HS được luyện tập lại các dạng tóan trong chương I như: Nhân chia đa thức, hằng đẳng thức đáng nhớ, các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử, chia đa thức đã sắp xếp
-Rèn kĩ năng thực hiện phép tính nhanh gọn, hợp lý.
-Vận dụng các nội dung trên vào các bài tập thực tế.
II/ TRỌNG TÂM:
-Vận dụng nhân chia đa thức, hằng đẳng thức đáng nhớ, các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử, chia đa thức đã sắp xếp.
III/ CHUẨN BỊ:
-HS: Như dặn dò tiết 19.
-GV: Phim trong ghi bài tập, bài giải, bài học kinh nghiệm
Tiết 20 Ngày dạy:. ÔN TẬP CHƯƠNG I( TT) I/ MỤC TIÊU: -HS được luyện tập lại các dạng tóan trong chương I như: Nhân chia đa thức, hằng đẳng thức đáng nhớ, các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử, chia đa thức đã sắp xếp -Rèn kĩ năng thực hiện phép tính nhanh gọn, hợp lý. -Vận dụng các nội dung trên vào các bài tập thực tế. II/ TRỌNG TÂM: -Vận dụng nhân chia đa thức, hằng đẳng thức đáng nhớ, các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử, chia đa thức đã sắp xếp. III/ CHUẨN BỊ: -HS: Như dặn dò tiết 19. -GV: Phim trong ghi bài tập, bài giải, bài học kinh nghiệm. IV/ TIẾN TRÌNH: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG 1/ Oån định: 2/ Kiểm tra bài cũ:Lồng vào phần ôn lý thuyết. 3/ Bài mới: Mỗi HS trả lời 1 câu: 1/ Quy tắc nhân đơn thức với đa thức? Nhân đa thức với đa thức? 2/ Viết 7 hằng đẳng thức đáng nhớ? HS1: Làm bài tập 78/33 -Nêu quy tắc bỏ dấu ngoặc đằng trước có dấu trừ ? Chỉ ra cách tu gọn đơn thức đồng dạng? HS2: làm câu b. I/ Lý thuyết: 1/ SGK/4,7. 2/ SGK/16 II/ Bài tập: Bài tập 78/ 33: Rút gọn biểu thức sau: a/ (x+2)(x-2) – (x-3)(x+1) = x2 – 4- (x2+ x-3x-3) = 2x- 1 b/ (2x-1)2 + (3x-1)2 +2(2x+1)(3x-1) = (2x+1)2+ 2(2x+1)(3x-1) + (3x-1)2 = (2x+ 1+3x-1)2
Tài liệu đính kèm: