a/ Định nghĩa hai phương trình tương đương
b/ Giải phương trình
x3 + 1 = x(x + 1)
Gọi một Hs lên bảng
Sau khi Hs giải xong cho Hs khác nhận xét và hoàn chỉnh bài cho điểm.
a/ Định nghĩa đúng hai phương trình tương đương (3đ).
b/ Giải phương trình.
x3 + 1 = x(x + 1)
(x + 1)(x2 - x + 1) – x (x + 1) = 0
(x + 1)(x2 - x + 1 - x) = 0
(x + 1)(x2 - 2x + 1) = 0
(x + 1)(x – 1)2 = 0 (3đ)
x + 1 = 0 hoặc (x – 1)2 = 0
* x + 1 = 0
x = - 1
* (x – 1)2 = 0
x – 1 = 0
x = 1
Vậy: tập nghiệm của phương trình
S = (3đ)
Tiết ct:47 Ngày dạy:05/02/07 PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN Ở MẪU 1- Mục tiêu: a- Kiến thức: - Hs nắm vững khái niệm điều kiện xác định của một phương trình, cách tìm điều kiện xác định( viết tắc là ĐKXĐ) của phương trình. - Hs nắm vững cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu, cách trình bày, đặc biệt là bước tìm ĐKXĐ của phương trình và bước đối chiếu với ĐKXĐ của phương trình để nhận nghiệm. b- Kĩ năng: - Giải thành thạo phương trình chứa ẩn ở mẫu. c-Thái độ: - Giáo dục óc quan sát , tính cẩn thận. 2- Chuẩn bị: Gv: Bảng phụ ghi các bước giải phương trình chứa ẩn ở mẫu Hs: Ôn tập điều kiện của biến để giá trị của phân thức được xác định, định nghĩa hai phương trình tương đương . 3- Phương pháp: 4- Tiến trình: 4.1 Ổn định: Kiểm diện Hs. 4.2 Kiểm tra bài cũ: a/ Định nghĩa hai phương trình tương đương b/ Giải phương trình x3 + 1 = x(x + 1) Gọi một Hs lên bảng Sau khi Hs giải xong cho Hs khác nhận xét và hoàn chỉnh bài cho điểm. a/ Định nghĩa đúng hai phương trình tương đương (3đ). b/ Giải phương trình. x3 + 1 = x(x + 1) (x + 1)(x2 - x + 1) – x (x + 1) = 0 (x + 1)(x2 - x + 1 - x) = 0 (x + 1)(x2 - 2x + 1) = 0 (x + 1)(x – 1)2 = 0 (3đ) x + 1 = 0 hoặc (x – 1)2 = 0 * x + 1 = 0 x = - 1 * (x – 1)2 = 0 x – 1 = 0 x = 1 Vậy: tập nghiệm của phương trình S = (3đ) 4.3 Bài mới: Hoạt động của Gv và Hs Nội dung * Đặt vấn đề: Ở bài trước chúng ta chỉ mới xét phương trình mà hai vế của nó chỉ là những biểu thức hữu tỉ của ẩn và không chứa ẩn ở mẫu. Trong bài này ta sẽ nghiên cứu cách giải các phương trình có biểu thức chứa ẩn ở mẫu. HĐ1: VD mở đầu. Gv đưa ra phương trình. x + = + 1 - Ta chưa biết cách giải phương trình này, vậy ta thử giải bằng các phương pháp quen thuộc có được không? * Chú ý: Phương trình này không cần quy đồng mẫu, ta chỉ cần khử hai phân thức đối - Giá trị x = 1 có là nghiệm của phương trình hay không? - Vậy phương trình đã cho là phương trình x = 1 có tương đương hay không? - vậy chỉ biến đổi từ phương trình có chứa ần ở mẫu đến phương trình không chứa ẩn ở mẫu nữa có thể được phương trình mới không tương đương. Bởi vậy, khi giải phương trình chứa ẩn ở mẫu ta phải chú ý đến điều kiện xác định của phương trình. HĐ2: Gv: phương trình. x + = 1 + có phân thức có chứa ẩn ở mẫu. Hãy tìm điều kiện của x để phân thức xác định (x 1) - Đối với phương trình chứa ẩn ở mẫu các giá trị của ẩn mà tại đó ít nhất một mẫu thức trong phương trình nhận giá trị bằng 0 chắc chắn không thể là nghiệm của phương trình. Để ghi nhớ điều đó, ta đặt ĐKXĐ để phương trình có nghĩa Gv yêu cầu Hs làm ?2/20 HĐ3: Giải phương trình chứa ẩn ở mẫu. Ghi phương trình lên bảng - Hãy tìm ĐKXĐ của phương trình - Hãy QĐMT ở hai vế của phương trình rồi khử mẫu. - Phương trình có chứa ẩn ở mẫu và phương trình đã khử mẫu có tương đương nhau hay không? - Do khử mẫu nên phương trình (1) có thể không tương đương phương trình (2), nên ta phải thử xem x = có là nghiệm của phương trình không. Muốn vậy ta chỉ cần kiểm tra xem nó có thoả mãn ĐKXĐ hay không? - Vậy để giải một phương trình chứa ẩn ở mẫu ta phải làm qua những bước nào? Gv treo bảng phụ: gọi Hs đọc to cách giải phương trình trang 21/sgk I- VD mở đầu: Giải phương trình. x + = - 1 x + - = 1 x2 – x + 1 – 1 = x – 1 x2 – 2x + 1 = 0 (x – 1)2 = 0 x – 1 = 0 x = 1 * x = 1 không là nghiệm của phương trình. Vì x = 1 thì giá trị của phân thức không xác định. - Phương trình đã cho và phương trình x = 1 không tương đương vì không có cùng tập nghiệm. II- Tìm điều kiện xác định của phương trình. 1/ VD: Tìm điều kiện xác định của phương trình sau: a/ = 1 * ĐKXĐ của phương trình là: x – 2 0 x 2 b/ = 1 + * ĐKXĐ của phương trình là: 2/ VD: ?2/20/sgk: Tìm ĐKXĐ của mỗi phương trình. a/ = * ĐKXĐ của phương trình. b/ = - x * ĐKXĐ của phương trình là x – 2 0 x 2 III- Giải phương trình chứa ẩn ở mẫu. 1/ VD: Giải phương trình. = (1) * ĐKXĐ của phương trình là x 0 và x 2 MTC: 2x(x – 2) = 2(x2 – 4) = (2x + 3)x (2) 2x2 – 8x = 2x2 + 3x 3x = -8 x = (TMĐKXĐ) Vậy: tập nghiệm của phương trình là S = 2/ Cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu: ( 21/sgk). 4.4 Củng cố và luyện tập: Bài 27/22/sgk: Giải phương trình. a/ = 3 Cho một Hs giải bảng và cả lớp giải bài vào tập. - Nêu các bước giải phương trình chứa ẩn ở mẫu. - So sánh với phương trình không chứa ẩn ở mẫu ta cần thêm những bước nào. Bài 27/22/sgk: Giải phương trình. a/ = 3 * ĐKXĐ: x - 5 = 2x – 5 = 3x + 15 3x – 2x = - 15 – 5 x = - 20 ( TMĐKXĐ) Vậy: Tập nghiệm của phương trình là: S = 4.5 Hướng dẫn Hs tự học ở nhà: - Nắm vững các bước giải phương trình chứa ẩn ở mẫu - BTVN: 27(b, c, d)/22/sgk. 5- Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: