Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 22: Phân thức đại số - Phạm Mạnh Hùng

Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 22: Phân thức đại số - Phạm Mạnh Hùng

I. Mục tiêu :

 1. Kiến thức : Nắm được định nghĩa phân thức, hai phân thức bằng nhau.

 2. Kỹ năng : Biết nhận dạng phân thức, hai phân thức bằng nhau.

 3. Thái độ : Liên hệ đến phân số.

II. Chuẩn bị :

 GV : Sgk, giáo án, phấn, thước, bảng phụ.

 HS : Chuẩn bị bài trước ở nhà.

III. Phư­ơng pháp .

- Phư­ơng pháp dạy học tích cực

IV. Tiến trình dạy học :

 

doc 3 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 532Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 22: Phân thức đại số - Phạm Mạnh Hùng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngµy so¹n:	
Ngày dạy :
Chương 2 : PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
Tiết 22 : §1. PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
I. Mục tiêu :
	1. Kiến thức : Nắm được định nghĩa phân thức, hai phân thức bằng nhau.
	2. Kỹ năng : Biết nhận dạng phân thức, hai phân thức bằng nhau.
	3. Thái độ : Liên hệ đến phân số.
II. Chuẩn bị :
	GV : Sgk, giáo án, phấn, thước, bảng phụ.
	HS : Chuẩn bị bài trước ở nhà.
III. Ph­¬ng ph¸p .
- Ph­¬ng ph¸p d¹y häc tÝch cùc
IV. TiÕn tr×nh d¹y häc :
Ho¹t ®éng 1: T×m hiĨu quy t¾c ph©p thøc ®¹i sè
Mơc tiªu: T×m hiĨu quy t¾c ph©p thøc ®¹i sè
Thêi gian: 20
C¸ch tiÕn hµnh
Các em đã học qua về đơn thức, đa thức. Tiếp theo các em sẽ được học về một dạng mới của biểu thức là phân thức. Phân số được tạo thành từ số nguyên, còn phân thức đại số được tạo thành từ yếu tố nào
Dán bảng phụ ba biểu thức có dạng và yêu cầu hs quan sát
A và B có dạng là gì ?
Những biểu thức như thế đgl những phân thức đại số
Em nào có thể phát biểu thành định nghĩa ?
Đa thức có được coi là phân thức hay không ?
Hãy làm bài tập ?1 ( gọi hs lên bảng )
Hãy làm bài tập ?2
Vậy số 0, số 1 cũng ntn ?
Các em biết hai phân số bằng nhau nhưng còn đối với hai phân thức thì ntn 
Là những đa thức
1. Qui tắc
Một phân thức đại số ( hay nói gọn là 
phân thức ) 
là một biểu thức có dạng , trong đó
 A, B là 
những đa thức và B khác đa thức 0
A đgl tử thức ( hay tử ), B đgl mẫu thức 
( hay mẫu )
Mỗi đa thức cũng được coi như một
 phân thức 
với mẫu thức bằng 1
Viết một phân thức đại số
Phải vì a là một đa thức
Cũng là những phân thức đại số
Khi ad=bc
Ho¹t ®éng 1: Hai phân thức bằng nhau
Mơc tiªu: Hai phân thức bằng nhau
Thêi gian:20
C¸ch tiÕn hµnh
Hai phân sốvàbằng nhau khi nào ?
Đối với phân thức cũng thế
Hãy làm bài tập ?3 ( gọi hs lên bảng )
Hãy làm bài tập ?4 ( gọi hs lên bảng )
Hãy làm bài tập ?5 ( thảo luận )
2. Hai phân thức bằng nhau :
nếu AD=BC
Vd: vì (x-1)(x+1)
=1.(x2-1)
Bằng nhau vì 3x2y.2y2=6xy3.x
Bằng nhauvì x(3x+6)=3(x2+2x)
Vân nói đúng vì (3x+3)x= (x+1)3x
Ho¹t ®éng 1: Cđng cè – DỈn dß
Mơc tiªu: Cđng cè – DỈn dß
Thêi gian:5
C¸ch tiÕn hµnh
4. Củng cố :
Nhắc lại định nghĩa phân thức, hai phân thức bằng nhau ?
Làm bài 1 trang 36
5. Dặn dò :
Làm bài 1, 2, 3 trang 5
Nhắc lại định nghĩa phân thức, hai phân thức
 bằng nhau 
a. 5y.28x=20xy.7=140xy
b. 3x(x+5).2=3x.2(x+5)=6x(x+5)
c. (x+2)(x2-1)=(x+2)(x+1)(x-1)
 =(x+2)(x2-1)
d. (x2-x-2)(x-1)=(x2-3x+2)(x+1)
 =x3-2x2-x+2
e. x3+8=(x+2)(x2-2x+4)

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_dai_so_lop_8_tiet_22_phan_thuc_dai_so_pham_manh_hung.doc