nhau khi a ¹ a'
hay 2 ¹ 2m + 1 Û m ¹ 0,5 
b) Hai đường thẳng song song khi a = a' và b ¹ b' hay; 
 2 = 2m + 1 Û m = 0,5
và 3k ¹ 2k – 3 Û k ¹ - 3 
c) Để hai đường thẳng trùng nhau thì a = a' ; b = b'
 Hay : 2 = 2m + 1 Û m = 0,5
 và 3k = 2k – 3 Û k = - 3 
Bài 25(Sgk55) Vẽ đồ thị của hai hàm số y = x + 2 (1) và y = - x + 2 (2)
o
Tọa độ điểm M là (x; 1)
mà điểm M Î đ thẳng y = x + 2.
1 = x + 2 Û x = - = - 1,5
Vậy tọa độ điểm M (-1,5; 1)
* Tương tự giải cho ý b) ta được tọa độ điểm N (2/3;1)
4 - Hướng dẫn về nhà:
- Xem kỹ lại lý thuyết, tiếp tục giải các bài tập còn lại Sgk(55)
- Đọc trước bài mới " Hệ số góc của đường thẳng y = ax + b) (a ¹ 0)