A. MỤC TIÊU:
- Củng cố cho HS kĩ năng tìm điều kiện xác định của phơng trình, kĩ năng giải phơng trình chứa ẩn ở mẫu.
- Nâng cao kĩ năng : Tìm điều kiện để giá trị của phân thức đợc xác định, biến đổi phơng trình và đối chiếu với ĐKXĐ của phơng trình để nhận nghiệm.
- Rèn tính cẩn thận trong tính toán khi giải phơng trình .
B. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
- GV: Bảng phụ, máy chiếu, giấy trong ghi câu hỏi, bài tập, bút dạ.
- HS: Ôn tập cấch giải phơng trình chứa ẩn ở mẫu, bảng phụ nhóm, bút dạ.
C. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC
Ngày dạy: 23 / 02 / 2009 Tiết 49 phương trình chứa ẩn ở mẫu ( Tiết 1) A. MỤC TIấU: - Củng cố cho HS kĩ năng tìm điều kiện xác định của phương trình, kĩ năng giải phương trình chứa ẩn ở mẫu. - Nâng cao kĩ năng : Tìm điều kiện để giá trị của phân thức được xác định, biến đổi phương trình và đối chiếu với ĐKXĐ của phương trình để nhận nghiệm. - Rèn tính cẩn thận trong tính toán khi giải phương trình . B. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS - GV: Bảng phụ, máy chiếu, giấy trong ghi câu hỏi, bài tập, bút dạ. - HS: Ôn tập cấch giải phương trình chứa ẩn ở mẫu, bảng phụ nhóm, bút dạ. C. TIẾN TRèNH DẠY - HỌC Hoạt động của gv Hoạt động của hs Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Giải phương trình : - HS lờn bảng làm bài. Hoạt động 2: 1 . Điều kiện xác định của một pt - Giáo viên cho học sinh xét ví dụ : Xét PT: x+ - Hãy thực hiện việc chuyển vế ?Thu gọn, tìm được x = ? - GV : Cho các nhóm thảo luận x = 1 có phải là nghiệm pt không ? Vì sao ? - HS giải thích và đi đến kết luận khi giải 1 pt chứa ẩn ở mẫu ta cấn chú ý đến điều kiện xác định của phương trình - Để phương trình thức xác định thì phải có điều kiện gì ? - Cho các nhóm trả lời ví dụ 1 - Các nhóm thảo luận ?2 Sgk . - Cho HS kết luận cách tìm TSĐ - Cho HS xét phương trình : - Điều kiện xác định là ? - Quy đồng với mẫu chung là ? Suy ra pt 2 ( x+2) (x-2) = x( 2x+3 ) - Gọi 1 hs trình bày trên bảng. Cả lớp trình bày vào vở. x = - có thoả mãn điều kiện XĐ không ? - Như vậy giải pt chứa ẩn ở mẫu có những bước chính nào ? - GV cho nhiều hs nhắc lại - chiếu nội dung lên đèn hs tự ghi các bước đó - HS: x+ Chuyển vế ta được : x+ Tìm được x = 1 * x = 1 không phải là ngiệm vì x = 1 thì không xác định Ví dụ : xét pt : Điều kiện xác định là : x2 b ) Phương trình : có điều kiện x1, x-2 - HS: trả lời * Đkiện xác định x 0 , x2 * Quy đồng khử mẫu ta được : 2 ( x2 -4 ) =2x2 + 3x * giải pt trên ta được : x = - ( tmđk ) - Cách giải pt chứa ẩn ở mẩu : (HS tự ghi bốn bước giải ) Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà - GV cho học sinh trả lời ĐKXĐ của các pt trong bài tập 27 đến 30 SGK. - Xem kỹ lại các bước giải phương trỡnh chứa ẩn ở mẫu. - Tiết sau: Phương trình có chứa ẩn ở mẫu (Tiếp theo) D. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: