I. MỤC TIÊU :
Kiến thức cơ bản :
- Học sinh được củng cố các kiến thức đã học qua việc sửa bài kiểm tra học kì II
Kỹ năng cơ bản :
- Rèn luyện kỹ năng giải phương trinh bất phương trình, cc trừong hợp đồng dạng của hai tam giác.
Tư duy:
- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác trong quá trình làm bài.
II. PHƯƠNG PHÁP :
- Đàm thoại– Vấn đáp.
III. CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án, đề kiểm tra – đáp án, điểm bài thi học kì.
- HS : đề bài kiểm tra học kì I.
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG VDẠY HỌC :
Tuần : 35 Tiết : 70 TRẢ BÀI KIỂM TRA CUỐI NĂM Ngày trả: I. MỤC TIÊU : Kiến thức cơ bản : Học sinh được củng cố các kiến thức đã học qua việc sửa bài kiểm tra học kì II Kỹ năng cơ bản : Rèn luyện kỹ năng giải phương trinh bất phương trình, các trừong hợp đồng dạng của hai tam giác. Tư duy: Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác trong quá trình làm bài. II. PHƯƠNG PHÁP : Đàm thoại– Vấn đáp. III. CHUẨN BỊ: GV: Giáo án, đề kiểm tra – đáp án, điểm bài thi học kì. HS : đề bài kiểm tra học kì I. IV. CÁC HOẠT ĐỘNG VDẠY HỌC : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Nhận xét, đánh giá (8 ph) - Nhận xét đánh giá chung : - Ưu: Hs làm bài kiểm tra nghiêm túc, theo đúng qui chế do nhà trường tổ chức. - Chất lượng bài làm tốt (97%) Hs nghe Hoạt động 2: Sửa phần trắc nghiệm (10 ph) -Nêu từng câu hỏi trắc nghiệm, gọi hs trả lời và chọn chữ tương ứng (đề A, đề B, đề C, đề D) - Gọi Hs khác nhận xét, sửa sai nếu có. - Chốt lại cách làm bài trắc nghiệm - Đọc và trả lời từng câu trắc nghiệm. - Cả lớp nhận xét, sửa sai. - Nghe và rút kinh nghiệm làm bài. Hoạt động 3: Sửa phần tự luận (24 ph) Câu 1: Giải phương trình: (2,5 đ) a) 2x – 10 = 0 Û 2x = 10 Û x = 2 b) (4x – 12)(24 + 3x) = 0 Vậy S = c) ĐKXĐ: Û Û -3x = 1 Û (Nhận) d) -4x -13 > 6x + 7 Û -4x – 6x > 7 +13 Û -10x > 20 Û x < 2 Vậy S = Câu 2: Gọi x (km) là quãng đường AB (x > 0). Thời gian đi: Thời gian về: Theo đề bài ta cĩ phương trình: Giải phương trình ta được: x = 45 thỏa mãn ĐK. Vậy đoạn đường AB dài 45 km. - Gọi HS khá giỏi lên bảng trình bày lại câu 1 và câu 2. - Cho HS lớp nhận xét, sửa sai. -Chốt lại cho hs khác nắm Câu 1: Giải phương trình: (2,5 đ) a) 2x – 10 = 0 Û 2x = 10 Û x = 2 b) (4x – 12)(24 + 3x) = 0 Vậy S = c) ĐKXĐ: Û Û -3x = 1 Û (Nhận) d) -4x -13 > 6x + 7 Û -4x – 6x > 7 +13 Û -10x > 20 Û x < 2 Vậy S = Câu 2: Gọi x (km) là quãng đường AB (x > 0). Thời gian đi: Thời gian về: Theo đề bài ta cĩ phương trình: Giải phương trình ta được: x = 45 thỏa mãn ĐK. Vậy đoạn đường AB dài 45 km. Hoạt động4: Hướng dẫn học ở nhà (3’) – Xem lại các bài làm và bài đã sửa. Từ đó rút kinh nghiệm học tập, làm bài tốt hơn. – Học lại những cái đã quên, chưa rõ
Tài liệu đính kèm: