Giáo án Đại số Lớp 8 - Tiết 14: Luyện tập - Đỗ Thừa Trí

Ngày Soạn: 05 – 10 – 2008
Tuần: 7
Tiết: 14
LUYỆN TẬP §9
I. Mục tiêu: 
	- Rèn kĩ năng giải bài tập phân tích đa thức thành nhân tử
	- HS giải thạnh thạo dạng bài tập này 
II. Chuẩn bị:
- GV: SGK, phấn màu.
- HS: SGK
- Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm.
III. Tiến trình:
1. Ổn định lớp:
	2. Kiểm tra bài cũ:
 	Xen vào lúc làm bài tập.
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (15’)
	Dùng phương pháp đặt nhân tử chung và phương pháp hằng đẳng thức.
	Dùng ph. pháp nhóm các hạng tử và phương pháp hằng đẳng thức.
	Dung phương pháp đặt nhân tử chung và phương pháp dùng hằng đẳng thức.
Hoạt động 2: (15’)
	Hãy phân tích đa thức đã cho thành nhân tử.
	 thì ta suy ra được những gì?
	HS làm theo sự hướng dẫn của GV, 3 em lên bảng, các em còn lại làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn.
	HS phân tích đa thức đã cho thành nhân tử.
	x = 0 hoặc hoặc 
Bài 54: P.tích các đa thức sau thành nh.tử:
a) x3 + 2x2y + xy2 – 9x
 = x(x2 + 2xy + y2 – 9)
 = 
 = x(x + y + 3)(x + y – 3)
b) 2x – 2y – x2 + 2xy – y2
 = 2(x – y) – (x – y)2
 = (x – y)(2 – x + y)
c) x4 – 2x2
 = x2(x2 – 2)
 = x2
 (2x – 1)2 – (x – 3)2 
Bài 55: Tìm x, biết:
a) 
 x = 0 hoặc hoặc 
 x = 0 hoặc hoặc 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
	GV hướng dẫn HS làm tương tự như câu a.
Hoạt động 3: (13’)
	GV hướng dẫn HS phân tích đa thức đã cho thành nhân tử và sau đó mới thay số vào rồi tính giá trị.
	HS lên bảng giải, các em khác làm vào trong vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn.
	HS theo dõi GV thực hiện và làm câu b.
b) (2x – 1)2 – (x + 3)2 = 0
 (2x – 1 – x – 3)(2x – 1 + x + 3) = 0
 (x – 4)(3x + 2) = 0
 x – 4 = 0 hoặc 3x + 2 = 0
 x = 4 hoặc x = 
c) x2(x – 3) + 12 – 4x = 0
 x2(x – 3) – 4(x – 3) = 0
 (x – 3)(x2 – 4) = 0
 (x – 3)(x – 2)(x + 2) = 0
 x – 3 = 0 hoặc x – 2 = 0 hoặc x + 2 = 0
 x = 3 hoặc x = 2 hoặc x = -2
Bài 56: Tính nhanh giá trị của đa thức:
a) A = tại x = 49,75
 A = 
 A = 
Với x = 49,75 ta có:
 A = (49,75 + 0,25)2
 A = 502 = 2500
 	4. Củng Cố:
 	 - Xen vào lúc làm bài tập.
	5. Dặn Dò: (2’)
 	 - Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy: