Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 8: Luyện tập - Nguyễn Văn Bích

Tiết 8 	LUYỆN TẬP
MỤC TIÊU:
	Củng cố kiến thức về bài hằng đẳng thức đáng nhớ.
	Học sinh vận dụng thành thạo các hằng đẳng thức để giải toán.
	Rèn luyện kĩ năng phân tích, nhận xét để áp dụng linh hoạt các hằng đẳng thức.
CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
	GV : Phiếu học tập, bảng phụ.
	HS : Làm bài tập ở nhà.
TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC:
	Kiểm tra sĩ số :
	Kiểm tra bài cũ : Các hằng đẳng thức đáng nhớ vừa học?
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Củng cố lý thuyết, chuẩn bị luyện tập
Gọi 2 HS lên làm bài tập 30 SGK.
Cho HS nhận xét kỹ năng vận dụng kiến thức hằng đẳng thức qua bài tập 30.
2 HS trình bày ở bảng
HS phân tích bài tập mà hai HS đã làm ở bảng và trả lời.
30a và 30b
Hoạt động 2 : Luyện tập nhóm
Cho học sinh làm bài tập 33.
Sử dụng phiếu học tập.( GV chuẩn bị sẵn)
Nhận xét sửa sai cho HS.
* (Luyện tập cá nhân). 
Cho HS làm bài tập 34a, c
Qua trình bày bài của HS, GV cho phân tích ưu khuyết điểm của cách giải và kết luận.
Cho HS làm bài tập 38.
Cho 2 em có khả năng trình bày 2 bài.
Nhận xét khả năng linh hoạt vận dụng kiến thức của HS qua bài làm.
HS thực hiện theo nhóm.
( 3nhóm, mỗi nhóm 2 bài).
Mỗi nhóm cử 1 đại diện làm 
bài theo yêu cầu của GV.
HS làm độc lập trên phiếu học tập cá nhân hay trên phim trong.
HS thực hiện, ghi :
Do
 a - b = -(b - a)(a-b)3=[-(b - a)]3
= -(b - a)3
(-a - b)2 = [-(a + b)]2= (a + b)2
Các nhóm trình bày bài giải của nhóm :
30a, e (nhóm 1)
30c, d (nhóm 2)
30b, f (nhóm 1)
Bài giải sẵn của GV trên phim trong hay bảng phu.ï
(2 HS trình bày)
Hoạt động 3 :Củng cố
Cho HS làm bài 37, sử dụng bảng phụ đã chuẩn bị sẵn. (Lên bảng theo yêu cầu GV)
HS làm theo yêu cầu của GV
Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà
Nắm vững các hằng đẳng thức, tiếp tục vận dụng để làm bài 35,36 SGK
HS ghi bài tập về nhà.