Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 15, Bài 10: Chia đơn thức cho đơn thức - Trần Văn Diễm

NS: 03/10/2011	Tiết CT: 15
MÔN ĐẠI SỐ LỚP 8
BÀI 10: CHIA ĐƠN THỨC CHO ĐƠN THỨC.
A.MỤC TIÊU:
Củng cố cho học sinh về phép chia hai luỹ thừa cùng cơ số, nắm được qui tắc chia đơn thức cho đơn thức.
Rèn kỹ năng chia đơn thức cho đơn thức, rút gọn, tính giá trị của biểu thức
Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận chính xác, óc thẩm mỹ, tính linh hoạt trong vận dụng kiến thức, tính gọn gàng ngăn nắp...
B. CHUẨN BỊ:
GV: Giáo án, SGK.
HS: Vở, SGK, học kỹ bài cũ hai phương pháp phân tích đa thức đã học, đặc biệt là 7 hằng đẳng thức đã học chuẩn bị bài mới.
C. CÁC BƯỚC TRÊN LỚP:
I. ỔN ĐỊNH LỚP:
II. KIỂM TRA BÀI CŨ:	Nêu qui tắc chia hai luỹ thừa cùng cơ số? Aùp dụng làm tính chia: x5 : x3 =?	5’
III. BÀI MỚI:
HĐ CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
TG
1. Qui tắc.
a. Nhắc lại phép chia hai luỹ thừa cùng cơ số.
xm : xn= ? (m > n)
xm: xm = ?
GV: Yêu cầu HS làm ?1SGK.
GV: Yêu cầu HS làm ?2SGK.
GV: Cho HS nhận xét: đơn thức A chia hết cho đơn thức B khi nào?
b. Qui tắc:
Để chia đơn thức A cho đơn thức B ta làm như thế nào?
Þ nêu thành qui tắc?
GV: Treo bảng phụ để củng cố qui tắc cho HS.
1. Qui tắc.
a. Nhắc lại phép chia hai luỹ thừa cùng cơ số.
xm : xn= xm-n (m > n)
xm: xm = 1
HS: Làm ?1SGK.
x3 : x2 = x.
15x7 : 3x2 = (15:3).x7-2= 5x5.
20x5:12x = 
HS: Làm ?2SGK.
15x2y2:5xy2 = (15:5)x = 3x.
12x3y:9x2 =
Nhận xét: (SGK).
b. Qui tắc:
HS: rút ra thành qui tắc từ việc thực hiện ?1 và ?2 SGK.
Qui tắc: SGK.
5’
5’
5’
5’
2. Aùp dụng:
GV: Yêu cầu HS là ?3SGK
Tổ 1,2 ý a.
Tổ 3,4 ý b.
Mỗi tổ cử đại diện trình bày và so sánh kết quả giữa các tổ. GV cho HS nhận xét và đi đến kết luận.
2. Aùp dụng:
HS: Thực hiện ?3 theo nhóm đã phân công.
15x3y5z : 5x2y3 = 3xy2z.
P = 12x4y2 : ( - 9xy2) = 
Thay x = - 3 ta có: .
10’
IV. CỦNG CỐ: 
Chia đơn thức cho đơn thức.
GV: Hướng dẫn HS làm BT 59, 60 ngay tại lớp.	10’
V. NHẮC NHỞ VỀ NHÀ: Học thuộc qui tắc chia đơn thức cho đơn thức, làm bài tập còn lại. Chuẩn bị bài mới.