I- MỤC TIÊU:
+ Kiến thức: - HS nắm vững qui tắc nhân đa thức với đa thức.
- Biết cách nhân 2 đa thức một biến đã sắp xếp cùng chiều
+ Kỹ năng: - HS thực hiện đúng phép nhân đa thức (chỉ thực hiện nhân 2 đa thức
một biến đã sắp xếp )
+ Thái độ : - Rèn tư duy sáng tạo & tính cẩn thận.
II. CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên: - Bảng phụ
+ Học sinh: - Bài tập về nhà. Ôn nhân đơn thức với đa thức.
III- TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
A- Tổ chức.
B- Kiểm tra:
- HS1: Phát biểu qui tắc nhân đơn thức với đa thức? Chữa bài tập 1c trang 5.
(4x3 - 5xy + 2x) (- )
- HS2: Rút gọn biểu thức: xn-1(x+y) - y(xn-1+ yn-1)
C- Bài mới:
TuÇn 1 Ch¬ng I PhÐp nh©n vµ phÐp chia c¸c ®a thøc TiÕt 1: Nh©n ®¬n thøc víi ®a thøc I.Mơc tiªu + KiÕn thøc: - HS n¾m ®ỵc c¸c qui t¾c vỊ nh©n ®¬n thøc víi ®a thøc theo c«ng thøc: A(B C) = AB AC. Trong ®ã A, B, C lµ ®¬n thøc. + Kü n¨ng: - HS thùc hµnh ®ĩng c¸c phÐp tÝnh nh©n ®¬n thøc víi ®a thøc cã kh«ng 3 h¹ng tư & kh«ng qu¸ 2 biÕn. + Th¸i ®é:- RÌn luyƯn t duy s¸ng t¹o, tÝnh cÈn thËn. II. ChuÈn bÞ: + Gi¸o viªn: B¶ng phơ.. Bµi tËp in s½n + Häc sinh: ¤n phÐp nh©n mét sè víi mét tỉng. Nh©n hai luü thõa cã cïng c¬ sè. B¶ng phơ cđa nhãm. §å dïng häc tËp. III. TiÕn tr×nh bµi d¹y: A.Tỉ chøc: B. KiĨm tra bµi cị. - GV: 1/ H·y nªu qui t¾c nh©n 1 sè víi mét tỉng? ViÕt d¹ng tỉng qu¸t? 2/ H·y nªu qui t¾c nh©n hai luü thõa cã cïng c¬ sè? ViÕt d¹ng tỉng qu¸t?. C. Bµi míi: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS * H§1: H×nh thµnh qui t¾c. (10’) - GV: Mçi em ®· cã 1 ®¬n thøc & 1 ®a thøc h·y: + §Ỉt phÐp nh©n ®¬n thøc víi ®a thøc + Nh©n ®¬n thøc ®ã víi tõng h¹ng tư cđa ®a thøc + Céng c¸c tÝch t×m ®ỵc GV: cho HS kiĨm tra chÐo kÕt qu¶ cđa nhau & kÕt luËn: 15x3 - 6x2 + 24x lµ tÝch cđa ®¬n thøc 3x víi ®a thøc 5x2 - 2x + 4 GV: Em h·y ph¸t biĨu qui t¾c Nh©n 1 ®¬n thøc víi 1 ®a thøc? GV: cho HS nh¾c l¹i & ta cã tỉng qu¸t nh thÕ nµo? GV: cho HS nªu l¹i qui t¾c & ghi b¶ng HS kh¸c ph¸t biĨu 1) Qui t¾c ?1 Lµm tÝnh nh©n (cã thĨ lÊy vÝ dơ HS nªu ra) 3x(5x2 - 2x + 4) = 3x. 5x2 + 3x(- 2x) + 3x. = 15x3 - 6x2 + 24x * Qui t¾c: (SGK) - Nh©n ®¬n thøc víi tõng h¹ng tư cđa ®a thøc - Céng c¸c tÝch l¹i víi nhau. Tỉng qu¸t: A, B, C lµ c¸c ®¬n thøc A(B C) = AB AC * H§2: ¸p dơng qui t¾c. (8’) Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tù nghiªn cøu vÝ dơ trong SGK trang 4 Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm ?2 (3x3y - x2 + xy). 6xy3 Gäi häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy. * H§3: HS lµm viƯc theo nhãm ?3 GV: Gỵi ý cho HS c«ng thøc tÝnh S h×nh thang. GV: Cho HS b¸o c¸o kÕt qu¶. - §¹i diƯn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - GV: Chèt l¹i kÕt qu¶ ®ĩng: S = . 2y = 8xy + y2 +3y Thay x = 3; y = 2 th× S = 58 m2 2/ ¸p dơng : VÝ dơ: Lµm tÝnh nh©n (- 2x3) ( x2 + 5x - ) = (2x3). (x2)+(2x3).5x+(2x3). (- ) = - 2x5 - 10x4 + x3 ?2: Lµm tÝnh nh©n (3x3y - x2 + xy). 6xy3 =3x3y.6xy3+(- x2).6xy3+ xy. 6xy3= 18x4y4 - 3x3y3 + x2y4 ?3 S = . 2y = 8xy + y2 +3y Thay x = 3; y = 2 th× S = 58 m2 D- LuyƯn tËp - Cđng cè: - GV: NhÊn m¹nh nh©n ®¬n thøc víi ®a thøc & ¸p dơng lµm bµi tËp * T×m x: x(5 - 2x) + 2x(x - 1) = 15 HS : lªn b¶ng gi¶i HS díi líp cïng lµm. -HS so s¸nh kÕt qu¶ -GV: Híng dÉn HS ®o¸n tuỉi cđa BT 4 & ®äc kÕt qu¶ (Nhá h¬n 10 lÇn sè HS ®äc). - HS tù lÊy tuỉi cđa m×nh hoỈc ngêi th©n & lµm theo híng dÉn cđa GV nh bµi 14. * BT n©ng cao: (GV ph¸t ®Ị cho HS) 1)§¬n gi¶n biĨu thøc 3xn - 2 ( xn+2 - yn+2) + yn+2 (3xn - 2 - yn-2 KÕt qu¶ nµo sau ®©y lµ kÕt qu¶ ®ĩng? A. 3x2n yn B. 3x2n - y2n C. 3x2n + y2n D. - 3x2n - y2n * T×m x: x(5 - 2x) + 2x(x - 1) = 15 5x - 2x2 + 2x2 - 2x = 15 3x = 15 x = 5 E-BT - Híng dÉn vỊ nhµ. + Lµm c¸c bµi tËp : 1,2,3,5 (SGK) + Lµm c¸c bµi tËp : 2,3,5 (SBT) TiÕt 2 Nh©n ®a thøc víi ®a thøc I- Mơc tiªu: + KiÕn thøc: - HS n¾m v÷ng qui t¾c nh©n ®a thøc víi ®a thøc. - BiÕt c¸ch nh©n 2 ®a thøc mét biÕn ®· s¾p xÕp cïng chiỊu + Kü n¨ng: - HS thùc hiƯn ®ĩng phÐp nh©n ®a thøc (chØ thùc hiƯn nh©n 2 ®a thøc mét biÕn ®· s¾p xÕp ) + Th¸i ®é : - RÌn t duy s¸ng t¹o & tÝnh cÈn thËn. II. ChuÈn bÞ: + Gi¸o viªn: - B¶ng phơ + Häc sinh: - Bµi tËp vỊ nhµ. ¤n nh©n ®¬n thøc víi ®a thøc. III- TiÕn tr×nh bµi d¹y A- Tỉ chøc. B- KiĨm tra: - HS1: Ph¸t biĨu qui t¾c nh©n ®¬n thøc víi ®a thøc? Ch÷a bµi tËp 1c trang 5. (4x3 - 5xy + 2x) (- ) - HS2: Rĩt gän biĨu thøc: xn-1(x+y) - y(xn-1+ yn-1) C- Bµi míi: Ho¹t ®«ng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS Ho¹t ®éng 1: X©y dùng qui t¾c GV: cho HS lµm vÝ dơ Lµm phÐp nh©n (x - 3) (5x2 - 3x + 2) - GV: theo em muèn nh©n 2 ®a thøc nµy víi nhau ta ph¶i lµm nh thÕ nµo? - GV: Gỵi ý cho HS & chèt l¹i:LÊy mçi h¹ng tư cđa ®a thøc thø nhÊt ( coi lµ 1 ®¬n thøc) nh©n víi ®a thøc råi céng kÕt qu¶ l¹i. §a thøc 5x3 - 18x2 + 11x - 6 gäi lµ tÝch cđa 2 ®a thøc (x - 3) & (5x2 - 3x + 2) - HS so s¸nh víi kÕt qu¶ cđa m×nh GV: Qua vÝ dơ trªn em h·y ph¸t biĨu qui t¾c nh©n ®a thøc víi ®a thøc? - HS: Ph¸t biĨu qui t¾c - HS : Nh¾c l¹i GV: chèt l¹i & nªu qui t¾c trong (sgk) GV: em h·y nhËn xÐt tÝch cđa 2 ®a thøc Ho¹t ®éng 2: Cđng cè qui t¾c b»ng bµi tËp GV: Cho HS lµm bµi tËp GV: cho HS nh¾c l¹i qui t¾c. 1. Qui t¾c VÝ dơ: (x - 3) (5x2 - 3x + 2) =x(5x2 -3x+ 2)+ (-3) (5x2 - 3x + 2) =x.5x2-3x.x+2.x+(-3).5x2+(-3). (-3x) + (-3) 2 = 5x3 - 3x2 + 2x - 15x2 + 9x - 6 = 5x3 - 18x2 + 11x - 6 Qui t¾c: Muèn nh©n 1 ®a thøc víi 1 ®a thøc ta nh©n mçi h¹ng tư cđa ®a thøc nµy víi tõng h¹ng tư cđa ®a thøc kia råi céng c¸c tÝch víi nhau. * Nh©n xÐt:Tich cđa 2 ®a thøc lµ 1 ®a thøc ?1 Nh©n ®a thøc (xy -1) víi x3 - 2x - 6 Gi¶i: (xy -1) ( x3 - 2x - 6) = xy(x3- 2x - 6) (- 1) (x3 - 2x - 6) = xy. x3 + xy(- 2x) + xy(- 6) + (-1) x3 +(-1)(-2x) + (-1) (-6) = x4y - x2y - 3xy - x3 + 2x +6 * Ho¹t ®éng 3: Nh©n 2 ®a thøc ®· s¾p xÕp. Lµm tÝnh nh©n: (x + 3) (x2 + 3x - 5) GV: H·y nhËn xÐt 2 ®a thøc? GV: Rĩt ra ph¬ng ph¸p nh©n: + S¾p xÕp ®a thøc theo luü thõa gi¶m dÇn hoỈc t¨ng dÇn. + §a thøc nµy viÕt díi ®a thøc kia + KÕt qu¶ cđa phÐp nh©n mçi h¹ng tư cđa ®a thøc thø 2 víi ®a thøc thø nhÊt ®ỵc viÕt riªng trong 1 dßng. + C¸c ®¬n thøc ®ång d¹ng ®ỵc xÕp vµo cïng 1 cét + Céng theo tõng cét. * Ho¹t ®éng 4:¸p dơng vµo gi¶i bµi tËp Lµm tÝnh nh©n a) (xy - 1)(xy +5) (x3 - 2x2 + x - 1)(5 - x) GV: H·y suy ra kÕt qu¶ cđa phÐp nh©n (x3 - 2x2 + x - 1)(x - 5) - HS tiÕn hµnh nh©n theo híng dÉn cđa GV - HS tr¶ lêi t¹i chç ( Nh©n kÕt qu¶ víi -1) * Ho¹t ®éng 5: Lµm viƯc theo nhãm.?3 GV: Khi cÇn tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc ta ph¶i lùa chän c¸ch viÕt sao cho c¸ch tÝnh thuËn lỵi nhÊt HS lªn b¶ng thùc hiƯn 3) Nh©n 2 ®a thøc ®· s¾p xÕp. Chĩ ý: Khi nh©n c¸c ®a thøc mét biÕn ë vÝ dơ trªn ta cã thĨ s¾p xÕp råi lµm tÝnh nh©n. x2 + 3x - 5 x + 3 + 3x2 + 9x - 15 x3 + 3x2 - 15x x3 + 6x2 - 6x - 15 2)¸p dơng: ?2 Lµm tÝnh nh©n a) (xy - 1)(xy +5) = x2y2 + 5xy - xy - 5 = x2y2 + 4xy - 5 (x3 - 2x2 + x - 1)(5 - x) =5 x3-10x2+5x-5 - x4+ 2x2 - x2 + x = - x4 + 7 x3 - 11x2 + 6 x - 5 ?3 Gäi S lµ diƯn tÝch h×nh ch÷ nhËt víi 2 kÝch thíc ®· cho + C1: S = (2x +y) (2x - y) = 4x2 - y2 Víi x = 2,5 ; y = 1 ta tÝnh ®ỵc : S = 4.(2,5)2 - 12 = 25 - 1 = 24 (m2) + C2: S = (2.2,5 + 1) (2.2,5 - 1) = (5 +1) (5 -1) = 6.4 = 24 (m2) D- luyƯn tËp - Cđng cè: - GV: Em h·y nh¾c l¹i qui t¾c nh©n ®a thøc víi ®a thøc? ViÕt tỉng qu¸t? - GV: Víi A, B, C, D lµ c¸c ®a thøc : (A + B) (C + D) = AC + AD + BC + BD E-BT - Híng dÉn vỊ nhµ. - HS: Lµm c¸c bµi tËp 8,9 / trang 8 (sgk). bµi tËp 8,9,10 / trang (sbt) HD: BT9: TÝnh tÝch (x - y) (x4 + xy + y2) råi ®¬n gi¶n biĨu thøc & thay gi¸ trÞ vµo tÝnh.
Tài liệu đính kèm: