Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 25: Luyện tập (Bản 2 cột)

Tuần 13
Ngày soạn: 11.10.09
Ngày giảng:
Tiết 25. luyện tập
I.mục tiêu:
- Kiến thức: Củng lại quy tắc rút gọn phân thức, quy tắc đổi dấu.
- Kĩ năng: Rèn luyện thêm kỹ năng phân tích đa thức thành nhân tử.
- Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác trong trong việc rút gọn phân thức.
II.phương tiện dạy học:
- Giáo viên: Bảng phụ, thước thẳng.
- Học sinh: Bảng nhóm.
iii. các phương pháp dạy học:
Phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề.
Phương pháp vấn đáp.
Phương pháp luyện tập thực hành.
Phương pháp hợp tác nhóm nhỏ.
iv. tiến trình lên lớp:	
1.Tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu 2 học sinh lên bảng làm bài tập 7 phần c và phần d. 
- Yêu cầu học sinh theo dõi để nhận xét bài làm trên bảng.
- Giáo viên chốt bài.
BT 7 (SGK – 39):
d).
Ta có:
3.Bài mới:	
Hoạt động 1.
BT 12 (SGK - 40):
- Yêu cầu học sinh làm bài theo nhóm trên bảng nhóm: Nhóm 1,3,5: làm phần a
 Nhóm 2, 4, 6 làm phần b.
- 
Rút gọn phân thức:
Hoạt động 2.
BT 13 (SGK - 40):
- Giáo viên hướng dẫn học sinh làm và chốt lại trong quá trình rút gọn phân thức, nhiều bài toán ta cần áp dụng quy tắc đổi dấu để làm xuất hiện nhân tử chung.
Hoạt động 3.
BT 10 (SBT - 17):
Giáo viên đưa ra bài tập 
- Nêu cách chứng minh?
- Rút gọn phân thức vế trái của đẳng thức?
Chứng minh đẳng thức sau
Ta có:
4.Củng cố: Kết hợp trong bài giảng.
5. Hướng dẫn về nhà:
- Ôn tập lại các tính chất của phân thức.
- Làm lại các bài tập trên
- BTVN: BT 9 (SBT - 17); 11 (SGK - 40).
- Ôn lại cách qui đồng mẫu số của 2 phân số
rút kinh nghiệm:
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................