Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 32 đến 33 (Bản 2 cột)

Tiết 32 phép nhân các phân thức đại số
Ngày soạn : 5/12/2010
Ngày giảng: 7/12/2010 
 A. Mục tiêu :
* Kiến thức :
- HS nắm vững và vận dụng tốt QT nhân 2 phân thức.
* Kỹ năng :
- HS có kỹ năng rút gọn phân thức.
* Thái độ :
- Cần cù, chính xác, biết vận dụng tính chất giao hoán, kết hợp vào tính toán.
B.Chuẩn bị :
GV: Bảng phụ, thước kẻ.
HS : Ôn QT nhân phân số và các t/c của phép nhân phân số.
 C.Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. Tổ chức :
II. Kiểm tra : 
III. Bài mới:
- GV cho HS làm ?1.
ị GV giới thiệu phép nhân 2 PT.
- GV: Muốn nhân 2 PT ta làm ntn?
GV: Đưa QT và CTTQ lên bảng phụ.
- GV: Kết quả của phép nhân 2 PT gọi là tích. Viết tích dưới dạng rút gọn.
- GV yêu cầu HS đọc VD (SGK/52) sau đó tự làm vào vở.
- GV yêu cầu HS làm ?2 và ?3.
- GV thông báo = - 
- GV kiểm tra bài làm của HS.
8A: 8B: 8C:
*Hoạt động 1: 1) Quy tắc (20')
- HS thực hiện ?1
- HS: Ta nhân tử với nhau, và mẫu với nhau.
- HS nhắc lại QT và CTTQ.
 . = ( B, D ạ đa thức)
- HS làm VD (SGK) vào vở.
- Một HS lên bảng trình bày.
- HS làm ?2 và ?3 vào vở.
- 2 HS lên bảng làm ?2 và ?3.
KQ: ?2) ; ?3) 
*Hoạt động 2:2) Tính chất của phép 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
- Từ phép nhân phân số ị GV giới thiệu t/c phép nhân PT.
a) Giao hoán . = . 
b) Kết hợp (.). = .(.)
c) Phân phối đối với phép cộng.
- GV yêu cầu HS làm ?4.
IV. Củng cố :
- GV cho HS làm BT 38 (SGK/52).
Gọi 3 HS lên bảng trình bày
Cả lớp làm vào vở và nhận xét
V. Hướng dẫn:
nhân phân thức (13')
- HS quan sát và nghe GV trình bày.
- HS thực hiện ?4 - KQ: 
*Hoạt động 3: Luyện tập - củng cố (10')
- 3 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở.
a) 
b) 
c) 
= 
*Hoạt động 4: HDVN (3')
- BTVN: 39, 40, 41 (SGK/52).
 29, 31, 31 (SBT/21, 22).
- Ôn ĐN 2 số nghịch đảo, QT chia phân số (Toán 6).
*********************************************
Tiết 33 phép chia các phân thức đại số
Ngày soạn : 5/12/2010
Ngày giảng: 8A,B : 8/12 ; 8C : 9/12 
 A. Mục tiêu :
* Kiến thức :
- HS biết được nghịch đảo của PT ( ạ 0).Tìm được phân thức nghịch đảo của một phân thức và thực hiện được phép chia phân thức.
* Kỹ năng :
- Có kỹ năng biến đổi phép chia thành phép nhân.
* Thái độ :
- Thường xuyên vận dụng kiến thức đã học vào kiến thức mới.
B.Chuẩn bị :
GV: Bảng phụ, thước kẻ.
HS : Bảng nhóm, ôn phép chia phân số.
 C.Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. Tổ chức :
II. Kiểm tra : 
- HS1: Phát biểu quy tắc nhân 2 PT.
Chữa BT 29(c, e) (SBT/22).
- HS2: Chữa BT 30 (a,c) (SBT/22).
- GV nhận xét và cho điểm.
III. Bài mới:
- GV cho HS nêu QT chia phân số.
- Cho HS làm ?1.
ị GV giới thiệu phân thức nghịch đảo của nhau.
Vậy thế nào là 2 PT nghịch đảo?
- GV: Những PT nào có PT nghịch đảo?
- GV nêu TQ (SGK/53).
- GV cho HS làm ?2.
- GV: QT chia PT tương tự 
8A: 8B: 8C:
*Hoạt động 1: Kiểm tra (8')
- HS1: Trả lời và chữa bài 29.
KQ: c) e) 
- HS2: Chữa bài 30.
KQ: a) c) 
*Hoạt động 2:1. Phân thức nghịch đảo(13ph)
- HS làm ?1; 1 HS lên bảng làm.
- HS: Là 2 phân thức có tích = 1.
- HS: Những phần tử ạ 0
- HS làm ?2 vào vở.
*Hoạt động 3: 2. Phép chia (10')
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
như QT chia phân số.
- GV yêu cầu HS xem QT (SGK/54).
GV ghi bảng:
 = (với ạ 0)
- GV hướng dẫn HS làm ?3.
- GV yêu cầu HS làm ?4.
- GV cho HS làm BT42 (SGK/54)
- GV cho HS làm BT41 (SBT/24).
(Đề bài trên bảng phụ).
Yêu cầu: Nửa lớp làm phần a.
 Nửa lớp làm phần b.
- GV khắc sâu cho HS thứ tự thực hiện phép tính.
- GV cho HS làm BT 43 (a,c)
IV. củng cố:
Quy tắc nhân phân thức ?
V. Hướng dẫn :
- HS: Đọc QT (SGK/54).
- HS ghi vở.
- HS lên bảng làm ?3.
- HS làm ?4 - KQ: = 1
*Hoạt động 4: Luyện tập (10')
- HS làm BT 42 (SGK/54):
KQ: a) b) 
- HS làm vào vở, 2 HS lên bảng.
KQ: a) b) 
- HS hoạt động nhóm.
KQ: a) c) 
*Hoạt động 5; Củng cố (2')
*Hoạt động 6: HDVN (2')
- Học thuộc QT, ôn tập ĐK để giá trị phân thực được xác định, QT cộng, trừ, nhân, chia phân thức.
- BTVN: 43(b), 45 (SGK/54, 55).
 36, 37, 38, 39 (SBT/23).
******************************************