LUYỆN TẬP
I. Mục Tiêu:
- Củng cố quy tắc chia hai phân thức đại số.
- Kỹ năng chia hai phân thức đại số
- Rèn luyện tính cẩn thận.
II. Chuẩn Bị:
- Bài tập luyện tập
- Ôn lại kiến thức cũ
III. Tiến Trình Dạy Học:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số.
Tuần: 17 Ngày soạn: 19/11/2009 Tiết: 35 Ngày dạy: 01/12/2009 LUYỆN TẬP I. Mục Tiêu: - Củng cố quy tắc chia hai phân thức đại số. - Kỹ năng chia hai phân thức đại số - Rèn luyện tính cẩn thận. II. Chuẩn Bị: - Bài tập luyện tập - Ôn lại kiến thức cũ III. Tiến Trình Dạy Học: 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: - Thế nào là hai phân thức nghịch đảo? Cho ví dụ? - Nêu quy tắc chia hai phân thức? Bài 42b? 3. Nội dung bài dạy: Hoạt Động Giáo Viên Hoạt Động Học Sinh Bài 43: Thực hiện các phép tính sau: a) b) c) Bài 44: Tìm biểu thức Q = Học sinh thực hiện a/ b/ c/ Học sinh thực hiện: = Û Q = = Q = 4. Củng cố: 5. Hướng dẫn về nhà: - Xem lại các bài tập đã làm - Chuẩn bị bài tiếp theo IV. Rút Kinh Nghiệm Và Bổ Sung: Tuần: 17 Ngày soạn: 19/11/2009 Tiết: 36 Ngày dạy: 01/12/2009 BIẾN ĐỔI CÁC BIỂU THỨC HỮU TỈ. I. Mục Tiêu: - Qua các VD , bước đầu HS có khái niệm về biểu thức hữu tỷ - Nhờ các phép tính cộng , trừ, nhân, chia các phân thức, Hsbiết cách biến đổi 1 biểu thức hữu tỷ thành phân thức - HS biết cách tìm điều kiện của biến để giá trị của 1 phân thức được xác định II. Chuẩn Bị: - Bài tập luyện tập. - Ôn lại kiến thức cũ. III. Tiến Trình Dạy Học: 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Nội dung bài dạy: Hoạt Động Giáo Viên Hoạt Động Học Sinh Nội Dung - Yêu cầu HS xem SGK - Biểu thức nào là phân thức? - Nhắc lại khái niệm phân thức? - Giới thiệu khái niệm biểu thức hữu tỷ - Hãy viết các biểu thức hữu tỷ: dưới dạng phép chia? - Yêu cầu học sinh lên bảng làm - Cho HS xem SGK/56-57 - Giới thiệu tập hợp các gía trị để phân thức xác định gọi là TẬP XÁC ĐỊNH - Cho HS làm ?2, GV hướng dẫn - Đọc SGK - Học sinh tra lời. - Có dạng , B ¹ 0, A, B là đa thức - HS viết - Học sinh thực hiện - Học sinh đọc sgk - Học sinh nghe giáo viên giới thiệu. 1. Biểu thức hữu tỷ: - Một phân thức hoặc 1 biểu thức biểu thị 1 dãy các phép toán : cộng, trừ , nhân, chia trên những phân thức được gọi là 1 biểu thức hữu tỷ. 2. Biến đổi biểu thức hữu tỷ thành phân thức: VD: 3. Giá trị của phân thưc: Xem SGK/56-57 ?2. a)Phân thức xác định Û x2 + x ¹ 0 Û x (x+1) ¹ 0 Û x ¹ 0 và x+1 ¹ 0 Û x ¹ 0 và x ¹ -1 4. Củng cố: - ?2, bài tập 46, 47 sgk 5. Hướng dẫn về nhà: - Làm các bài tập còn lại. - Chuẩn bị tiết sau luyện tập. IV. Rút Kinh Nghiệm Và Bổ Sung: Tuần: 17 Ngày soạn: 19/11/2009 Tiết: 37 Ngày dạy: 03-04/12/2009 LUYỆN TẬP I. Mục Tiêu: - Rèn luyện kỹ năng về biến đổi biểu thức hữu tỉ. - Cách tìm tập xác định của phân thức. - Tính toán cản thận và chính xác. II. Chuẩn Bị: - Bài tập luyện tập. - Ôn lại kiến thức cũ. III. Tiến Trình Dạy Học: 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Nội dung bài dạy: Hoạt Động Giáo Viên Hoạt Động Học Sinh Bài 48. Cho phân thức: a) Với đk nào của x thì giá trị của phân thức đựoc xác định. b) Rút gọn phân thức c) Tìm giá trị của x để gia strị của phân thức bằng 1 d) Có giá trị nào của x để giá trị của phân thức bằng 0 Bài 50. Thực hiện phép tính. Bài 51. Làm các phép tính sau: Bài 52. Chứng tỏ x ≠ 0 và x ≠ ± a (a là số nguyên) giá trị của biểu thức là số nguyên. Bài 56. Yêu cầu học sinh thực hiện Học sinh thực hiện. Bài tập 48 trang 58 a) b) c) d) không thoả mãn điều kiện Vậy không có giá trị nào của x để phân thức bằng 0. Học sinh thực hiên b) Học sinh thực hiện: a) b) Học sinh thực hiện: Học sinh thực hiện a) b) c) Với thì phân thức đã cho có giá trị là 3. 4. Củng cố: 5. Hướng dẫn về nhà: - Xem lại các bài tập đã làm. - Chuẩn bị tiết sau ôn tập HKI IV. Rút Kinh Nghiệm Và Bổ Sung:
Tài liệu đính kèm: