I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Ôn lại cho Hs nắm vững kiến thức về nhân chia các đa thức.
- Kĩ năng: Phân tích được các đa thức thành nhân tử, thực hiện được các bài toán chia đa thức.
- Tư duy, thái độ: Cẩn thận trong tính toán, trình bày.
II. Phương pháp:
- Nêu vấn đề, gợi mở.
- Đàm thoại, thảo luận nhóm.
III. Chuẩn bị:
- SGK, câu hỏi ôn tập
- SGK.
IV. Hoạt động dạy và học:
Tuần 18 Ngày soạn: 10/12/2011 Tiết 39 Ngày dạy: 13/12/2011 ÔN TẬP HỌC KÌ I I. Mục tiêu: - Kiến thức: Ôn lại cho Hs nắm vững kiến thức về nhân chia các đa thức. - Kĩ năng: Phân tích được các đa thức thành nhân tử, thực hiện được các bài toán chia đa thức. - Tư duy, thái độ: Cẩn thận trong tính toán, trình bày. II. Phương pháp: - Nêu vấn đề, gợi mở. - Đàm thoại, thảo luận nhóm. III. Chuẩn bị: - SGK, câu hỏi ôn tập - SGK. IV. Hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Ôn tập lí thuyết (10’) - Đặt ra các yêu cầu để Hs nhắc lại các kiến thức trọng tâm 1. Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng. 2. Thuộc 7 hằng đẳng thức đáng nhớ. 3. Phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử: + Đặt nhân tử chung. + Dùng hằng đẳng thức. Phối hợp cả ba phương pháp. + Nhóm hạng tử. 4. Quy tắc chia đơn thức cho đơn thức, đa thức cho đơn thức, đa thức cho đa thức - Lắng nghe và ghi chép. Hoạt động 2: Ôn bài tập (30’) - Cho Hs làm các bài tập. Bài 1: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: a) b) c) d) e) f) Bài 2: Làm tính chia: a) b) c) d) Bài 3: Xác định a để đa thức: chia hết cho - Gv nhận xét, chốt lại. - Hs lên bảng làm - Hs hoạt động nhóm hoàn thành. - 1 hs lên bảng hoàn thành. - Lắng nghe. Bài 1: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: a) b) c) d) e) f) Bài 2: Làm tính chia: a) b) c) d) Bài 3: Xác định a để đa thức: chia hết cho Ta có := =(x2+2x+1)(x-1)+(a+1) Nên để chia hết cho thì: a+1=0 a=-1 Hoạt động 3: Củng cố và dặn dò (5’) - Về xem lại bài, làm thêm các bài tập trong SBT. - Lắng nghe.
Tài liệu đính kèm: