Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 63: Luyện tập - Trần Thị Ngọc Thuần

 Tiết 63: LUYỆN TẬP
 Ngày soạn: Ngày dạy: 
I- MỤC TIÊU :
- Tiếp tục rèn kĩ năng giải bất phương trình bậc nhất một ẩn, biết chuyển một số bài toán thành bài toán giải bất phương trình bậc nhất một ẩn.
-Tiếp tục rèn kĩ năng trình bày lời giải, kĩ năng phân tích, áp dụng, biến đổi.
-Tính cẩn thận, tính chính xác khi giải toán.
II- CHUẨN BỊ :
GV: Bảng phụ ghi nội dung bài 28, 30 Sgk 
HS: Bảng nhóm, chuẩn bị bài tập.
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1-Ổn định : kiểm tra sĩ số học sinh
2-Kiểm tra bài cũ: 
HS1: Giải bất phương trình:
3- Bài mới:
Hoạt động của thầy- trò
Nội dung cơ bản
HS: { x2 0}
-GV: Chốt lại cách tìm tập tập hợp nghiệm của BPT x2 > 0 
+ Mọi giá trị của ẩn đều là nghiệm của BPT nào?
- GV: Cho HS viết câu hỏi a, b thành dạng của BPT rồi giải các BPT đĩ
1) Bài 28
a) Với x = 2 ta được 22 = 4 > 0 là một khẳng định đúng vậy 2 là nghiệm của BPT x2 > 0
b) Với x = 0 thì 02 > 0 là một khẳng định sai nên 0 khơng phải là nghiệm của BPT x2 > 0
HS lên bảng trình bày
a) 2x - 5 0 
b) - 3x - 7x + 5 
- HS nhận xét
- Các nhĩm HS thảo luận
- Giải BPT và so sánh kết quả
2) Bài 29
a) 2x - 5 0 2x 5 x 
b) - 3x - 7x + 5 - 7x + 3x +5 0 
 - 4x - 5
 x 
GV: Yêu cầu HS chuyển thành bài tốn giải BPT
( Chọn x là số giấy bạc 5000đ)
- HS lên bảng trả lời
- Dưới lớp HS nhận xét
3) Bài 30
Gọi x ( x Z*) là số tờ giấy bạc loại 5000 đ
Số tờ giấy bạc loại 2000 đ là: 
 15 - x ( tờ)
 Ta cĩ BPT:
 5000x + 2000(15 - x) 70000
 x 
Do ( x Z*) nên x = 1, 2, 3 13
Vậy số tờ giấy bạc loại 5000 đ là 1, 2, 3  hoặc 13
 ? Trình bày các bước biến đổi bất phương trình
HS: 
- Quy đồng rồi khử mẫu
- Khai triển
-Chuyển vế
- thu gọn
Gọi HS lên bảng trình bày
? Xác định MTC
? Tìm NTP của mỗi mẫu
? Xác định dạng các phân thức sau khi quy đồng
? tìm tập nghiệm và biểu diễn tập nghiệm trên trục số
Bài 31: Giải các bất phương trình rồi biểu diễn tập nghiệm trên trục số
4.Củng cố : Nhắc lại bài 
5.Hướng dẫn về nhà 
BT 29;32 (sgk)
BT 55;59;60;61;62 (sbt)
IV.RÚT KINH NGHỆM: BT