Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 3: Luyện tập (Bản 4 cột)

Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 3: Luyện tập (Bản 4 cột)

I. Mục tiêu :

 1. Kiến thức : Nắm vững các qui tắc nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức.

 2. Kỹ năng : Làm thạo các bài toán về nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức.

 3. Thái độ : Hiểu qua về phép toán nhân trên đơn thức, đa thức.

II. Chuẩn bị :

 GV : Sgk, giáo án, phấn, thước, bảng phụ.

 HS : Chuẩn bị bài trước ở nhà.

III. Nội dung :

 

doc 3 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 519Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 3: Luyện tập (Bản 4 cột)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 1 Tiết 3	Ngày soạn :	Ngày dạy :
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu :
	1. Kiến thức : Nắm vững các qui tắc nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức.
	2. Kỹ năng : Làm thạo các bài toán về nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức.
	3. Thái độ : Hiểu qua về phép toán nhân trên đơn thức, đa thức.
II. Chuẩn bị :
	GV : Sgk, giáo án, phấn, thước, bảng phụ.
	HS : Chuẩn bị bài trước ở nhà.
III. Nội dung :
TG
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động Học sinh
Nội dung
1’
10’
25’
5’
5’
5’
5’
5’
8’
1’
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ :
a. Phát biểu qui tắc nhân đa thức với đa thức
Tính:(x2-3y).(-3xy2+2xz-3)
b. Phát biểu qui tắc nhân đa thức với đa thức
Tính:(x2-2y).(-2x2y+yz-2)
3. Luyện tập : 
Để chứng minh giá trị của biểu thức không phụ thuộc vào giá trị của biến ta phải làm sao ?
Đối với dạng toán tính giá trị của biểu thức ta phải làm sao?
Để giải bài toán tìm x ta phải làm sao ?
4. Củng cố :
Nhắc lại qui tắc nhân đơn thức với đa thức ?
Nhắc lại qui tắc nhân đa thức với đa thức ?
5. Dặn dò :
Làm các bài tập còn lại
-Muốn nhân một đa thức với một đa thức, ta nhân mỗi hạng tử của đa thức này với từng hạng tử của đa thức kia rồi cộng các tích với nhau
=-3x3y2+2x3z-3x2+9xy3-6xyz+9y
- Muốn nhân một đa thức với một đa thức, ta nhân mỗi hạng tử của đa thức này với từng hạng tử của đa thức kia rồi cộng các tích với nhau.
=-2x4y+x2yz-2x2+4x2y2-2y2z+4y
Ta chứng minh biểu thức đó là một hằng số.
Rút gọn biểu thức rồi thay số
Đưa biểu thức về dạng ax=b
Muốn nhân một đơn thức với một đa thức, ta nhân đơn thức với từng hạng tử của đa thức rồi cộng các tích với nhau
Muốn nhân một đa thức với một đa thức, ta nhân mỗi hạng tử của đa thức này với từng hạng tử của đa thức kia rồi cộng các tích với nhau
10a. (x2-2x+3)( x-5)
 = x3-5x2-x2+10x+ x-15
 = x3-6x2+ x-15
10b. (x2-2xy+y2)(x-y)
 = x3-x2y-2x2y+2xy2+xy2-y3
 = x3-3x2y+3xy2-y3
11. (x-5)(2x+3)-2x(x-3)+x+7
 = 2x2+3x-10x-15-2x2+6x+x+7
 = -8
12. (x2-5)(x+3)-(x+4)(x-x2)
 = x3+3x2-5x-15+x2-x3+4x-4x2
 = -x-15
a. –15 b. –30 c. 0 d. –15,15
13. (12x-5)(4x-1)+(3x-7)(1-16x)=81
 48x2-12x-20x+5+3x-48x2-7+112x=81
 83x-2 = 81
 83x=83
 x=1
15a. ( x+y) ( x+y)
 = x2+ xy+ xy+y2 
 = x2+xy+y2
15b. (x- y) (x- y)
 = x2- xy- xy+ y2 
 = x2-xy+ y2
IV. Rút kinh nghiệm: 	

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_dai_so_lop_8_tiet_3_luyen_tap_ban_4_cot.doc