Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 57, Bài 1: Liên hệ giữ thứ tự và phép cộng - Đỗ Thừa Trí

Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 57, Bài 1: Liên hệ giữ thứ tự và phép cộng - Đỗ Thừa Trí

I. Mục tiêu:

 - Nhận biết được vế trái, vế phải và biết dùng dấu của bất đẳng thức.

 - Biết được tính chất liên hệ giữa thứ tự với phép cộng ở dạng bất đẳng thức.

 - Biết chứng minh bất đẳng thức nhờ so sánh giá trị các vế của bất đẳng thức hoạc vận dụng tính chất liên hệ thứ tự và phép cộng (ở mức đơn giản)

II. Chuẩn bị:

- GV: SGK, phấn màu, thước thẳng

- HS: SGK, thước thẳng

- Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề.

III. Tiến trình:

1. Ổn định lớp:

 2. Kiểm tra bài cũ: (5)

 GV giới thiệu nội dung của chương.

 3. Nội dung bài mới:

 

doc 2 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 464Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 57, Bài 1: Liên hệ giữ thứ tự và phép cộng - Đỗ Thừa Trí", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày Soạn: 10 – 03 – 2009
Tuần: 27
Tiết: 57
CHƯƠNG IV: BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN
§1. LIÊN HỆ GIỮA THỨ TỰ VÀ PHÉP CỘNG
I. Mục tiêu: 
	- Nhận biết được vế trái, vế phải và biết dùng dấu của bất đẳng thức.
	- Biết được tính chất liên hệ giữa thứ tự với phép cộng ở dạng bất đẳng thức.
	- Biết chứng minh bất đẳng thức nhờ so sánh giá trị các vế của bất đẳng thức hoạc vận dụng tính chất liên hệ thứ tự và phép cộng (ở mức đơn giản)
II. Chuẩn bị:
- GV: SGK, phấn màu, thước thẳng
- HS: SGK, thước thẳng
- Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề.
III. Tiến trình:
1. Ổn định lớp:
	2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
 	GV giới thiệu nội dung của chương.
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (10’)
	GV nhắc lại cách viết hai số a = b; a > b; a < b.
	GV cho HS lần lượt trả lời bài tập ?1.
	Số a không nhỏ hơn số b nghĩa là sốa a lớn hơn hoặc bằng số b và kí hiệu là 
	Tương tự cho 
Hoạt động 2: (5’)
	Từ các khái niệm ở phần 1, GV giới thiệu cho HS hiểu như thế nào là bất đẳng thức và cho VD.
	HS chú ý theo dõi.
	HS trả lời.
	HS chú ý theo dõi.
	HS chú ý theo dõi và cho ví dụ.
1. Nhắc lại về thứ tự trên tập số:
- Số a bằng số b: 	a = b
- Số a nhỏ hơn số b:	a < b
- Số a lớn hơn số b:	a > b
?1:	a) 1,53 < 1,8
	b) -2,37 > -2,41
	c) 
	d) 
- Số a lớn hơn hoặc bằng số b:	
	VD: với mọi x.
- Số a nhỏ hơn hoặc bằng số b:	
	VD: 
2. Bất đẳng thức:
Ta gọi hệ thức a b hặc hoặc là bất đẳng thức.
	a: vế trái;	b: vế phải
VD: 	7 – 10 > – 5 cóVT: 7 – 10; VP: – 5
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 3: (15’)
	Cộng vào hai vế của bất đẳng thức – 4 < 2 ta được bất đẳng thức nào?
	GV minh hoạ bằng hình vẽ như trong SGK.
	GV cho HS đứng tại chỗ làm bài tập ?2.
	Từ đây, GV giới thiệu các tính chất như trong SGK.
	GV làm VD.
	GV cho HS làm bài tập ?3 và ?4 tương tự như trên.
	-4 + 3 < 2 + 3
	HS chú ý theo dõi.
	HS trả lời.
	HS chú ý theo dõi và nhắc lại tính chất.
	HS chú ý theo dõi.
	HS làm bài tập ?3, ?4.
3. Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng:
Cộng vào hai vế của bất đẳng thức – 4 < 2 ta có:	-4 + 3 < 2 + 3
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
 | | | | | | | | | |
 | | | | | | | | | |
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
-4 + 3
2 + 3
?2:
Tính chất: (SGK)
VD: Chứng tỏ 2003 + (-35) < 2004 + (-35)
Giải:
Ta có:	
2003 < 20042003 + (-35) < 2004 + (-35)
 	4. Củng Cố: (8’)
 	- GV cho HS làm bài tập 1 và 2.
	5. Dặn Dò: (2’)
 	- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải.
	- Làm bài tập 3 và 4 ở nhà. GV hướng dẫn bài tập 4.
IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy: 

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_dai_so_lop_8_tiet_57_bai_1_lien_he_giu_thu_tu_va_phe.doc