I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS nắm vững và vận dụng tốt quy tắc nhân hai phân thức.
- HS biết các tính chất giao hoán, kết hợp của phép nhân và có ý thức nhận xét bài toán cụ thể để vận dụng.
2. Kĩ năng :
- Thực hiện được phép nhân hai phân thức ;
3. Thái độ :
- Rèn luyện cho HS tính ham học hỏi, ý thức tự giác, cẩn thận, chính xác.II. Phương pháp:
- Đặt và giải quyết vấn đề, luyện tập, tích cực hóa hoạt động của HS
III. Đồ dùng dạy học:
- Tài liệu,.
IV. Tiến trình bài giảng:
1. Ổn định tổ chức: 1'
2. Kiểm tra bài cũ: 6'
GV: Yêu cầu HS như sau:
HS1: Nêu quy tắc nhân 2 phân số. và tính chất của phép nhân phân số.
HS: Trả lời
GV+HS: Nhận xét và cho điểm.
3. Nội dung bài mới:
Tiết 32 §7. PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ Lớp Ngày soạn Ngày dạy HSVM Ghi chú 8B 01/12/2014 ../12/2014 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - HS nắm vững và vận dụng tốt quy tắc nhân hai phân thức. - HS biết các tính chất giao hoán, kết hợp của phép nhân và có ý thức nhận xét bài toán cụ thể để vận dụng. 2. Kĩ năng : - Thực hiện được phép nhân hai phân thức ; 3. Thái độ : - Rèn luyện cho HS tính ham học hỏi, ý thức tự giác, cẩn thận, chính xác.II. Phương pháp: - Đặt và giải quyết vấn đề, luyện tập, tích cực hóa hoạt động của HS III. Đồ dùng dạy học: - Tài liệu,.. IV. Tiến trình bài giảng: 1. Ổn định tổ chức: 1' 2. Kiểm tra bài cũ: 6' GV: Yêu cầu HS như sau: HS1: Nêu quy tắc nhân 2 phân số. và tính chất của phép nhân phân số. HS: Trả lời GV+HS: Nhận xét và cho điểm. 3. Nội dung bài mới: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 6' 1. Nhắc lại về phép nhân phân số và tính chất của phép nhân phân số GV: Nhắc lại bài kiểm tra miệng của HS: = T/c giao hoán T/c kết hợp T/c nhân với số 1 T/c phân phối của phép nhân đối với phép cộng GV: Cho VD HS: Nghe 18' 2. Quy tắc GV: Quy tắc của phép nhân phân thức đại số cũng tương tự phép nhân phân số ? Vậy một em có thể phát biểu quy tắc nhân hai phân thức đại số theo cách hiểu của mình GV: Gọi HS đọc quy tắc GV: Quy tắc: ? Kết quả của phép nhân hai phân thức được gọi là gì? * Áp dụng GV cho HS quan sát ví dụ ở bảng phụ. ? 3x+6 có phải là phân thức không? GV gọi 1vài HS đọc kết quả tính. GV: Yêu cầu HS thực hiện ?2; ?3 GV: Giới thiệu tính chất phép nhân phân thức cũng tương tự.. GV: Yêu cầu HS thực hiện ?4 GV+HS: Nhận xét và kết luận. HS: Nghe HS: Phát biểu HS: Đọc HS: Tích HS: Quan sát HS: Có HS: Làm tính nhân. HS: Đọc kết quả HS nhận xét bài làm của bạn. Làm bài vào vở. HS: Thực hiện ?2: . ? 3: HS: Tính chất: Tính giao hoán: Tính kết hợp: Phân phối của phép nhân đối với phép cộng: HS: Thực hiện . . = ( . ). = 4. Củng cố bài giảng: 9' GV: Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc nhân hai phân thức đại số HS: Nhắc lại GV+HS: Chữa Bài 38b, 39b, bài 40 sgk Bài 38b. Bài 39. Bài 40 Cách 1: GV: Kết luận và cho điểm 5. Hướng dẫn về nhà: 1' - Làm các bài tập 38, 39, 40, 41 SGK/52,53. - Làm các bài tập 29 - 35 SBT chương II. V. Rút kinh nghiệm: .
Tài liệu đính kèm: