A) Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng chia đa thức cho đơn thức, chia đa thức đx sắp xếp.
- Vận dụng giải BT.
B) Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ.
HS: Bảng phụ.
C) Tiến trình dạy học:
1) Ổn định lớp (1):
2) Kiểm tra bài củ (7):
Nêu cách chia đa thức cho đơn thức? Sửa BT68/31/SGK.
3) Bài mới (29):
Trường THCS Long Điền A Lê Văn Đon Giáo án đại số 8 Tiết 18 : LUYỆN TẬP Mục tiêu: Rèn kĩ năng chia đa thức cho đơn thức, chia đa thức đx sắp xếp. Vận dụng giải BT. Chuẩn bị: GV: Bảng phụ. HS: Bảng phụ. Tiến trình dạy học: 1) Ổn định lớp (1’): 2) Kiểm tra bài củ (7’): Nêu cách chia đa thức cho đơn thức? Sửa BT68/31/SGK. 3) Bài mới (29’): Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Hoạt động 1(9’): GV cho HS làm BT71. GV cho HS nhận xét. Hoạt động 2(10’): GV cho HS chia nhóm. GV bao quát lớp. Hoạt động 3(10’): GV HD HS làm BT74/32/SGK. -Thực hiện phép chia. -Để chia hết thì số dư R như thế nào? HS đứng tại chỗ trả lời rồi giải thích. HS trình bày vào bảng nhóm. HS nghe HD rồi làm vào bảng phụ. HS nêu lại cách chia. R=0. BT71/32/SGK: Có. b)Có. (vì mỗi hạng tử của đa thức đều chia hết cho đơn thức). BT72/32/SGK: 2x4+ x3 -3x2+5x-2 x2-x+1 2x4-2x3+2x2 2x2+3x-2 3x3 -5x2+5x-2 3x3-3x2+3x -2x2+2x-2 -2x2+2x-2 0. BT74/32/SGK: 2x3-3x2 +x+a x+2 2x3+4x2 2x2-7x+15 -7x2 +x+a -7x2-14x 15x+a 15x+30 a-30 Nếu chia hết thì a-30=0=>a=30. 4) Củng cố (5’): Nắm lại cách chia đa thức. GV cho HS làm BT73a, b/32/SGK:(4x2-9y2):(2x-3y)=2x+3y; b) (x3-1):(3x-1)=9x2-3x+1. 5) Dặn dò (3’): Học bài xem BT đã giải. Chuẩn bị bài mới: 5 câu hỏi lý thuyết. & DẠY TỐT HỌC TỐT &
Tài liệu đính kèm: