Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 37: Ôn tập học kỳ I (Tiết 2)

Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 37: Ôn tập học kỳ I (Tiết 2)

A.MỤC TIÊU: Qua bài này, HS cần đạt được một số yêu cầu tối thiểu sau:

1. Kiến thức: HS nắm lại biểu thức đại số, các phép toán cộng, trừ, nhân, chia các phân thức đại số

2. Kỹ năng: - HS thực hiện thành thạo phép toán cộng, trừ, nhân, chia các phân thức đại số.

- Rèn cho học sinh các thao tác tư duy: phân tích, so sánh, tương tự, tổng quát hoá

3. Thái độ: - Giúp học sinh phát triển các phẩm chất trí tuệ: có tính linh hoạt và tính độc lập, tính hệ thống.

B.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Nêu vấn đề, so sánh, tương tự hoá, hoạt động nhóm

C.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:

* Giáo viên: Giáo án, sgk

* Học sinh: Ôn lại các kiến thức đã học

D.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:

1.Ổn định tổ chức- Kiểm tra sỉ số: (1’)

 Lớp 8A: Tổng số: 23 Vắng: 0

 Lớp 8B: Tổng số: 22 Vắng: 0

2. Kiểm tra bài củ: Kiểm tra lòng vào trong quá trình ôn tập

3. Nội dung bài mới:

 a. Đặt vấn đề: (1’) Nhằm hệ thống lại các kến thức cơ bản trong học kì I, tiết này các em ôn tập lại.

 b. Triển khai bài mới:

 

doc 3 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 665Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 37: Ôn tập học kỳ I (Tiết 2)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 17/12/2010.
Tiết 37 ÔN TẬP HỌC KÌ I (T2)
A.MỤC TIÊU: Qua bài này, HS cần đạt được một số yêu cầu tối thiểu sau:
1. Kiến thức: HS nắm lại biểu thức đại số, các phép toán cộng, trừ, nhân, chia các phân thức đại số
2. Kỹ năng: - HS thực hiện thành thạo phép toán cộng, trừ, nhân, chia các phân thức đại số.
- Rèn cho học sinh các thao tác tư duy: phân tích, so sánh, tương tự, tổng quát hoá
3. Thái độ: - Giúp học sinh phát triển các phẩm chất trí tuệ: có tính linh hoạt và tính độc lập, tính hệ thống.
B.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Nêu vấn đề, so sánh, tương tự hoá, hoạt động nhóm
C.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
* Giáo viên: Giáo án, sgk 
* Học sinh: Ôn lại các kiến thức đã học
D.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1.Ổn định tổ chức- Kiểm tra sỉ số: (1’)
 Lớp 8A: Tổng số: 23 Vắng: 0
 Lớp 8B: Tổng số: 22 Vắng: 0
2. Kiểm tra bài củ: Kiểm tra lòng vào trong quá trình ôn tập
3. Nội dung bài mới:
 a. Đặt vấn đề: (1’) Nhằm hệ thống lại các kến thức cơ bản trong học kì I, tiết này các em ôn tập lại.
 b. Triển khai bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC
Hoạt động 1(15’)
GV: gợi mở hs nhớ lại các kiến thức sau:
1) Thế nào là phân thức đại số? Cho ví dụ?
2) Khi nào hai phân thức bằng nhau?
3) Em hãy phát biểu tính chất cơ bản của phân thức đại số?
4) Em hãy viết các công thức của các phép toán trên phân thức đại số?
5) Điều kiện xác định của phân thức alf gì?
Hoạt động 2 (20’)
GV: Củng cố các kiến thức vừa ôn bằng một số bài tập
Bài tập 1. Thực hiện cá phếp tính:
a)
b) 
HS: Làm nháp
GV: gọi lần lượt các học sinh lên bảng thực hiện 
Tổ chức hs cả lớp kiểm tra và chính xác các kết quả.
Bài tập 2
Cho phân thức A = 
Tìm điều kiện xác định của phân thức
 Rút gọn phân thức A
Tính giá trị của A tại x = -4
HS: Thực hiện
GV: Hướng dẫn hs làm được như nội dung.
A.Lý thuyết.
Hai phân thức bằng nhau: nếu A.D = B.C
Tính chất cơ bản của phân thức:
 (M ≠0)
 (N là nhân tử chung )
- Các phép toán trên phân thức:
Điều kiện xác định của phân thức: Là những giá trị làm cho mẫu thức khác 0.
B.Bài tập.
Bài tập 1. Thực hiện cá phếp tính:
a)
=
=
=
b) 
=
= 
= 
= 
= 
Bài tập 2
Cho phân thức A = 
a) Tìm điều kiện xác định của phân thức
 b) Rút gọn phân thức A
c) Tính giá trị của A tại x = -4
Giải
A = 
a) ĐKXĐ: x + 1 ≠ 0 hay x ≠ -1
b) Rút gọn phân thức A
A = = 
c) Thay x = -4 vào phân thức thu gọn của phân thức A ta được:
A = -4 + 1 = -3
Vậy giá trị của phân thức A tạ x = -4 là -3
4. Củng cố:(3’)
GV hệ thống lại các kiến thức về phân thức đại số.
Yêu cầu ha làm một số bài tập để củng cố kiến thức.
5. Dặn dò :(5’)
- Về nhà xem lại nội dung ôn tập.
- Làm lại các bài tập phần ôn tập chương II
- Chuẩn bị kiến thức để kiểm tra học kì. 

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_dai_so_lop_8_tiet_37_on_tap_hoc_ky_i_tiet_2.doc