Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 33: Luyện tập - Đặng Thị Kim Chi

LUYỆN TẬP
Tuần: 16 – Tiết : 33
Ngày soạn : 23.11.10
Ngày dạy : 30à 03.12.10
I.MỤC TIÊU: 
- Kiến thức : Củng cố quy tắc nhân các phân thức đại số, quy tắc chia các phân thức đại số.
- Kỹ năng : Rèn kỹ năng thực hiện phép nhân, phép chia các phân thức, đổi dấu phân thức, thực hiện một dãy phép tính nhân , chia phân thức.
 Biểu diễn các đại lượng thực tế bằng một biểu thức chứa x, tính giá trị biểu thức.
- Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác và kỹ năng trình bày lời giải. 
II.CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: bảng phụ 
- Học sinh: xem trước bài học; làm bài tập ở nhà. 
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
NỘI DUNG 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’)
1.Phát biểu quy tắc nhân các phân thức đại số?
Thực hiện phép tính sau:
2.Phát biểu quy tắc chia các phân thức đại số?
Thực hiện phép chia :
-Treo bảng phụ ghi đề kiểm tra 
-Gọi 2 HS lên bảng 
-Kiểm vở bài tập ở nhà 2 HS 
-Cho HS nhận xét câu trả lời, bài làm ở bảng 
-Nhận xét chung, đánh giá cho điểm 
-HS1 lên bảng trả lời và làm bài
-Cả lớp theo dõi, làm vào nháp
 -HS2 lên bảng trả lời và làm bài
-Cả lớp nhận xét ở bảng, sửa sai 
Hoạt động 2: Luyện tập (38’)
*Bài tập 39(SGK – Tr52): Thực hiện các phép tính sau (chú ý về dấu)
a)
=
b) 
*Bài tập 49(SGK – Tr53): Rút gọn biểu thức sau theo hai cách (sử dụng và không sử dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng)
Cách 1: Sử dụng tính chất phân phối 
= 
= 
=
Cách 2: Không sử dụng tính chất phân phối:
=
*Bài tập 42 : (SBT – Tr24) 
Gọi quãng đường từ Hà Nội đến Huế là y (km) thì quãng đường từ Huế đến TP HCM là y + 411 (km) . Mặt khác , y + y + 411 = x .
Do đó: 
a) Quãng đường từ hà Nội đến Huế là :
y = (km) 
Quãng đường từ Huế đến TP HCM là:
 + 411 = (km) 
b) Vận tốc của con tàu thứ hai là: 
 : 20 = (km/h)
c) Thời gian đi của con tàu thứ hai từ Hà Nội đến Huế là: 
 : = 
d) Thời gian đi của con tàu thứ nhất từ thành phố HCM đến Huế là :
e) Vận tốc của con tàu thứ nhất là: 
 : 
f) Thời gian đi của con tàu thứ nhất từ Huế đến Hà Nội là:
 : 
= 
*Bài tập 41(SBT – Tr24) : Rút gọn các biểu thức (chú ý đến thứ tự thực hiện các phép tính) 
a)
b) 
 = 
c) 
 = 
-Treo bảng phụ ghi đề bài tập.
-Lưu ý học sinh về thực hiện dấu trong quá trình tính toán
-Gọi 2 HS lên bảng thực hiện
-Treo bảng phụ ghi đề bài tập.
-Hướng dẫn HS thực hiện theo 2 cách.
-Gọi 2 HS lên bảng thực hiện
-Cho HS nhận xét kết quả làm bài ở bảng.
-Nhận xét chung.
-Giới thiệu bài tập 42 SBT
-Cho HS đọc đề bài.
-Yêu cầu HS nêu các đại lượng đã biết và các đại lượng cần tìm.
-Yêu cầu HS thực hiện.
-Cho HS nhận xét.
-Nhận xét đánh giá kết quả thực hiện của HS.
-Giới thiệu BT 41 SBT
-Gọi 3 HS lên bảng thực hiện.
-Cho HS nhận xét.
-Nhận xét đánh giá kết quả thực hiện của HS.
-Theo dõi đề bài
-Lắng nghe.
-HS1:
a)
=
-HS2:
b) 
-HS1 thực hiện cách 1:
Cách 1: Sử dụng tính chất phân phối 
= 
= 
=
-HS2 thực hiện cách 2:
Cách 2: Không sử dụng tính chất phân phối:
=
-Nhận xét.
-Đọc đề bài.
-Làm vào nháp.
Gọi quãng đường từ Hà Nội đến Huế là y (km) thì quãng đường từ Huế đến TP HCM là y + 411 (km) . Mặt khác , y + y + 411 = x .
Do đó: 
a) Quãng đường từ hà Nội đến Huế là :
y = (km) 
Quãng đường từ Huế đến TP HCM là:
 + 411 = (km) 
b) Vận tốc của con tàu thứ hai là: 
 : 20 = (km/h)
c) Thời gian đi của con tàu thứ hai từ Hà Nội đến Huế là: 
 : = 
d) Thời gian đi của con tàu thứ nhất từ thành phố HCM đến Huế là :
e) Vận tốc của con tàu thứ nhất là: 
 : 
f) Thời gian đi của con tàu thứ nhất từ Huế đến Hà Nội là:
 : 
= 
-Nhận xét.
-3 HS lên bảng thực hiện
a)
b) 
 = 
c) 
 = 
-Nhận xét
Hướng dẫn học ở nhà (2’)
- Nghiên cứu lại các bài tập đã chữa.
- Làm các bài tập 38, 39, 40, 43 (SBT – Tr23, 24)
- Nghiên cứu trước bài: Biến đổi các biểu thức hữu tỉ. Giá trị của phân thức.