I. Mục đích-yêu cầu
Kiến thức:
HS biết kiểm tra một số có là nghiệm của BĐT một ẩn hay không?
HS biết viết và biểu diễn trên trục số tập hợp nghiệm của các BPT dạng x < a;="" x=""> a; x ≤ a; x ≥ a.
Kĩ năng: Nhận dạng tốt các BPT
Thái độ: Yêu thích môn học.
II. Quá tình lên lớp
1. Ổn đinh tổ chức
2. Kiểm tra kiến thức
Ph¸t biĨu tÝnh cht liªn hƯ gi÷a th t vµ phÐp cng ?
3. Kế hoạch dạy học:
Ngày soạn 12/3/2011 Ngày giảng 17/3/2011 Tiết 60 Bất phương trình một ẩn I. Muùc ủớch-yeõu caàu Kieỏn thửực: HS bieỏt kieồm tra moọt soỏ coự laứ nghieọm cuỷa BẹT moọt aồn hay khoõng? HS bieỏt vieỏt vaứ bieồu dieón treõn truùc soỏ taọp hụùp nghieọm cuỷa caực BPT daùng x a; x ≤ a; x ≥ a. Kú naờng: Nhaọn daùng toỏt caực BPT Thaựi ủoọ: Yeõu thớch moõn hoùc. II. Quaự tỡnh leõn lụựp 1. OÅn ủinh toồ chửực 2. Kieồm tra kieỏn thửực Phát biểu tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép cộng ? 3. Keỏ hoaùch daùy hoùc: Hoạt động của thày và trò Kiến thức Hẹ 1 : Mụỷ ủaàu veà BPT moọt aồn - Nhaộc laùi veà phửụng trỡnh moọt aồn ủaừ hoùc ụỷ chửụng trửụực. - Theỏ naứo laứ nghieọm cuỷa pt? - Laứ giaự trũ cuỷa aồn laứm cho giaự trũ cuỷa 2 veỏ baống nhau. - Tửụng tửù ta coự khaựi nieọm BPT vaứ nghieọm cuỷa BPT. - Vaọy nhử theỏ naứo laứ nghieọm cuỷa BPT? - Laứ giaự trũ cuỷa aồn ủeồ hai veỏ ủửụùc khaỳng ủũnh ủuựng. - ẹeồ kieồm tra moọt soỏ coự phaỷi laứ nghieọm cuỷa BPT hay khoõng ta laứm nhử theỏ naứo? - Ta thay soỏ ủoự vaứo hai veỏ cuỷa BPT roài tớnh giaự trũ cuỷa moói veỏ. Neỏu BẹT soỏ thu ủửụùc laứ moọt khaỳng ủũnh ủuựng thỡ ủoự chớnh laứ nghieọm cuỷa BPT. Hẹ 2 : Taọp nghieọm cuỷa baỏt phửụng trỡnh. – Nhaộc laùi taọp hụùp nghieọm cuỷa phửụng trỡnh? - Taọp hụùp nghieọm cuỷa moọt pt laứ taọp hụùp taỏt caỷ caực nghieọm cuỷa pt ủoự. – Tửụng tửù ta cuừng coự khaựi nieọm taọp hụùp nghieọm cuỷa bpt – Taọp hụùp nghieọm cuỷa bpt x > 3 laứ nhửừng soỏ nhử theỏ naứo? - Laứ taọp hụùp taỏt caỷ caực soỏ lụựn hụn 3. – GV hửụựng daón HS caựch bieồu dieón taọp hụùp nghieọm cuỷa bpt treõn truùc soỏ – Taọp hụùp nghieọm cuỷa bpt x ≤ 7 laứ nhửừng soỏ nhử theỏ naứo? Laứ taọp hụùp taỏt caỷ caực soỏ beự hụn hoaởc baống 7. - Vaọy soỏ 7 coự thuoọc taọp hụùp nghieọm naứy khoõng? Soỏ 7 thuoọc taọp hụùp nghieọm cuỷa bpt. – GV hửụựng daón HS caựch bieồu dieón taọp hụùp nghieọm cuỷa bpt treõn truùc soỏ Hẹ 3 : Baỏt phửụng trỡnh tửụng ủửụng. – Nhaộc laùi theỏ naứo laứ hai pt tửụng ủửụng? - Hai pt tửụng ủửụng laứ hai pt coự cuứng moọt taọp hụùp nghieọm – Ta cuừng coự khaựi nieọm tửụng tửù ủoỏi vụựi bpt. 1. Mụỷ ủaàu : SGK / 41 ?1 . 2. Taọp nghieọm cuỷa baỏt phửụng trỡnh Taọp hụùp nghieọm cuỷa moọt bpt laứ taọp hụùp taỏt caỷ caực nghieọm cuỷa bpt ủoự. Giaỷi bpt laứ tỡm taọp nghieọm cuỷa bpt ủoự. VD1 : Taọp hụùp nghieọm cuỷa bpt x > 3 laứ {x | x > 3} ( 3 0 ?2 . VD2 : Taọp hụùp nghieọm cuỷa bpt x ≤ 7 laứ {x | x ≤ 7} ] 7 0 ?3 . ?4 . 3. Baỏt phửụng trỡnh tửụng ủửụng Hai bpt tửụng ủửụng laứ hai bpt coự cuứng moọt taọp hụùp nghieọm. VD : 3 3 4. Củng cố-Luyện tập * BT15/42 : – ẹeồ kieồm tra xem x = 3 coự laứ nghieọm cuỷa caực bpt ủaừ cho hay khoõng, ta caàn kieồm tra nhử theỏ naứo? a/ 2x + 3 < 9 Vụựi x = 3 thỡ VT = 2.3 + 3 = 9 = VT Vaọy x = 3 khoõng laứ nghieọm cuỷa bpt 2x + 3 < 9 b/ -4x > 2x + 5 Vụựi x = 3 thỡ VT = -4.3 = -12 vaứ VP = 2x + 5 = 2.3 + 5 = 11 à VT < VP Vaọy x = 3 khoõng laứ nghieọm cuỷa bpt -4x > 2x + 5 c/ 5 – x > 3x – 12 Vụựi x = 3 thỡ VT = 5 – 3 = 2 vaứ VP = 3.3 – 12 = -3 à VT > VP Vaọy x = 3 laứ nghieọm cuỷa bpt 5 – x > 3x – 12 + Laứm caực baứi taọp 16, 17, 18 / 43 SGK 5. Dặn dò BTVN: BT 28 đến BT 30 (SGK.Tr 22-23)
Tài liệu đính kèm: