Tiết 30 LUYỆN TẬP
I-MỤC TIÊU CỦA BÀI:
- Nắm vững quy tắc trừ hai phân thức.
- Có kỹ năng vận dụng tốt quy tắc vào giải toán.
II-PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Bảng phụ Bài 62; 63/30+31 + phiếu học tập.
III-TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
Tiết 30 luyện tập I-Mục tiêu của bài: Nắm vững quy tắc trừ hai phân thức. Có kỹ năng vận dụng tốt quy tắc vào giải toán. II-Phương tiện dạy học: Bảng phụ Bài 62; 63/30+31 + phiếu học tập. III-Tiến trình bài dạy: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng HĐ 1: Kiểm tra bài cũ Phát biểu quy tắc trừ hai phân thức. Làm bài tập 33 SGK/50. HĐ 2: Luyện tập GV: Hướng dẫn học sinh làm các bài tập trong SGK. BT 33/ 50 SGK a/ hai phân thức trên đã cùng mẫu thức chưa? vậy thực hiện trừ hai tử thức. BT 34/50 SGK a/ Cần phải đổi dấu phân thức nào? MTC là bao nhiêu? Cùng mẫu thức - Đổi dấu mẫu thức phân thức thứ hai. MTC: 5x(x – 7) BT 33/ 50 SGK: Làm các phép tính sau: a/ BT 34/50 SGK. Dùng quy tắc đổi dấu rồi thực hiện. a/ BT 35/ 50 SGK: Thực hiện các phép tính. - MTC là bao nhiêu? - MTC: (x-3)(x+3) a/ Số sp phải sản xuất trong ngày là bao nhiêu? Số sp thực tế? Số sp làm thêm a/ Số sp phải sản xuất trong một ngày theo kế hoạch là: 10.000./x sp - Số sp thực tế đã làm trong 1 ngày là: 10090/x-1 sp - SP làm thêm trong một ngày: 10080/x-1 – 10000/x ( sp) BT: 36/ SGK 50 a/ Số sp phải sản xuất trong một ngày theo kế hoạch là: 10.000./x sp - Số sp thực tế đã làm trong 1 ngày là: 10090/x-1 sp - SP làm thêm trong một ngày: 10080/x-1 – 10000/x ( sp) b/ Với x = 25 => 20 sp - Phân thức cần tìm đặt là gi? Hãy biểu diễn bằng phân thức - C/D BT 37: Gọi phân thức cần tìm là C/D => 2x+1/x2-3 – C/D = - HĐ 3: HDVN HDVN: Bài 65/31. BVN: Làm các BT còn lại Đọc bài phép nhân các phân thức đại số
Tài liệu đính kèm: