Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 55: Ôn tập chương 3 (Tiếp theo) - Năm học 2006-2007 - Đặng Văn Khôi

Tiết ct:55
Ngày dạy:06/03/07
ÔN TẬP CHƯƠNG III (tt)
1- Mục tiêu:
 a- Kiến thức:
	- Giúp Hs ôn tập lại kiến thức đã học về phương trình và giải toán bằng cách lập phương trình 
 b- Kĩ năng:
	- Củng cố và nâng cao kĩ năng giải toán bằng cách lập phương trình. 
	- Giáo dục tính chính xác, khả năng liên hệ thực tế. 
 c-Thái độ:
	- Cẩn thận.
	- Hướng nghiệp ngành giao thông vận tải, hàng hải.
2- Chuẩn bị:
 Gv:Bảng phụ ghi bài tập, bảng phân tích. 
 Hs:Làm đầy đủ các bài tập ôn. 
3- Phương pháp: 
	- Vấn đáp, đàm thoại gợi mở.
4- Tiến trình:
 4.1 Ổn định: Kiểm diện Hs.
 4.2 Sửa bài tập:
Hs1: 
Bài 66/14/sbt: Giải phương trình
d/ - = 
Sau khi Hs giải xong cho Hs khác nhận xét bài giải của bạn.
Hs2
Bài 54/34/sgk: 
Lập bảng phân tích:
S (km)
t (h)
v (km/h)
canô xuôi dòng
x
4
canô ngược dòng
x
5
Gv nhận xét bài giải của Hs và cho điểm.
I- Sửa bài tập:
Bài 66/14/sbt: Giải phương trình
d/ - = 
ĐKXĐ: x 2
 = 
x2 – 4x + 4 – 3x – 6 = 2x – 22
x2 – 7x – 2x = - 22 + 2
x2 – 9x + 20 = 0
 x2 – 4x – 5x + 20 = 0
 (x2 – 4x ) – (5x – 20) = 0
x(x – 4) – 5(x – 4) = 0
(x – 4) (x – 5) = 0
x – 4 = 0 x = 4 (tmđk)
Hoặc x – 5 = 0 x = 5(tmđk)
Vậy: Tập nghiệm của phương trình S = 
Bài 54/34/sgk:
Gọi khoảng cách giữa hai bến A và B là: x(km) 
 ĐK: x > 0.
Vận tốc canô xuôi dòng: (km/h).
Vận tốc canô ngược dòng: (km/h).
Vận tốc dòng nước 2 km/h.
Ta có phương trình:
 - = 2.2
5x – 4x = 4.20
x = 80 (tmđk)
 Vậy: Khoảng cách giữa hai bến A và B là: 80 km.
 4.3 Bài mới:
Hoạt động của Gv và Hs
Nội dung
Bài 69/14/sbt:
Bảng phân tích:
S (km)
v(km/h)
t (h)
Xe T1
120
1,2x
Xe T2
120
x
Bài 68/14/sgk:
 Bảng phân tích:
Số than mỗi ngày(tấn)
Tổng số than(tấn)
Số ngày
Theo KH
50
x
Thực tế
57
x+3
Ta có phương trình: - = 1 
Bài 55/34/sgk:Toán % có nội dung hoá học.
- Trong dung dịch có bao nhiêu gam muối?
- Lượng muối có thay đổi không?
- Dung dịch mới có chứa 20% muối, em hiểu điều này như thế nào?
Bài 56/34/sgk: Toán % có nội dung thực tế.
Gv giải thích thêm về thuế VAT.
Thuế VAT 10% VD tiền trả theo các mức có tổng là 100 000 đồng . Thì còn phải trả thêm 10% thuế VAT. Tất cả phải trả 100 000(100% + 10%) đồng = 100 000 . 110% đồng
Gv yêu cầu Hs hoạt động nhóm.
 Sau khoảng 7’ cho đại diện nhóm lên bảng trình bày
II- Luyện tập:
Bài 69/14/sbt:
Gọi vận tốc ban đầu của hai xe là :x (km/h) x > 0
Quảng đường còn lại sau 43 km đầu là: 
 163 – 43 = 120 km
Vận tốc xe thứ nhất lúc sau: 1,2x (km/h)
Thời gian xe thứ nhất đi với vận tốc lúc sau:
 (h)
Thời gian ôtô hai đi với đoạn đường 120 km là:
 (h).
 Ta có phương trình:
 - = ( 40’ = h)
=> 2x = 360 - 300
 x = 30 (tmđk)
Vậy: vận tốc ban đầu của hai xe là: 30 km/h
Bài 68/14/sgk:
Gọi số tấn than đội phải khai thác theo kế hoạch là : x (tấn) x nguyên dương.
Số than thực tế đội khai thác: x + 13(tấn).
Thời gian dự định hoàn thành: (ngày).
 Thời gian thực tế hoàn thành: (ngày).
Ta có phương trình:
 - = 1 
 57x – 50x – 650 = 2850
 7x = 2850 + 650
 x = 500 (tmđk)
 Vậy: Số tấn than mà đội phải khai thác là:500 tấn
 Bài 55/34/sgk:
Gọi lượng nước cần phải pha thêm: x(gam)
 ĐK: x > 0
Khối lượng dung dịch : 200 + x (gam).
Ta có phương trình:
 20% (200 + x) = 50
 200 + x = 250
 x = 50 (tmđk)
Vậy: Lượng nước cần pha thêm là: 50gam.
Bài 56/34/sgk:
Gọi mỗi số điện ở mức thấp nhất có giá trị x (đồng) x > 0
Nhà Cường dùng hết 165 số điện, nên phải trả tiền theo mức:
- 100 số điện đầu tiên: 100x(đồng)
- 50 số điện tiếp theo: 50 (x + 150) (đồng).
- 15số điện tiếp theo: 15(x + 350)(đồng).
Kể cả thuế VAT, nhà Cướng phải trả :
 95 700(đồng).
Ta có phương trình:
 100x + 50(x + 150) +15(x + 350) .110% = 95 700
Giải ra x = 450.(tmđk)
Vậy:Giá một số điện ở mức thấp nhất la:ø 
 450 đồng.
 4.4 Bài học kinh nghiệm:
	- Em hiểu dung dịch chứa 20% muối nghĩa là gì?
	* Dung dịch 20% muối nghĩa là: 100gam dung dịch có 20 gam muối
	- Thuế VAT 10% nghĩa là gì?
	* Thuế VAT 10%: Tiền trả theo mức có tổng 100 000 đồng, trả thêm 10% thuế VAT
	 Tất cả phải trả 100 000. 110%
 4.5 Hướng dẫn Hs tự học ở nhà:
	- Xem lại các bài tập đã sửa, ôn kĩ lí thuyết.
	- Xem lại các bước giải phương trình chứa ẩn ở mẫu, các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình.
	- Chuẩn bị cho tiết sau kiển tra.
5- Rút kinh nghiệm: