Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 34: Phép nhân các phân thức đại số - Võ Thị Thiên Hương

 t133
 G v : Võ thị Thiên Hương Ngày soạn : . . . . . . . . 
 Tiết : 3 4 Ngày dạy : . . . . . . . . 
 I/- Mục tiêu : 
Học sinh nắm vững và vận dụng được quy tắc nhân các phân thức đại số .
Học sinh biết các tính chất giao hoán, kết hợp ,phân phối của phép nhân và biết vận dụng vào bài toán cụ thể .
Hs biết nhận xét để và áp dụng quy tắc đổi dấu để rút gọn phân thức .
 II/- Chuẩn bị : 
 * Giáo viên : - Bảng phụ ghi qui tắc, đề bài tập, tính chất phép nhân .
 * Học sinh : - Bảng nhóm. Ôn lại quy tắc nhân phân số và các tính chất của phén nhân phân số .
 III/- Tiến trình : 
 * Phương pháp : Vấn đáp để phát hiện và giải quyết vấn đề, kết hợp với thực hành theo hoạt động cá nhân hoặc nhóm .
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
NỘI DUNG
BỔ SUNG
 HĐ 1 : Quy tắc (20 phút)
- Nhắc lại quy tắc nhân hai phân số ?
Nêu công thức tổng quát? 
- Gv yêu cầu hs làm ?1 
- Gv phát biểu : Đó chính là nhân hai phân thức . Vậy muốn nhân hai phân thức ta làm cách nào ?
- Gv đưa quy tắc và công thức tổng quát trang 51 SGK trên bảng và yêu cầu hs đọc lại .
- Gv lưu ý hs : 
.Trong phép nhân hai phân số thì tử và mẫu là các số nguyên (mẫu số khác 0) còn trong phép nhân hai phân thức thì tử thức và mẫu thức là các đa thức
(mẫu thức khác 0) .
. Kết quả của phép nhân hai phân thức đgl tích. Ta viết tích này dưới dạng đã rút gọn .
- Gv yêu cầu hs đọc VD trang 52 SGK, sau đó tự làm lại vào vở . 
- Gv yêu cầu hs làm tiếp ?2 và ?3 . 
- Gv hướng dẫn: 
- Gv kiểm tra bài làm của hs .
- Muốn nhân hai phân số , ta nhân các tử thức với nhau và nhân các mẫu thức với nhau ,
- Hs thực hiện yêu cầu của gv .
- Một hs lên bảng làm :
- Hs trả lời như SGK
- Một hs lên bảng trình bày. HS lớp tự làm vào vở .
- Hai hs lên bảng làm bài 
?2) 
?3) - Hs nhận xét và sửa bài .
 1 .Quy tắc : 
Muốn nhân hai phân thức , ta nhân các tử với nhau , nhân các mẫu với nhau .
 (B0 và D0)
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . .
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 t134
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . .
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . .
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . .
. . . . . . 
 . . . . . . 
 HĐ 2 : Tính chất của phép nhân phân thức (12 phút)
- Phép nhân phân số có những tính chất gì ? 
- Tương tự như vậy, phép nhân phân thức cũng có những tính chất này .
 - Gv đưa những tính chất của phép nhân phân thức trên bảng . 
 - Cũng như phép nhân phân số, các tính chất này giúp ta có thể tính nhanh giá trị của một số biểu thức.
 - Gv yêu cầu hs làm ?4 
 - Bài tập 40 trang 53 SGK 
 (gv đưa đề bài trên bảng)
 - Yêu cầu hs hoạt động nhóm .
 Nửa lớp sử dụng tính chất phân phối 
 của phép nhân với phép cộng .
 Nửa lớp làm theo phép toán trong 
 ngoặc trước, ngoài ngoặc sau .
 - Gv kiểm tra bài làm của các nhóm và 
 chọn ra hai bài làm đặc trưng cho hs 
 lên trình bày.
 - Gv nhận xét và sửa bài cho hs .
- Phép nhân phân số có những tính chất
 Giao hoán, kết hợp, nhân với 1, phân phối của phép nhân với phép cộng .
- Hs đọc lại các tính chất . 
- Hs thực hiện ?4 dưới sự hướng dẫn của gv
- Hs thực hiện theo yêu cầu gv . 
- Hai hs đại diện nhóm lên bảng trình bày .
- Hs lớp nhận xét, góp ý . 
2. Tính chất của phép nhân phân thức : 
a) Giao hoán : 
 b) Kết hợp : 
c) Phân phối của phép nhân với phép cộng :
VD :
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 t135 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . .
. . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . .
. . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 t136
 HĐ 3 : Luyện tập - Củng cố (11 phút)
- Bài tập 29 trang 50 SGK 
 Gv yêu cầu hs hoạt động nhóm theo bàn làm các bài tập sau . Hai nhóm làm một câu .
- Gv sửa bài cho hs và nhắc lại qui tắc đổi dấu , cách tách hạng tử để phân tích đa thức thành nhân tử . 
- Gv có thể cho điểm nhóm hs làm tốt .
- Hs thực hiện theo yêu cầu của gv .
- Sau 5’, đại diện hai nhóm lên trình bày bài giải .
 a) 
 b) 
c) 
- Hs nhận xét góp ý và sửa bài .
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . .
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . .
. . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . . 
 . . . . . .
. . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . 
 IV/- Hướng dẫn về nhà : (2 phút) 
Xem lại các bài tập đã sửa .
Bài tập về nhà số 38, 39, 41 trang 52, 53 SGK, bài số 29a, b, d, 30b, c, 31b, c trang 21, 22 SBT .
 V/- Rút kinh nghiệm :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .