Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 27 đến 28 (Bản 2 cột)

Tiết 27 phép cộng các phân thức đại số
Ngày soạn : 21/11/2010
Ngày giảng: 22/11/2010 
 A. Mục tiêu :
* Kiến thức :
 - HS nắm vững và vận dụng được quy tắc cộng các phân thức đại số.
* Kỹ năng :
 - HS biết cách trình bày quá trình thực hiện một phép tính cộng.
 - HS biết nhận xét để có thể áp dụng t/c giao hoán, kết hợp của phép cộng.
* Thái độ :
 - Cẩn thận, chính xác, khoa học.
B.Chuẩn bị :
GV: Bảng phụ.
HS: Bảng nhóm.
Phương pháp: Vấn đáp gợi mở, hoạt động nhóm.
 C.Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. Tổ chức :
II. Kiểm tra : 
III. Bài giảng :
- GV cho HS nhắc lại quy tắc cộng phân số.
ị GV cho HS phát biểu quy tắc cộng hai phân thức cùng mẫu.
- GV cho HS tự nghiên cứu VD1.
- GV cho 4 nhóm làm, mỗi nhóm làm 1 câu.
- GV cho HS nhận xét bài làm của các nhóm - lưu ý HS rút gọn KQ (nếu có thể).
- Gv: Muốn cộng 2 PT khác mẫu ta làm ntn?
- GV cho HS làm ?2
Sau đó gọi 1 HS lên bảng.
8A: 8B: 8C:
* Hoạt động 1: 1. Cộng hai phân thức cùng mẫu thức (10')
HS nêu QT (SGK/44).
HS hoạt động nhóm.
KQ: a) c) 3
 b) d) 
*Hoạt động 2: 2.Cộng 2 PT có mẫu thức khác nhau (15')
- HS: QĐMT ị Cộng PT cùng mẫu.
- HS làm ?2.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
- GV cho HS nêu QT cộng 2 phân thức khác mẫu.
- GV cho HS tự nghiên cứu VD2 (SGK)
- GV cho HS làm ?3
- BT: Làm tính cộng:
a) 
b) 
- GV gọi 2 HS lên bảng làm.
- GV cho HS đọc phần chú ý (SGK/45)
- GV cho HS làm ?4
- GV gọi 1 HS lên bảng làm.
IV. Củng cố:
- GV cho HS nhắc lại 2 QT.
- GV cho HS làm BT 22 (SGK/46).
- GV: Để làm xuất hiện MTC có khi phải đổi dấu.
V. Hướng dẫn :
- Học thuộc QT và chú ý, làm BT 21, 23, 24 (SGK/46).
- Đọc phần " Có thể em chưa biết" (SGK/47).
- GV hướng dẫn bài tập 24: s = v. t ị t = s/v.
KQ: 
- HS nêu QT (SGK/45)
- HS nghiên cứu VD2.
- HS làm ?3. KQ: 
- 2 HS lên bảng làm.
KQ: a) b) 
*Hoạt động 3: Chú ý (6')
- HS đọc phần chú ý (SGK/45).
- HS làm ?4
- Một HS lên bảng làm. KQ: = 1
* Hoạt động 4: - Củng cố (10')
- 2 HS lên bảng làm BT 22 (SGK/46)
KQ: a) x-1
 b) x-3
*Hoạt động 5: HDVN (4')
- Học thuộc QT và chú ý, làm BT 21, 23, 24 (SGK/46).
- Đọc phần " Có thể em chưa biết" (SGK/47).
- GV hướng dẫn bài tập 24: s = v. t 
 ị t = s/v.
**************************************
Tiết 28 luyện tập
Ngày soạn : 21/11/2010.
Ngày giảng: 8A,B : 24/11 ; 8C : 25/11. 
 A. Mục tiêu :
* Kiến thức :
 - HS nắm vững và vận dụng được QT cộng các phân thức đại số.
* Kỹ năng :
 - HS có kỹ năng thành thạo khi thực hiện phép cộng các phân thức.
* Thái độ :
 - Cẩn thận, chính xác, khoa học.
B.Chuẩn bị :
GV: Bảng phụ.
HS: Bảng nhóm.
Phương pháp: Vấn đáp gợi mở, hoạt động nhóm.
 C.Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. Tổ chức :
 II. Kiểm tra : 
III. Bài giảng :
- HS1: Phát biểu QT cộng PT cùng mẫu. Chữa BT 21 (b,c) (SGK/46).
- HS2: Phát biểu QT cộng PT khác mẫu. Chữa BT 23 (a).
* GV cho HS làm BT 25 (SGK/47) theo nhóm.
* Bài tập 25 (d,e) (SGK/47)
GV hướng dẫn HS làm phần d
* Bài tập 26 (SGK/47)
- GV: Bài toán có mấy đại 
8A: 8B: 8C:
* Hoạt động 1: Kiểm tra (8') 
- HS1: Phát biểu QT và chữa BT21.
KQ: b) c) 3
- HS2: Phát biểu QT và chữa BT23.
KQ: a) 
*Hoạt động 2: Luyện tập (30')
1)Bài tập 25 (Tr 47 – SGK)
* HS hoạt động nhóm rồi làm vào vở.
KQ: a) b) 
 c) 
2)Bài tập 25 (Tr 47-SGK)
KQ: d) e) 
3)Bài tập 26 (Tr 47-SGK)
* HS đứng tại chỗ đọc đề bài.
- HS: Bài toán có 3 đại lượng: Năng 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
lượng?
Là những đại lượng nào?
- GV hướng dẫn HS kẻ bảng, phân tích 3 đại lượng
Lập biểu thức liên hệ giữa thời gian làm 
 Thực hiện phép tính
* Bài tập 27 (SGK/48)
- GV gọi HS lên bảng thực hiện phép tính.
Hãy tính giá trị của biểu thức tại x = - 4
- GV: Em hãy trả lời câu đố của bài.
IV. Củng cố :
Y/C HS phát biểu quy tắc cộng phân thức đại số ?
Đề nghị HS làm bài tập ?
V. Hướng dẫn :
xuất, thời gian, số m3 đất. HS kẻ bảng vào vở.
a) Thời gian 5000m3 đầu tiên là: (ngày).
- Thời gian làm nốt phần việc còn lại là: (ngày).
- Thời gian làm việc để hoàn thành công việc sẽ là: + (ngày)
b) Thay x = 250 vàp biểu thức ta có:
 + = 20 + 24 = 44 (ngày).
4)Bài tập 27 (Tr 48-SGK)
* Rút gọn: 
 + + 
KQ: 
Với x = - 4 giá trị của phân thức sẽ là:
 = 
HS: Đó là ngày Quốc tế lao động 1- 5
Hoạt động 3: - Củng cố (5')
- HS nhắc lại QT và t/ c phép cộng phân thức.
- Cho HS làm bài tập: Cho 2 biểu thức: A = và B = 
 Chứng tỏ rằng A = B.
Hoạt động 4: - HDVN (2')
- BTVN: 18, 19, 20, 21, 22, 23 (SBT/19, 20).
- Đọc trước bài "Phép trừ các phân thức đại số"