A.Mục tiêu
1. Kiến thức: - Kiểm tra kiến thức của học sinh sau khi đã học xong chủ đề
Phân tích đa thức thành nhân tử.
2. Kỹ năng: : - Kiểm tra kỉ năng giải toán của học sinh sau khi học xong chủ đề
Phân tích đa thức thành nhân tử.
3. Thái độ: - Rèn luyện cho HS tư duy độc lập , sáng tạo và tính chủ động làm bài.
- Nghiêm túc , trung thực .
B. phương PHáP GIảNG DạY: Nêu và giải quyết vấn đề
C. Chuẩn bị giáo cụ:
*Giáo viên: Bảng phụ, thước thẳng
* Học sinh: Thước thẳng, Các hằng đẳng thức đã học
d. Tiến trình bài dạy:
1.ổn định tổ chức- Kiểm tra sĩ số.
Lớp 8A: Tổng số: vắng:
Lớp 8B: Tổng số: vắng:
2. Kiểm tra bài cũ: Không
3. Nội dung bài mới:
a. Đặt vấn đề: Để kiểm tra những gì các em hiểu được sau khi học xong chủ đề Phân tích đa thức thành nhân tử. Tiết hôm nay .
b. Triển khai bài dạy:
Ngày soạn : 12/10/2010 Tiết 16 KIểM TRA phân tích đa thức thành nhân tử A.Mục tiêu 1. Kiến thức: - Kiểm tra kiến thức của học sinh sau khi đã học xong chủ đề Phân tích đa thức thành nhân tử. 2. Kỹ năng: : - Kiểm tra kỉ năng giải toán của học sinh sau khi học xong chủ đề Phân tích đa thức thành nhân tử. 3. Thái độ: - Rèn luyện cho HS tư duy độc lập , sáng tạo và tính chủ động làm bài. - Nghiêm túc , trung thực . B. phương PHáP GIảNG DạY: Nêu và giải quyết vấn đề C. Chuẩn bị giáo cụ: *Giáo viên: Bảng phụ, thước thẳng * Học sinh: Thước thẳng, Các hằng đẳng thức đã học d. Tiến trình bài dạy: 1.ổn định tổ chức- Kiểm tra sĩ số. Lớp 8A: Tổng số: vắng: Lớp 8B: Tổng số: vắng: 2. Kiểm tra bài cũ: Không 3. Nội dung bài mới: a. Đặt vấn đề: Để kiểm tra những gì các em hiểu được sau khi học xong chủ đề Phân tích đa thức thành nhân tử. Tiết hôm nay ..................... b. Triển khai bài dạy: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức GV: Phát đề cho hs HS: Nghiêm túc làm bài GV: Hết giờ thu bài của học sinh Đáp án Bài1 : mỗi câu 1 điểm x2 + 4x + 4 = (x + 2)2 9x2 - 30xy + 25y2 = (3x - 5y)2 x3 + 3x2 + 27x + 27 = (x + 3)3 Bài 2: Câu a, b mỗi câu đúng 1,5 điểm ; Câu c đúng 1 điểm ĐS : 2xy(x + 2y - 3xy) ĐS : (x - y)(5x - 7) (x + y + z)3 - x3 - y3 - z3 = (x + y)3 + z3 + 3z(x + y)(x + y + z) - x3 - y3 - z3 = (x + y)3 + 3z(x + y)(x + y + z) - (x3 + y3) = (x + y)3 + 3z(x + y)(x + y + z) - (x + y)(x2 - xy + y2) = ...... = 3(x + y)(x + z)(y + z) Bài 3: Mỗi câu làm đúng 1 điểm ĐS : = 10000 ĐS : - 140 ĐS : x = - 2 và x = - 3 Đề bài Bài 1: (3 điểm) Điền chữ số thích hợp vào (...) x2 + 4x + ..... = (...... + 2)2 9x2 - 30xy + ...... = (...... - ......)2 x3 + ...... + ...... + 27 = (x + ......)3 Bài 2: (4 điểm) Phân tích đa thức thành nhân tử 2x2y + 4xy2 - 6x2y2 5x2 - 5xy - 7x + 7y (x + y + z)3 - x3 - y3 - z3 Bài 3 : (3 điểm) Tính nhanh các biểu thức a) x(x - 5) - y(5 - x) với x = 105 ; y = 95 b) x2 - 9z2 + 2xy + y2 với x = 3 ; y = - 5 ; z = 4 c) Tìm x biết x2 - 9 + 5x + 15 = 0 4. Cũng cố : - GV : Thu bài Nhận xét thái độ làm bài của học sinh 5. Dặn dò - Về nhà làm lại các bài tập trong đề kiểm tra - Xem lại các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử đã học
Tài liệu đính kèm: