Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 39: Ôn tập học kỳ I (Tiếp theo) - Đặng Thị Kim Chi

ÔN TẬP HỌC KÌ I (tt) 
Tuần : 18 – Tiết : 39 
Ngày soạn : 07.12.10
Ngày dạy : 14à 17.12.10 
I.MỤC TIÊU:
- Kiến thức : Hệ thống lại toàn bộ kiến thức trọng tâm của chương I, chương II. 
- Kỹ năng : Vận dụng được các kiến thức đã học để giải các bài tập cơ bản. 
- Thái độ : Tích cực ôn tập, chuẩn bị tốt cho kì thi học kì. 
II.CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Đề cương ôn tập; bảng phụ (ghi bài tập). 
- Học sinh: Ôn tập lý thuyết chương I, II theo đề cương. 
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hđ1: (21’)
Bài tập 7: (đề cương) 
Tìm x biết 
a) 2x(x +1) – x2 + 1 = 0 
b) x(2x –3) –2(3 –2x) = 0 
c) (x +1)2 = x + 1 
d) (4x2 – 8x) : 2x = 1 
e) 5x(x–2008) –(x +2008) = 0 
f) 
Giải:
a)Û (x+1)(2x-x+1) = 0 Þ x= -1
b)Û(2x-3)(x+2) = 0Þ x=;x= -2 
c)Û (x+1)2 –(x+1) = 0 Û x= 0; x= -1 
d)Û 2x –4 = 0 Û x = 2
e)Û (x-2008)(5x-1) = 0 
Þ x = 2008; x =1/5
f)Û 5x –20 = 0 Þ x = 4
-Ghi bảng bài tập 7. Cho HS nêu cách tính. Lần lượt gọi HS thực hiện giải. 
-Theo dõi giúp đỡ HS làm bài 
-Cho HS nhận xét sửa sai ngay từng bài. 
-GV chốt lại cách làm: 
+ Đưa về dạng f(x) = 0
+ Phân tích vế trái thành nhân tử rồi áp dụng A.B = 0 Þ A = 0 hoặc B = 0 để tìm x
-Đứng tại chỗ nêu hướng giải từng bài sau đó lên bảng thực hiện, cả lớp làm vào vở: 
a)Û (x+1)(2x-x+1) = 0 Þ x= -1
b)Û(2x-3)(x+2) = 0Þ x=;x= -2 
c)Û (x+1)2 –(x+1) = 0 Û x= 0; x= -1 
d)Û 2x –4 = 0 Û x = 2
e)Û (x-2008)(5x-1) = 0 
Þ x = 2008; x =1/5
f)Û 5x –20 = 0 Þ x = 4 
Hđ2: (7’)
Bài 5 (đề cương)
Rút gọn: 
c) =
d) =
-Ghi bảng bài tập 5c, d. 
-Gọi 2 HS lên bảng 
-Theo dõi; kiểm tra bài của một vài HS 
-Cho HS nhận xét bài làm ở bảng
-GV chốt lại cách làm. 
-Hai HS cùng lên bảng thực hiện (mỗi em giải 1 bài) 
c) = 
d) = 
Hđ3: (8’) 
Thực hiện phép tính: 
d) 
e) 
Giải:
-Ghi bảng bài tập 6. Cho HS nhận dạng, nêu cách tính rồi thực hiện giải. 
-Theo dõi; kiểm tra bài của một vài HS 
-Cho HS trình bày lên bảng
-GV chốt lại cách làm:
+ Qui đồng mẫu thức.
+ Cộng (trừ) tử thức, giữ nguyên mẫu thức.
+ Rút gọn (nếu có thể) 
-HS nhận dạng, nêu cách tính và giải: 
Hđ4: (8’)
(Bài 8 đề cương)
Rút gọn : 
c) 
d) 
Giải:
c)  = 
-Ghi bảng bài tập 8. Cho HS nhận dạng, nêu cách tính rồi thực hành giải. 
-Theo dõi; kiểm tra bài của một vài HS 
-Cho HS trình bày lên bảng
-GV chốt lại cách làm:
+ Phân tích tử, mẫu thành nhtử 
+ Rút gọn nhân tử chung. 
-Thực hiện theo yêu cầu của GV: nêu cách giải. Chia lớp thành 2 nhóm (mỗi nhóm giải một bài) 
c)  = 
Hđ5: Hướng dẫn học ở nhà (1’)
Học thuộc lý thuyết 
Làm lại các bài tập đã giải, làm các bài tập còn lại có trong đề cương. 
-HS nghe dặn 
-Ghi chú vào vở bài tập