A. MỤC TIÊU:
Rèn luyện cho học sinh khả năng chia đa thức cho đơn thức, chia hai đa thức đã sắp xếp.
Vận dụng được hằng đẳng thức để thực hiện được phép đa thức và tư duy vận dụng kiến thức chia đa thức để giải toán.
B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
GV: + Bảng phụ, phiếu học tập.
+ Giáo án và SGK.
HS: + Xem trước bài, làm xong bài tập.
+ SGK, dụng cụ học tập.
C. TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC:
Kiểm tra sỉ số :
Kiểm tra bài cũ :
Tiết: 18 Ngày Soạn: Tuần: 09 Ngày Dạy: LUYỆN TẬP MỤC TIÊU: Rèn luyện cho học sinh khả năng chia đa thức cho đơn thức, chia hai đa thức đã sắp xếp. Vận dụng được hằng đẳng thức để thực hiện được phép đa thức và tư duy vận dụng kiến thức chia đa thức để giải toán. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: GV: + Bảng phụ, phiếu học tập. + Giáo án và SGK. HS: + Xem trước bài, làm xong bài tập. + SGK, dụng cụ học tập. TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC: Kiểm tra sỉ số : Kiểm tra bài cũ : Cho 2 HS lên bảng làm bài tập 67 GV gọi HS nhận xét. Vào bài mới: Hoạt Động Của GV Hoạt Động Của HS Nội Dung Hoạt động 1: Luyện Tập Giáo viên đặt vấn đề: Phương pháp phân tích ra nhân tử bằng cách tách hạng tử. -Cho học sinh làm bài 57a, 57d. Theo nhóm, GV cho các nhóm trình bày, GV chốt lại (Đặc biệt phương pháp tách đối với tam thức bậc hai), ghi bảng. Cho học sinh làm bài 57d theo nhóm, GV hướng dẫn: (Phương pháp thêm bớt cùng một hạng tử) Giáo viên giải thích rõ vì sao thêm bớt 4x2. (Mỗi nhóm trình bày, GV chốt lại, ghi bảng) -Minh họa thêm với x4 + 64 Học sinh thực hiện theo nhóm. (Bài tập 57) Học sinh làm bài. Học sinh ghi: HS làm việc theo nhóm. * Bài tập 53 (SGK): * Bài tập 51a,b (hai HS) * Bài tập 57a/ : x2 – 4x + 3 = x2 – x – 3x + 3 = x(x – 1) – 3(x – 1) = (x – 1)(x – 3) * 57d/ x4 + 4 = (x4 + 4x2 + 4) – 4x4 = (x2 + 2)2 – (2x)2 = (x2 + 2 + 2x) Thêm: x4 + 64 = (x4 + 16x2 + 64) – 16x4 = (x2 + 8)2 – (4x)2 = (x2 + 8 + 4x) (x2 + 8 – 4x) Hoạt động 2: Rèn luyện kĩ năng Làm bài tập 58. Giáo viên ôn : một số chia hết cho a và b và nếu (a,b) = 1 thì số đó chia hết cho tích a.b Học sinh thực hiện theo nhóm: n3 – n = n(x + 1)(n – 1) vì n(n – 1)(n - 2) chia hết cho 2 và 3, mà (2,3) = 1 nên n3 – n chia hết cho 2.3 = 6 Hoạt động 4:Hướmg dẫn về nhà + Bài tập về nhà 56 (SGK) + Xem trước bài “Chia đơn thức cho đơn thức” Duyệt của tổ trưởng Ngày:
Tài liệu đính kèm: