Giáo án Đại số lớp 8 năm 2006 - Tiết 15: Luyện tập

LUYỆN TẬP 
Ngày 10/10/2005
Tiết 25: 
A) Mục tiêu: 
- HS biết vận dụng được tính chất cơ bản để rút gọn phân thức.
- Nhận biết được những trường hợp cần đổi dấu và biết cách đổi dấu để xuất hiện nhân tử chung của tử và mẫu để rút gọn phân thức.
B) Chuẩn bị: Bảng phụ
C)Tiến trình bài dạy: 
	I) Kiểm tra : 
- HS1: Muốn rút gọn phân thức ta làm thế nào?
 Rút gọn phân thức 
- HS2: Phát biểu tính chất cơ bản của phân thức 
 Rút gọn phân thức 
	II) Luyện tập: 
Hoạt động của thầy và trò 
 Làm bài tập 12 tr40 SGK
- GV: Muốn rút gọn phân thức ta làm thế nào ?
 Muốn rút gọn phân thức ta phân tích tử và mẫu thành nhân tử rồi chia tử và mẫu cho nhân tử chung
- GV: yêu cầu hs lên bảng thực hiện
 Thực hiện theo nhóm
- GV: Nhận xét 
Làm bài tập 13 tr40 SGK
- GV: Yêu cầu hs lên bảng thực hiện
 Lên bảng thực hiện 
- GV: Sửa sai (y-x)2=(x-y)2
 Làm bài tập 10 tr17 SBT
- GV: Muốn chứng minh một đẳng thức 
ta làm thế nào ?
 Muốn chứng minh một đẳng thức ta có thể biến đổi một trong hai vế bằng vế còn lại.
Hoặc ta có thể biến đổi lần lượt hai vế để cùng bằng một biểu thức nào đó.
- GV: Thông thường ta lấy biểu thức phức tạp biến đổi thành biểu thức đơn giản hơn
 Làm bài 12a tr18 SBT
- GV: Muốn tìm x ta làm thế nào?
 Muốn tìm x trước hết ta đưa về dang Ax = B
Ghi bảng 
Bài 1( Bài 12 tr40 SGK)
Bài 2( 13 tr40 SGK)
Bài 3( Bài 10 tr17 SBT)
Bài 4( Bài 12a tr18 SBT)
 Tìm x biết :
a2x +x = 2a4 -2 với a là hằng số
x(a2+1)=2(a4-1)
a = 
 III) Củng cố: 
- Nhắc lạ tính chất cơ bản của phân thức, quy tắc đổi đấu, nhận xét về cách rút gọn phân thức
 IV) Hướng dẫn về nhà:
- Học thuộc các tính chất, quy tắc đổi dấu, cách rút gọn phân thức
- BTVN Bài 11, 12b tr17, 18 SBT
- Ôn lại quy tắc quy đồng mẫu số
- Đọc trước bài “ Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức”